吉林省普通高中2023-2024学年高一上学期1月期末考试生物试卷(含答案)

这是一份吉林省普通高中2023-2024学年高一上学期1月期末考试生物试卷(含答案)，共19页。试卷主要包含了单选题，多选题，读图填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题
1．下列关于细胞学说的说法，正确的是( )
A.细胞学说认为病毒由蛋白质与核酸组成
B.一切生物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成
C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞
D.细胞对与其他细胞共同构成的整体生命起作用
2．显微镜是生物学研究过程中的基本工具，下列关于显微镜的操作过程中，叙述正确的是( )
A.若要判断异物是否在③或④上，可以通过移动载玻片，看异物是否移动
B.要观察细胞数目最多，应选用的镜头组合为①④⑥
C.由乙视野变成丙视野的操作为：转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋
D.临时装片的视野中发现一只小虫正向右上方游动，为追踪观察虫体，应将装片向左下方移动
3．《汜胜之书》是西汉晚期一部农学著作，一般认为是中国现存最早的一部农学著作，书中提到收获的粮食要“曝使极燥”，降低粮食的含水量后才入仓储存。下列说法错误的是( )
A.“曝使极燥”后，细胞中自由水含量大幅度减少，细胞的代谢降低
B.种子生长发育的不同时期，细胞内自由水与结合水的比值可能不同
C.“曝使极燥”后，种子细胞的结合水全部丧失，新陈代谢停止，不能萌发
D.“曝使极燥”后，种子放入试管中高温烘烤，管壁上的水珠主要是细胞中的结合水
4．鲫鱼是杂食性鱼类，主要以藻类、草籽、小虾等为食，食物经消化吸收后转化为鲫鱼自身的营养成分，下列相关叙述正确的是( )
A.鲫鱼与草籽的细胞中各种元素的含量相同
B.草籽与小虾中的各种糖类都能为鲫鱼提供能量
C.虾的几丁质外壳组成元素有C、H、O、N，其化学本质是蛋白质
D.供能不足时，鲫鱼体内脂肪可少量转化成糖类
5．下列有关“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述，正确的是( )
A.可用斐林试剂甲液和乙液、蒸馏水配制试剂检测尿中是否有蛋白质
B.甘蔗茎的薄壁组织含有较多糖且没有色素干扰，是还原糖检测的理想材料
C.在检测蛋白质时，应先滴加CuSO4溶液1ml，摇匀后再加入NaOH溶液4滴，震荡后溶液出现紫色
D.用花生子叶切片检测脂肪，染色后需用95%的酒精洗去浮色
6．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是( )
A.没有核膜和染色体的细胞一定是原核细胞
B.含有有氧呼吸酶的生物不可能是原核生物
C.真核生物只进行有丝分裂，原核生物只进行无丝分裂
D.真核生物细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢高效、有序地进行
7．若蛋白酶1作用于苯丙氨酸（C9H11NO2）羧基端的肽键，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）两侧的肽键，某四十九肽经酶1和酶2作用后如图，下列叙述正确的是( )
A.此多肽含1个赖氨酸，位于23位
B.苯丙氨酸位于四十九肽的17、31、49位
C.短肽D、E比四十九肽的氧原子、N原子数均减少了2个
D.适宜条件下酶1和酶2同时作用与此多肽，可形成4条短肽和1个氨基酸
8．下列关于核酸的说法，正确的是( )
A.细胞中的DNA和RNA只是五碳糖不同
B.由A、G、C、T四种碱基参与合成的核苷酸有8种
C.核酸的多样性取决于核苷酸的连接方式
D.核酸在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中起重要作用
9．生物膜蛋白具有物质运输、信息传递、生物催化等重要的生理功能，下列叙述正确的是( )
A.叶绿体的内膜上具有催化ATP合成的酶
B.磷脂和糖脂分子形成的脂双层是完全对称的
C.胞吞和胞吐不依赖细胞上的膜蛋白协助
D.有些膜蛋白能识别并接受来自细胞外的化学信号
10．如图是细胞核的结构示意图，下列有关细胞核的叙述中，错误的是( )
A.结构①参与细胞内蛋白质等大分子的合成、加工和运输
B.结构②是能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
C.结构③只由DNA和蛋白质组成
D.结构④⑤在细胞增殖的过程中周期性的消失和重建
11．酶是活细胞产生的一类具有催化作用的有机物，下列有关酶的说法正确的是( )
A.酶都能与双缩脲试剂发生紫色反应
B.酶的专一性通常是由其特定的分子结构决定
C.对于一个细胞的生命历程来说，酶的种类和数量一直稳定不变
D.酶只有在最适温度和pH条件下才可降低化学反应的活化能
12．如图为研究渗透作用的实验装置，漏斗内的溶液(S1)和漏斗外的溶液(S2)为两种不同浓度的溶液，水分子可以透过半透膜，而溶质分子则不能。当渗透达到平衡时，液面差为m。下列有关叙述正确的是( )
A.初始时S1溶液的浓度大于S2溶液，平衡时S1溶液的浓度等于S2溶液
B.植物根尖分生区细胞的细胞膜相当于半透膜，主要通过渗透作用吸水
C.将根尖成熟区细胞置于S2溶液中，渗透失水平衡时细胞液浓度等于S2溶液
D.将细胞内液浓度与S2相同的红细胞置于S1溶液中，其会吸水涨破
13．癌细胞即使在氧气供应充足的条件下也主要依赖无氧呼吸产生ATP，并产生大量乳酸，这种现象称为“瓦堡效应”。下列说法正确的是( )
A.癌细胞中丙酮酸转化为乳酸的过程会生成少量ATP
B.癌细胞的“瓦堡效应”导致葡萄糖中的能量大部分以热的形式散失
C.消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的丙酮酸比正常细胞多
D.通过抑制癌细胞无氧呼吸酶的活性抑制癌细胞增殖，可作为治疗癌症的一种新思路
14．一些因素如物质浓度、O2浓度等会影响物质跨膜运输速率。据图分析，下列叙述错误的是( )

A.甲图可表示小肠上皮细胞吸收甘油
B.乙图P点后的运输速率可能受温度的限制
C.丙图不可以表示K+进入哺乳动物成熟的红细胞
D.丁图曲线的起点在原点以上是因为细胞无氧呼吸也可为物质运输供能
15．为研究环境因素对某植物光合作用强度的影响，设计图甲实验装置若干组(密闭小室内的CO2充足，光照不影响温度变化)，在相同温度下进行一段时间后，测量每个小室中的气体释放量，绘制曲线图乙。下列说法正确的是( )
A.当距离小于a时，限制光合作用的主要因素是光照强度
B.当距离为b、d时，光合速率相等
C.当距离为c时，该植物叶肉细胞的光合速率大于呼吸速率
D.当距离由a突然变为c时，短时间内叶绿体中C5的含量增加
16．在细胞的生命历程中，会出现增殖、分化、衰老、凋亡等现象。下列叙述正确的是( )
A.端粒是位于染色体两端的一段特殊序列的DNA－蛋白质复合体，随着细胞分裂次数增加端粒逐渐延长
B.红细胞中只有与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态
C.无丝分裂过程中不出现纺锤丝和染色体的变化，故不发生遗传物质的复制和分配
D.细胞的自然更新、某些被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡来完成的
二、多选题
17．ATP是直接给细胞的生命活动提供能量的有机物，ATP的化学性质不稳定，下图为ATP与ADP相互转化的示意图，有关说法错误的是( )
A.蛋白质的合成过程中伴随有ATP的水解
B.所有生物体内，都存在ATP与ADP 的相互转化，这体现了生物界的统一性
C.真核细胞中，甲乙两过程所用到的酶和反应场所完全不同
D.红细胞中能合成ATP的场所只有细胞质基质
18．下列关于细胞的生命历程的叙述，错误的是( )
A.物质的运输效率与细胞体积呈负相关，细胞越小越有利于存活
B.细胞分化、衰老会导致细胞形态、结构和功能发生变化
C.嫁接在梨树上的苹果芽发育成苹果枝条，体现了植物细胞的全能性
D.老年人生发层细胞中不能合成酪氨酸酶，黑色素合成受阻，产生大量白发
19．下列关于高中生物学实验中使用清水的叙述，错误的是( )
A.观察黑藻细胞质流动时，用适宜温度的清水浸泡可加速环流并使其方向一致
B.观察根尖分生组织细胞有丝分裂时，染色后用清水漂洗有利于洗去浮色
C.探究酵母菌呼吸方式时，可将装有酵母菌培养液的试管置于30℃温水中加快实验进程
D.探究植物细胞的吸水和失水实验中，蔗糖溶液和清水各需要使用一次
20．1937年，希尔在离体叶绿体悬浮液(含H2O，不含CO2)中加入铁盐（Fe3+）或其他氧化剂，然后照光，观察到了O2的释放等变化，人们将叶绿体在光下进行水的光解并释放O2的反应称为希尔反应。通过实验可以得出( )
A.希尔反应直接参与了活跃化学能向有机物中稳定化学能转化的过程
B.离体叶绿体可在适当条件下分解H2O，产生O2
C.光合作用过程产生的O2全部来自H2O
D.希尔反应证明H2O的光解和糖类的合成不是同一个化学反应
三、读图填空题
21．下图1为植物细胞的亚显微结构模式图，图2为细胞合成与分泌淀粉酶的过程示意图，图3为细胞膜结构示意图，图中序号表示细胞结构或物质。请据图回答。

（1）图1所示细胞与图2相比，其特有的细胞结构有___________________（写结构名称）。在图1所示细胞构成的生物体中，细胞间可通过_________进行信息交流。观察到如图1所示细胞结构，除核膜外参与构成细胞的生物膜系统的有_________（填图中序号）。图1中，各种生物膜的结构和化学成分相似，但各种膜的功能差别较大，原因是_________。
（2）在细胞内，许多囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙地运输着“货物”。请据图2回答下列问题：
①起到交通枢纽作用的是_________（填图中序号），
②囊泡是一种动态的细胞结构，其主要成分是_________，能产生囊泡的细胞结构除高尔基体还有_________。
③为了维持细胞的正常生命活动，囊泡转运系统需要依托特殊的网架结构—_________，这些蛋白质纤维为囊泡构筑了快速的“运输通道”。
（3）图3中，帮助某些离子进入细胞的是_________（填图中序号）。图3所示的结构模型属于_________模型。
22．小肠上皮细胞能从肠腔吸收多种营养物质并跨膜运输到组织液中，相关物质运输方式如图2所示。图1是物质跨膜运输方式示意图，Ⅰ～Ⅳ表示细胞膜上的相关结构或物质，a～e表示不同的跨膜运输。请回答下列问题。

（1）图1中细胞膜的基本支架是[_________]_________（填数字和名称），该图主要体现了细胞膜具有_________功能。
（2）据图2可知，肠腔内的葡萄糖以_________的方式进入小肠上皮细胞，与该方式相比，③运输葡萄糖的特点有_________。葡萄糖进出小肠上皮细胞的跨膜运输分别对应图1中的_________（填字母）所示的运输。
（3）小肠上皮细胞通过②同时运输Na+和K+，可以维持细胞内Na+_________（填“高浓度”或“低浓度”）状态，以保障小肠上皮细胞正常吸收葡萄糖。若机体短暂供氧不足，小肠上皮细胞吸收葡萄糖的速率将_________（填“增大”、“减小”或“不变”）。
（4）水分子除了图2所示的运输方式之外，主要是以图1中的_________（填字母）方式进行运输。图2中多肽从肠腔进入小肠上皮细胞的方式是_________，该过程中多肽穿过_________层磷脂分子。
（5）用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H218O，则H218O的生成部位是_________。
23．图1表示菠菜叶肉细胞光合作用和细胞呼吸过程示意图，图2是探究光照强度对菠菜光合速率的影响，图3为探究密闭装置中，恒温(温度为30 ℃)条件下测定的a、b两种不同植物光合作用强度和光照强度的关系。回答下列问题。

（1）图1中[H]的中文名称为_________，产生O2的场所为_________，黑暗条件下，能产生ATP的场所是_________。
（2）若黑暗中，某植物吸收的O2与释放的CO2之比为12：19（底物为葡萄糖），则有氧呼吸和无氧呼吸所消耗的葡萄糖之比为_________。
（3）将10片菠菜的小圆片投放于含有适宜浓度的NaHCO3溶液的烧杯中，如图2所示。加入NaHCO3溶液的目的之一是提供CO2参与光合作用的_________ 阶段，实验开始时小圆叶片沉在烧杯底部，将烧杯置于适宜光照条件下一段时间，发现叶片上浮，上浮的原因是_________。
（4）图丙中光照强度为Z时，a、b植物积累葡萄糖速率之比为_________，对a植物而言，假如白天和黑夜的时间各为12 h，平均光照强度大于_________klx，该植物才能正常生长。若a植物光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25 ℃和30 ℃，若将温度降低到25 ℃(其他条件不变)，则图中M点的位置理论上的变化是_________。(右上移、右下移、左下移、左上移)
24．如图甲为某生物细胞有丝分裂各时期示意图，图乙是该生物在分裂过程中每条染色体上的DNA含量变化，图丙是细胞周期中细胞内核DNA、染色体的柱形图。请据图回答下列问题。
（1）据图甲分析，该生物体是________________（植物/动物）细胞分裂的分裂过程，在观察该生物细胞有丝分裂临时装片时，处于图__________ (填数字)时期的细胞数目最多，此时细胞发生的主要变化__________，同时细胞有适度的生长。
（2）图甲中的M为__________，最终形成细胞壁；N为__________。
（3）图甲中①～⑤处于图乙中BC段的有__________，图丙中观察染色体最好的时期是__________(填字母)。此时细胞内染色体、核DNA、染色单体的数目之比为__________。
（4）在图乙中纺锤体的形成和消失分别发生__________、__________ 段；核仁的重建发生在__________段。
四、实验探究题
25．胰脂肪酶是肠道内脂肪水解过程中的关键酶，板栗壳黄酮可调节胰脂肪酶活性进而影响人体对脂肪的吸收。为研究板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，科研人员进行了下列实验。请回答下列问题。
（1）胰脂肪酶可以通过催化作用将食物中的脂肪水解为_________。
（2）为研究板栗壳黄酮的作用及机制，在酶量一定且环境适宜的条件下，科研人员检测了加入板栗壳黄酮对胰脂肪酶酶促反应速率的影响，结果如图1所示。
① 图1曲线中的酶促反应速率，可通过测量_________ (指标)来体现。影响酶促反应速率的因素除图1和图2中显示之外还有_________（写出一项即可）
② 据图1分析，板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性具有_________ (填“促进”或“抑制”)作用。
（3）为研究不同pH条件下板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响，科研人员进行了相关实验，结果如图2所示。
① 本实验的自变量是_________。
② 由图2可知，加入板栗壳黄酮，胰脂肪酶的最适pH_________ (填“变大”或“变小”或“不变”)。
③ 若在本实验的基础上，探究板栗壳黄酮对胰脂肪酶作用效率最适的温度，实验的基本思路是：在_________条件下，设置一系列温度梯度，_________。
参考答案
1．答案：D
解析：A、病毒没有细胞结构，病毒由蛋白质与核酸组成，不是细胞学说表述的内容，A错误；
B、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，B错误；
C、细胞学说未提出细胞分为真核细胞和原核细胞，C错误；
D、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，D正确。
2．答案：B
解析：A、判断异物是否在③或④，即物镜上，可转动转换器，通过观察异物是否移动来确定是否在物镜上，可以通过移动载玻片，看异物是否移动可确定异物是否在装片上，A错误；B、要观察细胞数目最多，则放大倍数最小，则应选用的镜头组合为①④⑥，B正确；C、从图中的乙转为丙，即低倍镜换上高倍镜，其正确调节顺序为：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋，C错误；D、在显微镜中成的像是放大倒立得到像，因此临时装片的视野中发现一只小虫正向右上方游动，它实际上正向玻片标本的左下方移动，所以要追踪观察虫体，应该将其移到视野中央，应向右上方移动，D错误。
3．答案：C
解析：A、“曝使极燥”后，细胞丧失了部分自由水，新陈代谢减慢，A正确； B、植物生长的不同时期，细胞内自由水与结合水的比值可能不同，B正确； C、粮食晾晒过程中含自由水含量大幅度降低，新陈代谢减慢，但仍然具有活性，可以萌发，C错误； D、若用高温烘焙的方式处理使粮食干燥，可使一部分结合水丢失，管壁上的水珠主要是细胞中的结合水，会影响种子的萌发率，D正确。
故选：C。
4．答案：D
解析：A、鲫鱼与草籽的细胞中各种元素的种类大致相同，但含量有差异，A错误；B、并非所有糖类都能为细胞供能，如植物中的纤维素参与构成植物细胞壁，但不提供能量，B错误；C、几丁质的本质属于多糖，C错误；D、供能不足时，鲫鱼体内脂肪可少量转化成糖类，D正确。
5．答案：A
解析：A、斐林试剂与双缩脲试剂的物质组成相同，浓度不同，可用蒸馏水进行稀释配制成双缩脲试剂，A正确；B、甘蔗主要含有蔗糖，而蔗糖不是还原糖，不能用于进行还原糖的鉴定，B错误；C、在检测蛋白质时，应先滴加NaOH溶液1mL，摇匀后再加入CuSO4溶液4滴，震荡后溶液出现紫色，C错误；D、用花生子叶切片检测脂肪，染色后需用50%的酒精洗去浮色，D错误。
6．答案：D
解析：A、没有核膜和染色体的细胞不一定是原核生物的细胞，如哺乳动物成熟的红细胞，A错误；
B、含有有氧呼吸酶的生物也可能是原核生物，如蓝藻，好氧细菌等，B错误；
C、真核细胞的增殖方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂，原核细胞只能进行二分裂增殖，C错误；
D、真核生物细胞具有生物膜系统，它把细胞分割成好多小区室，使细胞内同时进行多种化学反应而互不干扰，有利于细胞代谢高效、有序地进行，D正确。
故选D。
7．答案：A
解析：A、题中显示，蛋白酶2作用于赖氨酸（C6H14N2O2）两侧的肽键，此多肽在蛋白酶2的催化下分解成两条短肽D和E，且丢失了1个氨基酸即赖氨酸，可见该多肽种只含有1个赖氨酸（位于第23位），A正确；B、蛋白酶1作用于苯丙氨酸羧基端的肽键，在酶1的作用下，该49肽水解成3条肽链，即A、B、C，根据短肽种氨基酸的编号可知，苯丙氨酸位于四十九肽的第16、30、48位，B错误；C、蛋白酶2作用于赖氨酸两侧的肽键后，形成的短肽D、E中，肽键减少了2个，赖氨酸减少了1个（含有2个N原子、2个氧原子），多了1个羧基，所以短肽D、E与四十九肽的氧原子数相同，N原子数减少2个，C错误；D、适宜条件下酶1和酶2同时作用与此多肽，可得到4条短肽（分别由第1-16、17-22、24-30、31-48位氨基酸形成）和2个氨基酸（分别是第23位、49位氨基酸），D错误。
8．答案：D
解析：细胞中的DNA和RNA除了五碳糖不同，碱基组成也有差异；由A、G、C三种碱基参与合成核糖核苷酸有3种，由A、G、C、T四种碱基参与合成的脱氧核糖核苷酸有4种，共有7种；核酸的多样性主要取决于核苷酸的排列顺序；核酸是遗传物质，在生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成中起作用，D正确。
9．答案：D
解析：A、叶绿体的内膜上没有催化ATP合成的酶，A错误；B、磷脂和糖脂分子形成的脂双层并不完全对称，糖脂分子只存在于细胞膜外表面，B错误；C、胞吞和胞吐过程中，所运输的物质首先与膜上的蛋白质结合，需要依赖细胞上的膜蛋白协助，C错误；D、膜蛋白具有信息传递的功能，有些膜蛋白能识别并接受来自细胞外的化学信号，D正确。
10．答案：C
解析：A、结构①为内质网，其参与细胞内蛋白质等大分子的合成、加工和运输，A正确；B、结构②为核孔，其能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，B正确；C、结构③为染色质，其主要由DNA和蛋白质组成，C错误；D、结构④核仁和结构⑤核膜在细胞增殖的过程中周期性的消失（前期）和重建（末期），D正确。
11．答案：B
解析：A、酶的化学本质是蛋白质或RNA，RNA不能与双缩脲试剂反应，A错误；B、酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应，需要底物和酶进行专一性结合，由其特定的分子结构决定，B正确；C、一个细胞的不同生命历程，涉及到基因的选择性表达，每个过程中，酶的种类和数量会发生改变，C错误；D、酶促反应的原理是酶能降低化学反应的活化能，只要酶没有失活，就可以降低化学反应活化能，D错误。
12．答案：C
解析：A、据图可知，一段时间后，漏斗液面上升，说明初始时S1溶液的浓度大于S2溶液，达到渗透平衡时，一般两侧溶液的浓度并不相等，因为液面高的一侧形成的静水压，会阻止溶剂由低浓度一侧向高浓度一侧扩散，故两者浓度关系仍是S1>S2，A错误；B、根尖分生区细胞由于细胞中缺少中央大液泡，所以不是通过渗透作用吸收水分的，而是通过吸胀作用吸收水分，B错误；C、当外界溶液浓度等于细胞质浓度时，水分进出细胞处于动态平衡，因此将根尖成熟区细胞置于S2溶液中，渗透失水平衡时，细胞液浓度等于S2溶液，C正确；D、由于S1>S2，将细胞内液浓度与S2相同的红细胞置于S1溶液中，其会失水皱缩，D错误。
13．答案：D
解析：A、无氧呼吸只在第一阶段产生少量ATP，癌细胞中进行无氧呼吸时，第二阶段由丙酮酸转化为乳酸的过程不会生成ATP，A错误；B、葡萄糖无氧呼吸时只能释放少量的能量，且葡萄糖中大部分能量储存在乳酸中，即“瓦堡效应”导致癌细胞无氧呼吸消耗的葡萄糖中的能量大部分存在于乳酸中，B错误；C、无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段是相同的，且该过程消耗葡萄糖产生的是丙酮酸，据此可推测，消耗等量的葡萄糖，癌细胞呼吸作用产生的丙酮酸和正常细胞一样多，C错误；D、由于癌细胞需要通过无氧呼吸消耗更多的葡萄糖来构建其新的细胞，因而可通过抑制癌细胞无氧呼吸酶的活性来实现对癌细胞增殖的抑制，这可作为治疗癌症的一种新思路，D正确。
14．答案：C
解析：A、甲图表示的物质进入细胞的方式是自由扩散，可表示小肠上皮细胞吸收甘油，A正确；B、乙图P点达到最大运输速率后影响因素不再是横轴上的因素，其限制因素可能是载体蛋白的数量和能量，温度能影响能量的产生，B正确；C、K+进入哺乳动物成熟的红细胞，需要消耗能量，但哺乳动物成熟的红细胞无线粒体，能量与氧气浓度无关，因此丙图可以表示K+进入哺乳动物成熟的红细胞，C错误；D、丁图曲线的起点不应为坐标系的原点，因为无氧呼吸产生的能量也可用于主动运输过程，D正确。
15．答案：C
解析：A、由曲线图可知，0～a气体释放量不变，因此当距离小于a时，限制光合作用的因素不是光照强度，A错误；B、当距离为b时，光合速率大于呼吸速率，当距离为d时，光合速率小于呼吸速率，两者的光合速率不相等，B错误；C、当距离为c时，整个植株的光合速率等于呼吸速率，而有一部分植物细胞不能进行光合作用只可以进行呼吸作用，所以叶肉细胞中的光合速率大于呼吸速率，C正确；D、当距离由a突然变为c时，光照强度减弱，NADPH和ATP的生成速率减慢，C5的生成速率减小，而C5的利用速率不变，故短时间内叶绿体中C5的含量减小，D错误。
16．答案：D
解析：A、端粒是位于染色体两端的一段特殊序列的DNA蛋白质复合体，随着细胞分裂次数增加端粒逐渐缩短，A错误；B、红细胞中除了与血红蛋白合成有关的基因处于活动状态外，还有多种基因也处于活动状态，如细胞呼吸酶基因、ATP合成酶基因等，B错误；C、无丝分裂过程中虽然不出现纺锤丝和染色体的变化，但仍发生遗传物质的复制和分配，C错误；D、细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除都对机体有利且受基因控制，属于细胞凋亡，D正确。
17．答案：BCD
解析：A、蛋白质的合成过程中的过程需要ATP水解供能，所以伴随有ATP的水解，A正确；B、病毒中不存在ATP与ADP的相互转化，B错误；C、甲、乙过程的酶不同，但反应场所可以相同，如细胞质基质，C错误；D、红细胞不一定是哺乳动物成熟的红细胞，所以ATP的合成场所不一定只有细胞质基质，D错误。
18．答案：ACD
解析：A、物质的运输效率与细胞体积呈负相关,但也不是细胞越小越有利于存活,若细胞过小,则不能存放细胞生存必要的结构,A错误;C、嫁接在梨树上的苹果芽是器官不是细胞,因此其发育成苹果枝条,不能体现植物细胞的全能性,C错误;D、老年人生发层细胞中能合成酪氨酸酶,但酪氨酸酶的活性降低,黑色素合成减少,产生大量白发,D错误。
19．答案：ABD
解析：A、观察黑藻胞质环流时，用适宜温度的清水浸泡可加速细胞质的流动，但不能使其流动方向一致，A错误；B、观察根尖分生组织细胞有丝分裂时，染色后用清水漂洗有利于洗去解离液，B错误；C、探究酵母菌呼吸方式时，可将装有酵母菌培养液的试管置于30℃温水中，适宜的温度下酵母菌代谢加快，会加快实验进程，C正确；D、探究植物细胞的吸水和失水实验中，开始滴加清水使植物细胞浸润在水中，然后滴加蔗糖溶液进行质壁分离，最后再滴加清水进行质壁分离复原，D错误。
20．答案：BD
解析：A、希尔反应指的是离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应，与糖的合成是一个独立的过程，并没有参与活跃化学能向有机物中稳定化学能转化的过程，A错误；B、离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应称作希尔反应，B正确；C、由于反应体系中存在多种物质含有氧元素，并不是证明光合作用过程产生的O2全部来自H2O，C错误；D、希尔反应指的是离体叶绿体在适当条件下发生水的光解、产生氧气的化学反应，与糖的合成是一个独立的过程，D正确。
21．答案：（1）液泡、叶绿体、细胞壁；胞间连丝；①②③⑤⑦⑨；膜上蛋白质的种类和数量不同
（2）①1；②脂质和蛋白质；内质网、细胞膜；③细胞骨架
（3）6；物理
解析：（1）分析图1：①为液泡，②为高尔基体，③为内质网，④为细胞质基质，⑤为线粒体，⑦为叶绿体，⑧为染色质，⑨为细胞膜，⑩为细胞壁。图2：1为高尔基体，2为内质网，3为囊泡，4为染色质，图1所示细胞与图2相比，其特有的细胞结构有液泡、叶绿体、细胞壁。在图1所示细胞构成的生物体中，细胞间可通过胞间连丝进行信息交流。生物膜系统由细胞膜、核膜和细胞器膜组成，除核膜外参与构成细胞的生物膜系统的有①②③⑤⑦⑨。各种膜的功能与膜上蛋白质的种类和数量有关，图1中，各种生物膜的结构和化学成分相似，但各种膜的功能差别较大，原因是膜上蛋白质的种类和数量不同。
（2）图2：1为高尔基体，2为内质网，3为囊泡，4为染色质，①起到交通枢纽作用的是1高尔基体。②囊泡是一种动态的细胞结构，其主要成分是脂质和蛋白质，能产生囊泡的细胞结构除高尔基体还有内质网、细胞膜。③为了维持细胞的正常生命活动，囊泡转运系统需要依托特殊的网架结构一细胞骨架（主要成分为蛋白质），这些蛋白质纤维为囊泡构筑了快速的“运输通道”。
（3）图3：5为糖蛋白，具有识别作用，6为蛋白质，图3中，帮助某些离子进入细胞的是6蛋白质。图3所示的结构模型属于物理模型，为生物膜的流动镶嵌模型。
22．答案：（1）IV；磷脂双分子层；控制物质进出细胞
（2）主动运输；顺浓度梯度运输、不消耗能量；d
（3）低浓度；减小
（4）c；胞吞；0
（5）核糖体
解析：（1）图1中细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，对应图中的V；图中的物质以不同方式进出细胞，体现了细胞膜具有控制物质进出细胞的功能。
（2）由图可知，肠腔中葡萄糖的浓度低于小肠上皮细胞，所以葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是从低浓度一边到高浓度一边运输，且需要Na+电化学梯度的势能提供能量，可判断葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的跨膜运输方式是主动运输；①是主动运输，③是顺浓度梯度的协助扩散，与姨相比，③运输葡萄糖的特点有顺浓度梯度运输、不需要转运蛋白协助、不消耗能量；葡萄糖进出小肠上皮细胞的跨膜运输分别是主动运输和协助扩散，对应图1中的a（从有糖蛋白的外侧逆浓度进入内侧）、d（顺浓度梯度、需要蛋白质、出细胞）。
（3）由图示可知，葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞是从低浓度一边到高浓度一边运输，且需要Na+电化学梯度的势能提供能量，故Na+运出细胞的方式可以维持细胞内Na+处于低浓度，以保障小肠上皮细胞正常吸收葡萄糖；若机体短暂供氧不足，会影响细胞的能量供应，使得内外钠离子浓度差减小，小肠上皮细胞吸收葡萄糖的速率将减小。
（4）水分子除了图2所示的运输方式之外，主要是通过借助水通道蛋白的协助扩散进行的，对应图中的c；多肽属于大分子物质，进入细胞的方式是胞吞，该过程中需要穿过0层磷脂分子。
23．答案：（1）还原型辅酶I；类囊体薄膜；细胞质基质、线粒体
（2）4:7
（3）暗反应；小圆叶片细胞光合作用大于呼吸作用，释放氧气，细胞间隙氧气积累，叶片上浮
（4）4:3；Y；右上移
解析：（1）图1中[H]是有氧呼吸过程产生的物质，中文名称为还原型辅酶I（NADH），产生氧气的场所是类囊体薄膜，黑暗条件下，只有细胞呼吸可以产生ATP，即场所有线粒体和细胞质基质。
（2）黑暗中，植物吸收的氧气与释放的CO2之比为12：19，说明无氧呼吸产生的二氧化碳为7，有氧呼吸释放的二氧化碳为12，那么无氧呼吸消耗的葡萄糖为7÷2=3.5，有氧呼吸消耗的葡萄糖为12÷6=2，故有氧呼吸和无氧呼吸所消耗的葡萄糖之比为4：7。
（3）CO2参与光合作用的暗反应阶段，叶片上浮，上浮的原因提供光照，小圆叶片细胞光合作用大于呼吸作用，释放氧气，细胞间隙氧气积累，叶片上浮。
（4）图丙中光照强度为Z时，纵坐标对应的数值即为净光合作用速率，a植物净光合作用速率为8，b植物净光合作用速率为6，故积累的葡萄糖速率之比为8：6=4：3。对a植物而言，假如白天和黑夜的时间各为12h，根据一天内有机物积累量=12（V净-V呼），要使这个值大于零，即该植物净光合作用速率大于呼吸速率，a植物呼吸速率为2，那么光强应该大于Y，才能使净光合作用速率大于2。由于a植物光合速率和呼吸速率的最适温度分别是25℃和30℃，将温度降低到25℃，更有利于光合作用，达到最大光合作用速率所需的光强应该增大，同时最大光合作用速率也增强，故M点应该右上移。
24．答案：（1）植物；④；完成DNA的复制和有关蛋白质的合成
（2）细胞板；核仁
（3）①⑤；b；1:2：2
（4）BC；DE；DE
解析：（1）由图甲分析可知该细胞有细胞壁、无中心体，且在分裂末期形成细胞板，所以该生物体是植物，由于细胞分裂间期远大于分裂期，因此在观察该生物细胞有丝分裂临时装片时，处于分裂间期的细胞数目最多，图甲中④为细胞分裂间期，该时期主要变化有完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。
（2）由图甲分析可知，③为有丝分裂后期，M为细胞板；④为细胞分裂间期，N为核仁。
（3）图乙中BC段表示有丝分裂的前期和中期，对应图甲中的①（有丝分裂前期）和⑤（有丝分裂中期）；观察染色体的最好时期为有丝分裂中期对应图丙中的b，此时细胞内染色体、核DNA、染色单体的数目之比为1：2：2。
（4）纺锤体的形成和消失分别发生有丝分裂前期和末期对应图乙的BC和DE段，核仁的重建发生在有丝分裂末期对应图乙中的DE段。
25．答案：
（1）甘油和脂肪酸
（2）① 单位时间内甘油生成量（脂肪酸的生成量、脂肪消耗量、脂肪剩余量等任意一项均可）；温度、酶的浓度（酶的量）；② 抑制
（3）① pH、板栗壳黄酮；② 大；③ 相同适宜（最适pH）；分别测定对照组与加入板栗壳黄酮组的酶活性，并计算其差值
解析：(1)酶具有催化作用,胰脂肪酶可以通过催化作用将食物中的脂肪水解为甘油和脂肪酸。
(2)本实验的目的是研究板栗壳黄酮的作用及机制,在酶量一定且环境适宜的条件下,实验的自变量为是否加入板栗壳黄酮,因变量是酶促反应速率变化。化学反应速率可用单位时间脂肪的水解量或单位时间内甘油和脂肪酸的生成量来表示,根据图1曲线的变化趋势可知,此时的酶促反应速率可以用单位时间甘油和脂肪酸的生成量来体现。
(3)①本实验的目的是研究不同pH条件下板栗壳黄铜对胰脂肪酶活性的影响,根据实验目的可知,本实验的自变量为是否加入板栗壳黄酮和不同pH。②由图3可知,板栗壳黄酮对胰脂肪酶作用效率最高时的pH值约为7.4。加入板栗壳黄酮,胰脂肪酶的最适pH变大,即由7.4变成了7.7。③若要探究不同浓度的板栗壳黄酮对胰脂肪酶活性的影响,则实验的自变量为板栗壳黄酮浓度,因变量为酶促反应速率,因此实验的基本思路是在pH7.4条件下,设置一系列板栗壳黄酮浓度梯度,分别测定对照组与加入板栗壳黄酮组的酶活性,并计算其差值。