化学必修 第一册第二节 氯及其化合物课时作业

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第二节 氯及其化合物
第1课时 氯气的性质
1．（2022·上海市进才中学高一期中）下列有关氯气的说法正确的是
A．虽然是一种有毒气体，但控制用量，可以用于自来水的消毒、杀菌
B．铁丝在氯气中燃烧，产生棕褐色的烟，加水溶解后，溶液呈浅绿色
C．氯气通入水中形成的氯水能使有色布条褪色，说明氯气有漂白性
D．具有很强的氧化性，在化学反应中只能作氧化剂
2．（2022·海南·嘉积中学高一期末）“84”消毒液在日常生活中广泛使用，该消毒液无色，溶液呈碱性，有漂白作用。它的有效成分是下列物质中的一种，这种物质是
A．NaOHB．NaClOC．D．
3．（2021·广西·高一阶段练习）下列有关物质性质与用途具有对应关系的是
A．漂白粉具有还原性，可用于生活用水的消毒
B．ClO2具有强氧化性，可用于自来水的杀菌消毒
C．NaClO溶液显碱性，可用于杀菌、消毒
D．次氯酸具有弱酸性，可用作有色物质的漂白剂
4．（2022·浙江绍兴·高一期末）反应中，还原产物是
A．B．NaClC．NaClOD．
5．（2022·上海·曹杨二中高一期中）下列化合物中，不能由单质直接化合而得到的是（ ）
A．Fe3O4B．Na2O2C．FeCl2D．FeCl3
6．（2021·福建漳州·高一期末）氯及其化合物在生产和生活中的应用十分广泛。下列说法正确的是
A．可用pH试纸测定氯水的pH
B．以氯气和石灰乳为原料制取漂白粉，其有效成分是次氯酸钙
C．在“84”消毒液中加入洁厕灵(含有盐酸)以增强其漂白性
D．Cl2能使湿润的有色布条褪色，说明Cl2具有漂白性
7．（2022·浙江省东阳中学高一阶段练习）如图所示，在A处通入氯气，关闭B阀时，C处干燥的红布条看不到明显现象；当打开B阀后，C处干燥的红布条逐渐褪色。则D瓶中盛放的溶液不可能是
A．浓硫酸
B．NaOH溶液
C．饱和Na2SO3溶液
D．饱和氯化钠溶液
8．（2022·上海市敬业中学高一期末）氯化碘(ICl)的化学性质跟氯气相似，预计它跟水反应的最初生成物是
A．HI和HClB．HCl和HIOC．HClO3和HIOD．HClO和HIO
9．（2021·浙江·效实中学高一期中）下列说法正确的是
A．氯气性质活泼，因此液氯不宜储存在钢瓶中
B．工业上可以利用H2和Cl2直接化合制成HCl，若HCl发生泄漏，车间里将会弥漫白烟
C．氯气可以使湿润的布条褪色，但氯气不具有漂白性
D．日常生活中为了增加漂白粉的漂白性，可以在使用时加入大量浓盐酸
10．氯气的水溶液称“氯水”，氯水中含有多种分子和离子，因此氯水有多重性质，下列有关新制氯水的说法中不正确的是
A．新制氯水呈淡黄绿色，是因为氯水中溶解了未反应的Cl2
B．新制氯水滴入硝酸银溶液中产生白色沉淀是因为氯水中有Cl-
C．久置氯水酸性将增强
D．新制氯水能使有色布条褪色是因为Cl2具有漂白性
11．（2022·黑龙江·大庆外国语学校高一期末）下列说法不正确的是
A．钠、铁和铜都能与氯气反应，生成金属氯化物
B．液氯是氯气的水溶液，它能使干燥的有色布条褪色
C．氢气在氯气中燃烧，发出苍白色火焰
D．氯水中含有次氯酸，氯水具有杀菌、漂白作用
12．（2022·广东江门·高一期末）部分含氯物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是
A．物质b可使湿润有色布条褪色B．物质e只有氧化性
C．物质d常用作自来水消毒剂D．a→b→c→a的循环转化有可能实现
13．（2022·上海市延安中学高一阶段练习）下列各组物质互相反应，生成物不随反应条件或反应物用量多少而变化的是
A．Na和O2B．Na2CO3和盐酸C．Fe和氯气D．CO2和NaOH溶液
14．（2021·甘肃庆阳·高一期末）某学习小组用如图所示装置研究氯气的性质，下列说法不正确的是
A．可以观察到①和②中有色布条均褪色，说明氯气具有漂白性
B．③中反应后的溶液遇淀粉变蓝，说明氯气与KI溶液反应生成了I2
C．④中氢氧化钠溶液可以用KOH溶液来代替
D．④中反应的离子方程式为Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O
15．下列说法中正确的是
A．漂白粉是纯净物，84消毒液是混合物，两者都可以长期保存
B．漂白粉中含有次氯酸，所以漂白粉能使有机色质褪色
C．工业上将氯气通入澄清石灰水中制取漂白粉
D．漂白粉在空气中容易失效的原因是Ca(ClO)2不稳定
16．（2022·上海市七宝中学高一开学考试）在淀粉碘化钾溶液中加入少量次氯酸钠溶液，振荡，溶液变蓝。在上述溶液中加入足量的亚硫酸钠溶液，蓝色逐渐消失。下列判断错误的是
A．漂白粉溶液可使淀粉碘化钾试纸变蓝
B．氧化性：
C．向新制氯水中加入足量亚硫酸钠溶液，氯水褪色
D．与在一定条件可以发生氧化还原反应
17．（2022·广东·执信中学高一阶段练习）将足量的通入溶液中，无明显现象，当加入（或通入）某试剂（或气体）X后有沉淀生成．此试剂（或气体）X可能是：①NaOH溶液；②NaCl溶液；③氨水溶液；④新制氯水；⑤；⑥
A．①③④⑤B．①②④C．②③⑤⑥D．④⑤⑥
18．（2021·山东省青岛第一中学高一期中）某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如图装置的实验。实验操作：先给钠预热，等钠熔融成圆球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，生成大量白烟。以下叙述中错误的是
A．钠在氯气中燃烧产生耀眼的白光
B．玻璃管尾部塞一团浸有NaOH溶液的棉球是用于吸收过量的氯气
C．反应生成的大量白烟是氯化钠晶体
D．若在棉花球外沿滴一滴石蕊溶液，可根据其颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收
19．洪水过后，饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性疾病爆发的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒剂。
(1)工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉，化学反应方程式为____。
(2)漂白粉的有效成分是(填名称)____。
(3)漂白粉溶于水后，受空气中的CO2作用，即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸，反应的离子方程式为____。
(4)反应(1)和反应(3)中，属于氧化还原反应的是(填编号)____。
20．（2022·甘肃省武威第一中学高一开学考试）生产生活中常涉及到含氯的物质。下图(1)、(2)是验证次氯酸光照分解的数字化实验中pH和氯离子浓度变化与时间的关系。
(1)从上图中相关曲线变化可知在光照过程中溶液的导电能力_______ (填“增强”、“不变”或“减弱”)，主要原因是_______ (用化学 反应方程式表示)。
(2)检验一瓶氯水是否已经完全变质可选用的试剂是 (填字母)。
A．硝酸银溶液B．酚酞溶液C．碳酸钠溶液D．紫色石蕊溶液
(3)有一种“地康法”制取氯气的反应原理如下图(3)所示：
(提示：箭头进去的为反应物，出来的为生成物)
①写出实验室用MnO2与浓盐酸反应制取氯气的离子方程式为_______。
②整个过程的总反应化学方程式为_______。
21．（2022·上海市川沙中学高一期中）填空。
(1)向盛有KI溶液的试管中加入少量氯水后再滴加CCl4，振荡，CCl4层呈_______色；CCl4层在试管中位于_______(填“上”、“下”)层，分离CCl4层和水层的操作名称是_______，需要使用玻璃仪器是_______。
(2)向上述试管中继续滴加氯水，振荡，CCl4层逐渐变浅，最后变成无色。这是因为Cl2将I2继续氧化为HIO3，完成该反应的化学方程式，并标出电子的转移方向和数目：_______。
5Cl2＋I2＋6H2O→2HIO3＋_______
(3)将(1)中的KI换成KBr，则CCl4层呈_______色，此过程中被氧化的元素是_______，该反应的离子方程式为_______。继续滴加氯水，CCl4层颜色没有变化。这是因为Cl2不能将Br2继续氧化为HBrO3，由此推断Cl2、HIO3、HBrO3氧化性由强到弱的顺序是_______。
22．（2022·天津天津·高一期末）已知：，如图所示，将少量试剂分别放入培养皿中的相应位置，实验时将浓盐酸滴在晶体上，并用表面皿盖好。
(1)在反应中___________是氧化剂(填化学式)，氧化剂与还原剂物质的量之比为__________。
(2)滴有KSCN的溶液颜色变化为___________。
(3)滴有酚酞的NaOH溶液颜色变化为___________。
(4)紫色石蕊溶液颜色变化为先变红后褪色，褪色是因为___________有漂白性。
(5)淀粉KI溶液变为蓝色，用离子方程式表示反应原理___________。