初中语文人教部编版七年级下册太空一日作业ppt课件

这是一份初中语文人教部编版七年级下册太空一日作业ppt课件，共24页。
2．下列词语书写有误的一项是( )A．负荷　　裂纹　　承受　　五脏六府B．轨道　　实验　　稠密　　耐人寻味C．模拟　　遨游　　失重　　惊心动魄D．垃圾　　错觉　　牺牲　　寂静无声
4．下列句子没有语病的一项是( )A．我们只有构建以合作共赢为核心的国际关系，才能铲除滋生恐怖主义的土壤。B．为了实现这个理想，我竭力保持宁静的心境，以免不受俗务的干扰和盛名的拖累。C．央视《经典咏流传》最大的创新点是用“和诗以歌”的形式，将传统诗词经典与现代流行音乐相结合，有了这种传承方式，中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。D．我国第二艘航母能否早日加入海军编队，取决于科研人员和广大官兵的共同努力。
5．把下列句子组成语意连贯的一段话，语序排列正确的一项是( )①它主要承担“长征五号”火箭、“长征七号”火箭的发射任务。②文昌卫星发射中心的建设也给海南国际旅游岛带来了新的发展机遇。③文昌卫星发射中心是我国四大卫星发射中心之一，位于海南省文昌市。④它的建成填补了我国低纬度发射的市场空白，为参与国际商业航天发射市场的竞争开拓了广阔的空间。A．③①④②　　　B．①②④③　　　C．③④①②　　　D．①②③④
6．结合语境，仿照画波浪线的句子补写，使之与前后句子构成排比。人生不在于成就了多大的事业，而重在做好了什么。所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做林木中挺拔的一棵；______________________________________________；_______________________________________________。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一滴，却能滋润禾苗；虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。
见到奔腾的江河，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴
见到无垠的蓝天，你只求无愧地做白云中祥和的一朵
(一)阅读课文“我以为自己要牺牲了”部分，完成后面的题目。7．选文中，杨利伟遇到了什么意外情况？飞船发生剧烈的共振，瞬间感觉痛苦难忍。8．请从修辞的角度分析下面语句的表达效果。我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。运用比喻的修辞手法，生动形象地表现出了杨利伟当时紧张与激动的心情。
9．“飞行回来后我详细描述了这种难受的过程……”这一自然段运用了哪种记叙方法？有什么作用？插叙；插叙这一段内容，说明了杨利伟遇到的起飞阶段的共振现象属于非正常现象，他的经历有利于技术工艺的改进，为以后宇航员的太空飞行提供了帮助。
10．“就这一下……所有的人都鼓掌欢呼起来。”这句话如何理解？杨利伟的这次太空之行是我国宇航员第一次飞上太空，具有重大的历史意义。这种情况下各种意外都有可能发生，大家看到他还活着，说明升空顺利，所以大家很高兴、激动、自豪，都鼓掌欢呼。
(二)英雄潇洒走苍穹2003年10月15日这一天，成就了一个古老民族的飞天梦想，也书写了一名青年军人的特殊光荣。杨利伟是我们这个时代的飞天第一人，是当今青年人真正的偶像。“神舟五号”飞船起飞九分多钟后，进入地球椭圆轨道。杨利伟立刻处于失重状态。他产生了错觉，身体仿佛倒了过来，全身感觉很难受。他意识到，这样时间长了，会导致“空间运动病”，给执行任务带来可怕的后果。于是，他调动自己的意志力，克服着失重带来的不适，强迫自己设想是在模拟器上静坐……几分钟后，他的状态恢复了正常。
这不是一个简单的经历，杨利伟回忆时用了三句话：“很难受，很要劲，很耗体力。”有资料记载，世界上50%的航天员都在太空发生过“空间运动病”。这种病严重时，会使人产生头晕、目眩、呕吐等症状。杨利伟是单人执行任务，如果发生“空间运动病”，后果将不堪设想。教练黄伟芬说：“杨利伟完全是凭着顽强的意志战胜困难的。”坚如磐石的意志，也是练出来的。
杨利伟平时看了不少俄罗斯和美国有关“空间运动病”的资料，早就有意识地在训练中加强了这方面的自我锻炼。一天，妻子回家时发现杨利伟一个人在客厅里不停地转圆圈，惊讶地问：“你这是在干什么？”他说：“过两天我们就要进行转椅训练考核了，我先刺激刺激自己。”每次做转椅训练时，他做的时间最长，别人做5到8分钟，他却做15分钟，头也摆到最大幅度。一位对航天员训练要求非常严格的老专家曾自豪地说：“杨利伟在转椅训练上成绩最出色，他是我最得意的学生。”
人生活在地球上，已习惯了地球对自己的吸引力。超重和失重的感觉，只能够想象。而杨利伟在地面上就必须先熬过离心机训练这一关。离心机训练。坐进一只由8米多长铁臂夹着的圆筒里，以100千米的时速旋转。旋转中，不仅要练习紧张腹肌和鼓腹呼吸等抗负荷动作，而且还要随时回答提问，判读信号，保持敏捷的判断反应能力。每次训练要做8个G(8倍于地球引力)的负载，持续时间40秒。“那真是一秒一秒地熬，脸变形，眼泪不自觉地往下流。”杨利伟说。
刚开始训练时，杨利伟的心率是每分钟140多次，经过训练，降到110次，并且在高负载的情况下，他不用很大的力量去对抗，还能观察别的东西。离心机里的面板上有3个灯，其中的警灯是坚持不住的时候按的，杨利伟从来没有按过。“喜欢的东西，你不能去做；不喜欢的东西，你必须要做，还要常年坚持。这确实是一件非常考验人的事情。”战友翟志刚尤其佩服杨利伟这点。
水上应急训练对有些人可能是很轻松的事情，但对杨利伟来说并不轻松，因为杨利伟每次跳水时都要呛水，半天缓不过劲来。但不管怎样，他都按照教练的要求去做，每次都把自己呛得后脑勺疼。杨利伟是一个喜欢吃肉的人，但为了控制体重，他从不多吃。晚上饿了，也没自己加过餐。“要保证训练，你不得不坚持这样做，尽管是件很痛苦的事情。”杨利伟对记者说。
10月16日，杨利伟乘坐飞船环绕地球14圈后返回地面。在穿越“黑障”时，他与地面失去了联系，飞船在疾速下降，外面是烧灼的火苗，通红一片，过载达到10个G，噪音冲击有160多分贝。通常情况下，这很容易造成人呼吸极度困难或停止，意志丧失，“黑视”，甚至直接影响生命。杨利伟努力调整着自己的呼吸和力量，同超重对抗。两分多钟后，飞船冲出黑障区，向着陆场奔去。杨利伟战胜了艰险，也战胜了自己。
11．“神舟五号”飞船起飞后，杨利伟处于失重状态，经过了什么样的努力，杨利伟才恢复了正常？①调动自己的意志力，克服着失重带来的不适；②强迫自己设想是在模拟器上静坐。
12．在成为“神舟五号”飞行员前，杨利伟的训练包含哪些方面？①体能方面；②意志力方面。
13．文段成功地运用了细节描写的方法，把杨利伟刻画得有血有肉。请结合原文，从细节描写的角度举例赏析。示例一：“做转椅训练”“做的时间最长”“头也摆到最大幅度”的细节描写，突出了杨利伟的严于自律和意志的顽强。示例二：进行“离心机训练”时，在高负载的情况下顽强训练，从来没有按过警灯的细节描写，形象地表现了“杨利伟完全是凭着顽强的意志战胜困难的”。
14．选文与课文《太空一日》在内容与写法上有何异同？选文主要写杨利伟训练，采用记叙与议论相结合的写法。《太空一日》主要写杨利伟在太空所见所闻及进入太空、返回地球的有关情况，主要运用记叙和描写相结合的写法。
15．综合性学习。学校科技兴趣小组准备举办“中国梦·飞天梦”图文展，向同学们介绍中国航天事业的发展历程。请你参与下列活动。(1)请你给这次图文展拟一个标题。示例：梦圆飞天(2)你认为这次图文展可以分为哪几个板块？请写出各板块的名字。示例：起步——跋涉——飞天
(3)阅读下面材料，请你写一段话，表达你对我国航天事业发展的激动与自豪之情。中华人民共和国成立70年来，从“东方红”跃然于世到“墨子号”飞向太空，从“两弹一星”横空出世到北斗系统服务全球、“嫦娥四号”传回世界上第一张月背影像图，长征系列运载火箭实现第一个“100次发射”用了37年，第二个“百发”用了不到8年，第三个“百发”用时仅4年多……一部中华人民共和国的航空航天发展史，就是一个发展中国家自强不息的奋斗史。千百年来中华民族的飞天梦想，经过一代代航天人仰望星空、脚踏实地的努力，逐渐变为现实。浩瀚宇宙，已然是中国航天的舞台。我们也要刻苦努力学习，为实现中华民族伟大的复兴梦而奋斗。