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    部编版道德与法治七年级上册 第五课第二课时 网上交友新时空课件

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    政治 (道德与法治)七年级上册第二单元 友谊的天空第五课 交友的智慧网上交友新时空备课课件ppt

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    这是一份政治 (道德与法治)七年级上册第二单元 友谊的天空第五课 交友的智慧网上交友新时空备课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了第一目网上交友,课堂小辩论,如何慎重结交网友等内容,欢迎下载使用。
    第一课时 网上交友新时空
    第五课 交友的智慧
    3.如何慎重结交网友?(怎样理性结交网友?网上交往要注意哪些问题?)
    1.网上交往有什么特点?
    2.网上交往对我们有什么影响?(为什么说网上交往是一把双刃剑?)
    你们平时上网一般做什么?
      互联网好像无所不能,我们在网上搜集学习资料,查找相关信息,也在这个虚拟的时空中交往。
    七年级男生,在同学和老师的眼中,沉默、内向,不喜欢说话,常常躲在角落,容易让人忽略他的存在。
    网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发帖,有很多网友。
    思考:吴凡为什么会有两个不同档案?
    这反映了网上交往有什么特点?
    提示:一个是现实生活中的吴凡,一个是网络上的吴凡,虚拟世界的吴凡更加开放活泼。
    正方:网络交友利大于弊
    反方:网络交友弊大于利
    (3)网上交往可以满足我们一些心理需要,并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
    (3)沉迷网络世界,会荒废学业,影响身心健康,甚至走上违法犯罪的道路。
    网上交往既有利有弊,是把双刃剑
    (1)互联网为我们提供了一个交往的平台。
    (2)网络交往开辟了人际交往的新通道,让我们有更多的机会结交新的伙伴,拓展朋友圈。
    (1)互联网开启了通往世界的又一个窗口,但有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
    (2)虚拟交往难以触摸生活中的真实,无法让自己真正成长。
    第二目 慎重结交网友
    吴凡最近从网上认识了几个投缘的朋友,关系非常融洽。最近吴凡很烦恼,一位网友心情不好找他倾诉,小凡每晚都聊天安慰她,有时太晚都没时间写作业,为此被老师批评了好几次。还有一位网友找她借钱。吴凡很纠结,现在不知道该怎么办?
    思考:网上交友需要考虑什么?应该如何做?
    对于交友而言,互联网只是一个工具,关键在于我们怎么使用它。
    点拨:网上交友,需要考虑对自己学习和生活的 影响,学会理性辨别、慎重选择。
    吴凡听了同学们的建议,开始疏远每天找他聊天的网友,也婉拒了向他借钱的网友。但过不久,一位叫小辉的网友提出想看看吴凡长什么样,要他爆个照,或者也可以把他家的地址和电话发给他,他来找吴凡见见面。吴凡又陷入了苦恼中……
    思考:吴凡可以爆照吗?该不该把地址和电话发给他?
    提示:虚拟世界的交往,带有很多不确定的因素,我们要有一 定的自我保护意识。
    例如:①对陌生人的邀请,不轻易接受;②对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等,要注意保密;③遇到问题时,要学会求助。
    朋友圈里晒生活应该注意什么?
    (2)不要晒火车票、飞机票、登机牌。
    (3)不要晒护照、家门钥匙、车牌。
    (5)不要晒孩子和家中老人的照片及姓名。
    假如小凡答应了网友的见面,并且他们真的见面了 ……
    讨论:小凡去见网友,可能会有哪几种结果?小凡能与网友见面吗?请给出你的建议。
    好的结果:网友是个好人,小凡与他成为生活中的知心朋友,互相帮助,共同进步。
    坏的结果:网友是个不法分子,小凡遭到身心伤害,给她的人生带来阴影。
    失望的结果:网友言行举止粗俗不堪,同网上交往的感觉截然不同,见面后很失望。
    将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要慎重。
      探讨这些问题,不仅能够让我们更加清楚地认识自己,而且能够增长我们交友的智慧,让我们更好地与他人交往。 
    除了考虑安全因素,我们还需要面对很多问题:
    (1)彼此都愿意把真实的自己完全袒露给对方吗?
    (2)如果对方与自己的想象有差距,该如何对待?
    (3)如果见面,一段友谊是结束还是持续,由什么决定?
    网上交往可以满足我们的一些心理需要,但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。在网上交往过程中,我们要遵守法律、法规。
    不管互联网生活多么精彩,我们不可能只停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴近的感受,为友谊奠定可靠的基础。
    阅读材料,回答问题。材料一:一个认为矮胖只能与自卑结缘的女孩,在网络中开了家鲜花店,经常利用视频教人们养花、插花。因为开朗、善良的性格,吸引了很多的粉丝,网络让她找到了自信,也收获了友谊。材料二:美国某大学的研究者罗伯特·克劳特和他的同事对一些实验对象在开始使用互联网之后一两年进行人格评估时发现:人们花在网上的时间越多,与亲人的沟通越少,实际生活中的朋友就越少,同时会感到孤独和沮丧。
    思考:材料一和材料二分别说明了什么问题?两则材料共同告诉我们什么道理?
    提示:(1)材料一说明网络可以帮助人们收获友谊,拓展了交友圈。 材料二说明网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门,可能让人们疏离 现实,陷入消极情绪。
    (2)两则材料共同告诉我们网上交往具有两面性。(网络是把双刃剑)
    网上交往具有虚拟、平等、自主等特点网上交往的利与弊
    ①理性辨别、慎重选择②自我保护意识③将网上的朋友转化为现实中的朋友,需要谨慎④遵守法律法规⑤要学会在现实中与同伴交往
    1.鼠标轻轻一点,世界近在眼前,神奇的网络拉近了我们与世界的距离。关于网络中的交往,下列认识不正确的是 ( ) A.渴望与同伴建立深厚的友谊,网络为我们提供了一个平台B.网络能拓展我们的交往圈,让我们寻找到志趣相投的伙伴C.网络超越了时空的限制,开辟了人际交往的新通道D.虚拟的网络世界无所不能,能满足我们所有的情感需要
    2.在现实生活中,我们可以通过网络查找信息,实现资源共享,但也可以受到网上不良信息的伤害。对此,同学们有以下几种看法,你认为正确的是(    )  A. 我们要正确认识网络,用其所长,避其所短      B. 我们要分析网络带给我们的危害,拒绝上网                C. 我们要充分满足自己的好奇心,尽可能多上网    D. 我们已是中学生了,有自我保护能力,看网上不良信息不会造成很大的危害
    3.比尔•盖茨曾说过:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这说明( ) A.网络是虚假的,网络交往中绝对不能讲真话B.网络交往中可以畅所欲言,无所顾忌的宣泄C.任何动物可以通过网络进行交流,放松心情D.网络交往的对象具有虚拟性,需要慎重对待

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