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    17.2.3一元二次方程的解法+导学案(无答案)-沪科版八年级数学下册
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    17.2.3一元二次方程的解法+导学案(无答案)-沪科版八年级数学下册01
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    沪科版八年级下册第17章 一元二次方程17.2 一元二次方程的解法学案

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    这是一份沪科版八年级下册第17章 一元二次方程17.2 一元二次方程的解法学案,共2页。学案主要包含了学习目标,重、难点,知识链接,合作探究,达标测试等内容,欢迎下载使用。

    课型:新授课 主备人:
    【学习目标】:1、理解一元二次方程求根公式的推导过程;
    2、会利用求根公式解简单数字系数的一元二次方程;
    3、经历探索求根公式的过程,发展学生合情合理的推理能力;
    【重、难点】:学习重点:求根公式的推导和公式法的应用
    学习难点:一元二次方程求根公式的推导
    【知识链接】:
    1、配方法解一元二次方程的关键是_______________________________;
    2、一元二次方程中a=______,b=______,c=________.
    3、用配方法解一元二次方程
    【合作探究】:
    活动一:
    (一):用配方法解一元二次方程;请同学们独立完成此题。
    解:移项,得: ,二次项系数化为1,得
    配方,得: 即
    ∵a≠0,∴4a2>0,式子b2-4ac的值有以下三种情况:
    b2-4ac>0,则>0
    直接开平方,得: 即
    ∴x1= ,x2=
    b2-4ac=0,则=0此时方程的根为 即一元二次程
    ax2+bx+c=0(a≠0)有两个 的实根。
    b2-4ac<0,则<0,此时(x+)2 <0,而x取任何实数都不
    能使(x+)2 <0,因此方程 实数根。
    (二)师生探究·合作交流
    由上可知,一元二次方程的根由方程的系数a,b,c而定,因此:
    解一元二次方程时,可以先将方程化为一般形,当时,将a,b,c代入式子x=_____________,就得到方程的根;当时就得到方程无实数根;
    这个式子叫做一元二次方程的求根公式;
    利用求根公式解一元二次方程的方法叫公式法;
    由求根公式可知,一元二次方程最多有___个实数根。
    活动二:
    用公式法解下列方程:
    (1); (2) (3)x2+17=8x
    【达标测试】:
    1、方程x2+4x+6=0的根是( ).
    A.x1=,x2= B.x1=6,x2= C.x1=2,x2= D.x1=x2=-
    2、当x=______时,代数式x2-8x+12的值是-4.
    3、已知实数a,b,c满足:,求方程的根。
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