数学16.1 二次根式导学案

这是一份数学16.1 二次根式导学案，共3页。学案主要包含了学习目标，重、难点，知识链接，自主学习，合作探究，达标测试，自我小结等内容，欢迎下载使用。

课型：新授课 主备人：

【学习目标】：1、了解二次根式的概念，能判断一个式子是不是二次根式。
2、掌握二次根式有意义的条件。
3、掌握二次根式的基本性质：和
【重、难点】：重点：二次根式有意义的条件；二次根式的性质．
难点：综合运用性质和。
【知识链接】：
1、已知x2 = a，那么a是x的______; x是a的________, 记为______,
a一定是_______数。
2、4的算术平方根为2，用式子表示为 =__________；
正数a的算术平方根为_______，0的算术平方根为_______；
【自主学习】：
自学课本P2-3的内容(到例1结束），完成下面的问题：
1、式子表示什么意义?
什么叫做二次根式？
式子的意义是什么？
的意义是什么？
5、试一试：判断下列各式，哪些是二次根式？哪些不是？为什么？
，，，，，
6、计算 ：
(1) (2)
（3） （4）
【合作探究】：
活动一：
1、 x取何值时，下列各二次根式有意义？
① ② ③
2、当x是多少时，+在实数范围内有意义？
活动二．
1、已知y=++5，求的值．
【达标测试】：
1、 =________;
2、 在式子中，x的取值范围是____________.
3、若有意义，则a的值为___________．
4、已知+＝0，求x-y的值。
【自我小结】：