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    (中考数学冲刺练)2024年安徽省一轮模拟卷(三)(含答案)

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    (中考数学冲刺练)2024年安徽省一轮模拟卷(三)(含答案)

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    这是一份(中考数学冲刺练)2024年安徽省一轮模拟卷(三)(含答案),共27页。试卷主要包含了请将答案正确填写在答题卡上,方程x,如图,四边形内接于,连接,如图,点A等内容,欢迎下载使用。
    注意事项:
    1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
    2.请将答案正确填写在答题卡上
    一、单选题
    1.下列数学符号中,不是中心对称图形的是( )
    A. B. C. D.
    2.如果方程(m﹣3)﹣x+3=0是关于x的一元二次方程,那么m的值为( )
    A.±3B.3C.﹣3D.都不对
    3.方程x(x-2)=2x的解是 ( )
    A.x=2B.x=4C.x1=0,x2=2D.x1=0,x2=4
    4.某食品厂七月份生产了52万个面包,第三季度共生产了196万个面包.若x满足方程,则x表示的意义是( )
    A.该厂七月份生产面包数量的增长率
    B.该厂八月份生产面包数量的增长串
    C.该厂七、八月份平均每月生产面包数量的增长率
    D.该厂八、九月份平均每月生产面包数量的增长率
    5.已知点关于轴的对称点坐标为,则点关于原点的对称点的坐标为( )
    A.B.C.D.
    6.已知二次函数的对称轴为,点在此函数的像上,则有( )
    A. B. C. D.
    7.如图,四边形内接于,连接.若,,则的度数是( )
    A.125°B.130°C.135°D.140°
    8.如图,点A(m,1),B(2,n)在双曲线(k≠0),连接OA,OB.若S△ABO=8,则k的值是( )
    A.﹣12B.﹣8C.﹣6D.﹣4
    9.如图,正方形的边长为,点P,Q同时从点A出发,速度均为,若点P沿向点C运动,点Q沿向点C运动,则的面积与运动时间之间函数关系的大致图象是( )
    A.B.
    C.D.
    10.如图,点在等腰内,若,则的最小值为( )

    A.B.C.D.
    二、填空题
    11.不等式的最大整数解是 .
    12.若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则k的取值范围是 .
    13.如图,在平面直角坐标系中,矩形的顶点A,C分别在x轴,y轴的正半轴上,反比例函数的图象交于点D,交于点E.若,,则的值为 .
    14.如图,在矩形中,,,点E是对角线上一动点,连接,过E作,交边于点F,以,为邻边作矩形.
    (1)当时,则的长为 ;
    (2)点H在上,且,连接,则长的最小值是 .
    三、解答题
    15.计算:.
    16.如图所示,在边长为1个单位的小正方形网格中,给出了以格点(网格线的交点)为端点的线段,直线l在网格线上.

    (1)把线段向右平移1个单位,再向上平移2个单位,得到线段(其中A与C是对应点),请画出线段;
    (2)把线段绕点D按顺时针方向旋转,得到线段,在网格中画出;
    (3)请在网格中画出关于直线l对称的.
    17.用相同的菱形按如图的方式搭图形.
    (1)按图示规律完成下表:
    (2)按这种方式搭下去,搭第2n+1(n为自然数)个图形需要 个菱形;(用含n的式子表示)
    (3)小亮同学说他按这种方式搭出来的一个图形用了2023个菱形,你认为可能吗?如果能那是第几个图形?如果不可能请说明理由.
    18.物理课上学过平面镜成像知识后,小强带领兴趣小组到操场上测楼房高度.如图,支架长且与地面垂直,到楼房的距离,将平面镜倾斜放置,与支架所成的角,观测点离地面距离,经平面镜上的点恰好观测到楼房的最高点,此时,,在同一直线上,.求楼房的高度结果精确到,参考数据:,,,
    19.在国家积极政策的鼓励下,中国新能源汽车的市场需求呈螺旋式上升,某汽车企业2020到2022这两年A型汽车年销售总量增加了,年销售单价下降了.
    (1)设2020年销售A型汽车总量为a万辆,销售单价为b万元,请用代数式填表:
    (2)该汽车企业A型汽车这两年销售总额的年增长率相同,求年增长率.
    20.如图,是内接三角形,是的直径,点是弦上一点,连接,.
    (1)若,求证:;
    (2)在(1)的条件下,若,,求.
    21.在“双减”政策的落实中,某区教育部门想了解该区A,B两所学校九年级各500名学生每天的课后书面作业的时长(单位:分钟)情况,从这两所学校分别随机抽取50名九年级学生进行调查,整理数据(保留整数)得如下不完整的统计图表(作业时长用x分钟表示):
    A、B两所学校被抽取50名学生每天的课后书面作业的时长频数分布表
    A学校50名九年级学生中课后书面作业时长在70.5≤x<80.5的具体数据如下:
    72,72,73,74,74,75,75,75,75,75,76,76,76,77,77,77,78,80.
    请根据以上信息,完成下列问题:
    (1)b= ,补全频数分布直方图;
    (2)A学校50名九年级学生课后书面作业时长的中位数是 ;
    (3)依据国家政策,九年级学生每天课后书面作业时长不得超过90分钟,估计两所学校1000名学生中,能在90分钟内(包含90分钟)完成当日课后书面作业的学生共有多少人?
    22.如图,已知菱形中,,E,F分别在边,上,是等边三角形,对角线交于点M,点N在上,且.

    (1)求证:;
    (2)若,,求的值.
    23.在平面直角坐标系中,点,点在抛物线上,设抛物线与轴的交点坐标为.
    (1)当,时,求抛物线的表达式;
    (2)若,求的取值范围;
    (3)连接,,,当,时,的面积是否有最大值,若有请求出最大值;若没有请说明理由.
    参考答案:
    1.D
    【分析】中心对称图形是要寻找对称中心,旋转后与原图重合,根据中心对称图形的概念求解即可.
    【详解】解:A、绕某一点旋转后,能够与原图形重合,故原图形是中心对称图形,不符合题意;
    B、绕某一点旋转后,能够与原图形重合,故原图形是中心对称图形,不符合题意;
    C、绕某一点旋转后,能够与原图形重合,故原图形是中心对称图形,不符合题意;
    D、绕某一点旋转后,不能够与原图形重合,故原图形不是中心对称图形,符合题意;
    故选:D.
    【点睛】本题考查了中心对称图形的知识,把一个图形绕某一点旋转后,能够与原图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形,熟练掌握中心对称图形的概念,是解题的关键.
    2.C
    【分析】利用一元二次方程定义可得m2-7=2,且m-3≠0,再解出m的值即可.
    【详解】解:由题意得:m2-7=2,且m-3≠0,
    解得:m=-3,
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了一元二次方程定义,关键是掌握一元二次方程的定义:只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2的整式方程叫一元二次方程.
    3.D
    【分析】先移项,然后提取公因式x,对等式的左边进行因式分解.
    【详解】解:∵x(x﹣2)=2x,
    ∴x(x﹣2)﹣2x=0,
    ∴x(x﹣4)=0,
    则x=0或x﹣4=0,
    解得x1=0,x2=4.
    故选:D.
    【点睛】本题考查了解一元二次方程﹣﹣因式分解法.因式分解法就是利用因式分解求出方程的解的方法,这种方法简便易用,是解一元二次方程最常用的方法.
    4.D
    【分析】增长后的量增长前的量增长率,根据方程结合题意确定x的意义即可.
    【详解】解:根据题意:x表示的意义是该厂八、九月份平均每月生产面包数量的增长率.
    故选:D
    【点睛】本题考查了一元二次方程的应用——增长率问题,一般形式为,a为起始时间的有关数量,b为终止时间的有关数量.
    5.A
    【分析】平面直角坐标系中任意一点P(x,y),关于x轴的对称点的坐标是(x,-y),关于原点的对称点是(-x,-y),据此即可求得点A关于原点的对称点的坐标.
    【详解】解:∵点A关于x轴的对称点坐标为(-1,2),
    ∴点A坐标为(-1,-2);
    ∴点A关于原点的对称点的坐标为(1,2).
    故选A.
    【点睛】本题考查关于坐标轴、原点对称的点的坐标特征,这一类题目是需要识记的基础题,解题关键是熟练掌握坐标变化规律.
    6.B
    【分析】根据题目中二次函数的对称轴、二次函数的性质,可以判断出大小关系,从而可以解答本题.
    【详解】解:二次函数的对称轴为,
    当时,y随x的增大而增大,当时,y随x的增大而减小,
    点在此函数的图像上,,

    故选:B.
    【点睛】本题考查了二次函数的性质,解题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.
    7.B
    【分析】连接OA,OB,OC,根据圆周角定理得出∠BOC=100°,再根据得到∠AOC,从而得到∠ABC,最后利用圆内接四边形的性质得到结果.
    【详解】解:连接OA,OB,OC,
    ∵,
    ∴∠BOC=2∠BDC=100°,
    ∵,
    ∴∠BOC=∠AOC=100°,
    ∴∠ABC=∠AOC=50°,
    ∴∠ADC=180°-∠ABC=130°.
    故选B.
    【点睛】本题考查了圆周角定理,弧、弦、圆心角的关系,圆内接四边形的性质,关键在于画出半径,构造圆心角.
    8.C
    【分析】过A作y轴的垂线,过B作x轴的垂线,交于点C,连接OC,设A(k,1),B(2, k),则AC=2﹣k,BC=1﹣k,利用,可计算出的值.
    【详解】解:过A作y轴的垂线,过B作x轴的垂线,交于点C,连接OC,如下图所示:
    设A(k,1),B(2, k),则AC=2﹣k,BC=1﹣k,
    ∵,
    ∴,
    即 ,
    解得 ,
    ∵,
    ∴,
    故选C.
    【点睛】本题主要考查了反比例函数图像上点的坐标特征,熟知反比例函数图像的性质和坐标与线段之间转化是解题关键.
    9.C
    【分析】分两种情况讨论:当Q、P两点分别在、上时,可得,;当Q、P两点分别在、上时,连接,可得,,根据的面积为正方形的面积减去面积、面积和面积,进而有,,综上可以求出S与t的关系式,即可求解.
    【详解】解:当Q、P两点分别在、上时,,,
    的面积为:,;
    当Q、P两点分别在、上时,连接,如图所示:
    根据题意有:,则,
    ∵正方形的边长为,
    ∴,
    ∴,
    同理可得,
    ∵根据的面积为正方形的面积减去面积、面积和面积,
    ∴,
    ∴,
    ∴,,
    则有,故C正确.
    故选:C.
    【点睛】本题主要考查了二次函数的图象与性质的知识,掌握函数图象的性质以及分类讨论是解答本题的关键.
    10.C
    【分析】过点作,使,连接,,根据勾股定理可得,根据等腰三角形的性质及得到,,,则,;证明,根据全等三角形的性质可得,则,过点作于点,由垂线段最短可得(当点与点重合时取等号),则有,即可得出结论.
    【详解】解:过点作,使,连接,,
    ∴,,
    ∵点在等腰内,且,
    ∴,,,

    ∴,,
    ∵,

    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴,
    ∴,
    过点作于点,
    ∴(当点与点重合时取等号),
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴的最小值为.
    故选:C.

    【点睛】本题考查等腰直角三角形的性质,勾股定理,全等三角形的判定和性质,锐角三角函数的应用,垂线段最短.通过作适当的辅助线构造全等三角形是解题的关键.
    11.
    【分析】根据不等式的性质即可求解.
    【详解】解:,


    ∴最大整数解是
    故答案为: .
    【点睛】本题主要考查不等式的求解,解题的关键是熟知不等式的性质.
    12.且
    【分析】根据一元二次方程的定义和根的判别式进行求解即可.
    【详解】解:∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,
    ∴,
    ∴且,
    故答案为:且.
    【点睛】本题主要考查了一元二次方程的定义和一元二次方程根的判别式,对于一元二次方程,若,则方程有两个不相等的实数根,若,则方程有两个相等的实数根,若,则方程没有实数根.
    13.3
    【分析】设点D的坐标为:,则,根据,得出,即可求出k的值.
    【详解】解:∵,四边形为矩形,
    ∴设点D的坐标为:,则,
    ∵,
    ∴,
    解得:,
    故答案为:3.
    【点睛】本题主要考查了反比例函数的性质,解题的关键是理解k的意义.
    14. / //4.4
    【分析】(1)过点E作于点M,延长交于点N,根据勾股定理求出,证明,得出,求出,,,得出,根据勾股定理求出,证明,得出,求出最后结果即可;
    (2)连接并延长交的延长线于L,根据,得出,证明,得出,从而得出,证明,得出,得出,
    ∴当时,最小,连接,根据等积法求出结果即可.
    【详解】解:(1)如图,过点E作于点M,延长交于点N,
    ∵四边形为矩形,
    ∴,,,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴四边形为矩形,
    ∴,,,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,,,
    ∴,
    ∴,
    ∵四边形为矩形,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴;
    故答案为:.
    (2)如图,连接并延长交的延长线于L,
    根据解析(1)可知,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴,
    ∴当时,最小,连接,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    故答案为:.
    【点睛】本题主要考查了三角形相似的判定和性质,勾股定理,三角函数的应用,矩形的判定和性质,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握相似三角形的判定方法.
    15.2
    【分析】利用零次方、绝对值、负整数指数幂的运算法则,分别计算即可.
    【详解】解:

    【点睛】本题考查了零次方、绝对值、负整数指数幂,准确运用运算法则是解题关键.
    16.(1)见解析
    (2)见解析
    (3)见解析
    【分析】(1)将点及点分别向右平移1个单位,再向上平移2个单位,得到点和点,连接点和点即可;
    (2)根据旋转的性质,找出点绕点按顺时针方向旋转后所得到的对应点,连接,,即可得到;
    (3)根据对称的性质,分别找出点,点,点关于直线对称的点,点,点,连接点,,,即可得到.
    【详解】(1)解:所画线段如图①所示;

    (2)解:所画 ,如图②所示;

    (3)解:所画 ,如图③所示.

    【点睛】本题考查了作图-图象的平移,画旋转图形,画轴对称图形,掌握图象平移的性质,旋转的性质及对轴称图形的性质是解题关键.
    17.(1)7,9;
    (2);
    (3)1349.
    【分析】(1)根据图表中的规律,从1开始,依次加2,加1,加2,加1……,求值;
    (2)根据(1)的规律,列出通式;
    (3)利用(2)中的规律列出方程求解.
    【详解】(1)解:(1)根据表中的数据得,图形5中有7个菱形,图形6中有9个菱形,
    故答案为:7,9;
    (2)(2)根据(1)中的规律,第个图形中有个菱形,故答案为:;
    (3)当=2023时,
    解得:=674,
    =1349,
    所以第1349个图形中有2023个菱形.
    【点睛】本题考查了图形的变化类,找出变化规律是解题的关键.
    18.
    【分析】延长交于点,则,作,,于点,首先根据题意求得,在中先求出,进而根据求得,在中,再根据正切即可求出,则.
    【详解】解:如图,延长交于点,则,作,,于点,
    ∴,四边形和四边形是矩形,
    m,
    ,,

    ,,
    m,
    在中,(m),
    (m),
    (m),
    ,,


    在中,()
    (m),
    答:楼房的高度约为.
    【点睛】本题主要考查了解直角三角形的实际运用,熟练掌握锐角三角形的相关知识点并列出等量关系式是解题的关键,属于常考题型.
    19.(1)见解析
    (2)该汽车企业A型汽车这两年销售总额的年增长率为17%
    【分析】(1)根据销售额汽车销售数量汽车销售单价进行求解即可;
    (2)设该汽车企业A型汽车这两年销售总额的年增长率为x,然后根据年销售额从亿元变为列出方程求解即可.
    【详解】(1)解:由题意得,2020年年销售A型汽车总额为亿元;
    2022年年销售A型汽车总额为亿元;
    填表如下:
    (2)解:设该汽车企业A型汽车这两年销售总额的年增长率为x,
    根据题意,得,
    解得,(舍去),
    答:该汽车企业A型汽车这两年销售总额的年增长率为.
    【点睛】本题主要考查了一元二次方程的实际应用,列代数式,正确理解题意找到等量关系列出方程是解题的关键.
    20.(1)见解析
    (2)
    【分析】
    (1)连接,根据圆周角定理得到,求得,根据垂直的定义得到;
    (2)根据圆周角定理得到,根据垂直的定义得到,得到,根据相似三角形的性质和三角函数的定义即可得到结论.
    【详解】(1)
    证明:连接,

    是的直径,


    ,,



    (2)
    解:是的直径,







    ,,

    【点睛】
    本题考查了三角形的外接圆与外心,解直角三角形,相似三角形的判定和性质,圆周角定理,熟练掌握相似三角形的判定和性质定理是解题的关键.
    21.(1)12,图见解析
    (2)74.5
    (3)920
    【分析】(1)根据每个学校抽查人数为50人,结合频数分布表及分布直方图可进行求解;
    (2)中位数的定义:一组数是按顺序排列的一组数据中居于中间位置的数,如果这组数有偶数个,通常取最中间的两个数值的平均数作为中位数;
    (3)根据A、B学校能在90分钟内完成课后作业所占比例可进行求解.
    【详解】(1)解:

    故答案为12,
    补全频数分布直方图:
    (2)解:中位数为第25个和第26个平均数,
    故答案为74.5,
    (3)解:(人).
    故答案为:920.
    【点睛】本题主要考查频数分布直方图、中位数、众数及方差,解题的关键是分析好题中所给相关数据.
    22.(1)见详解
    (2)
    【分析】(1)根据菱形的性质及等边三角形的判定先证明是等边三角形,再根据等边三角形的性质即可得证;
    (2)连接,由(1)知是等边三角形,先证明,即有,根据菱形的性质得到,根据平行线的性质得到,利用易证,根据全等三角形的性质得到,推出四边形是平行四边形,根据平行线四边形的性质得出,即可得出答案.
    【详解】(1)∵四边形是菱形,
    ∴,
    ∵,
    ∴是等边三角形,
    ∴,,
    ∵是等边三角形,
    ∴,,
    ∴,
    ∴;
    (2)连接,
    由(1)知是等边三角形,即,,
    在和中,

    ∴,
    ∴,
    ∵四边形是菱形,
    ∴,
    ∴,即有,
    ∵,
    ∴,
    ∴是等边三角形,即,
    ∵,
    ∴,
    在和中,

    ∴,
    ∴,即,
    ∵,
    ∴四边形是平行四边形,
    ∴,
    ∴,
    ∵,
    ∴,
    ∴,
    ∴.
    【点睛】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定及性质,全等三角形的判定及性质,熟练掌握性质定理是解题的关键.
    23.(1)
    (2)
    (3)的面积有最大值,最大值为7
    【分析】(1)由题意,知点,点关于对称轴对称,于是对称轴为直线,得.抛物线过,求得,于是.
    (2)由题意,,根据,得,得.
    (3)的面积有最大值.过点A作轴,交于点D;,由点,点在抛物线,得;待定系数法确定的解析式,于是,进而,,得解.
    【详解】(1)解:若,
    ∵点,点在抛物线上,
    ∴点,点关于对称轴对称.
    ∴对称轴为直线.
    ∴.
    时,抛物线过,
    ∴,得.

    ∴抛物线的表达式为.
    (2)∵点,点在抛物线上,抛物线过
    ∴.
    ∵,

    变形,得,
    解得.
    (3)的面积有最大值.理由如下:
    过点A作轴,交于点D.
    时,,
    ∵点,点在抛物线,
    ∴.
    ∴.
    ∵,
    ∴抛物线上点B在点A的下方.
    设直线的解析式为,
    将代入,得,,
    ∴直线的解析式为,
    令,则.
    ∴.
    ∵点B在点A的下方,
    ∴点D在点A的下方.
    ∴.
    ∴,
    ∴当时,取最大值,最大值为7;
    【点睛】本题考查二次函数的图象和性质,待定系数法确定函数解析式;理解二次函数的性质,熟练的确定图象交点坐标,进而确定线段长是解题的关键.
    题号



    总分
    得分
    图形
    1
    2
    3
    4
    5
    6

    所用菱形个数
    1
    3
    4
    6



    年份
    年销售A型汽车总量/万辆
    年销售A型汽车单价/万元
    年销售A型汽车总额/亿元
    2020
    a
    b

    2022

    组别
    50.5≤x<60.5
    60.5≤x<70.5
    70.5≤x<80.5
    80.5≤x<90.5
    90.5≤x<100.5
    A学校人数
    5
    a
    18
    8
    4
    B学校人数
    7
    10
    b
    17
    4
    年份
    年销售A型汽车总量/万辆
    年销售A型汽车单价/万元
    年销售A型汽车总额/亿元
    2020
    a
    b

    2022

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