人教版三年级下册年、月、日集体备课课件ppt

这是一份人教版三年级下册年、月、日集体备课课件ppt，文件包含人教版数学三年级下册51《面积的意义》课件pptx、人教版数学三年级下册51《面积的意义》习题doc等2份课件配套教学资源，其中PPT共25页， 欢迎下载使用。

用粉笔将图形涂上自己喜欢的颜色。
观察黑板面和课桌面，说说哪一个面比较大。
黑板面的大小就是黑板面的面积。
课桌面的大小就是课桌面的面积。
封闭图形一周的长度是图形的周长。
物体表面或封闭图形的大小是图形的面积。
周长和面积不能进行大小比较。
下面两个图形，哪个面积大？
不能比较出两个图形的面积大小。
重叠后都有剩余，且剩余部分的面积大小不容易看出来。
选用一种图形作单位来测量
无法完全铺满，测量结果可能会不准确。
能准确测量出结果，但过程较复杂。
能铺满所测量图形，测量准确，计算方便。
1.摸摸你的字典的封面和侧面，说说哪一个的面积比较小。
2.下面图形的面积各是多少？
数格子方法得到图形的面积。
（1）操场地面和课桌表面进行比较，（ ）的面积比较大。
（2）下面图形，（ ）的面积大。
A. B. C.
A.操场地面 B.课桌表面 C.无法确定
3.从下面的长方形中剪去一个小长方形（如下图），剩余图形的面积和周长都减少了吗？
剩余图形的面积减少了，
1.面积的含义：物体表面或封闭图形的大小， 就是它 的面积。2.比较两个图形面积的大小时，必须选用形 状、大小 完全相同的图形作面积单位来量， 即要统一标准。