01，四川省成都市天府四中2023-2024 学年六年级上学期期末语文考试试题

这是一份01，四川省成都市天府四中2023-2024 学年六年级上学期期末语文考试试题，共8页。试卷主要包含了3/份D， 下面阅读方法中不恰当的一项是， 下列句子中表述正确的一项是，给下列句子排序，正确的是等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1.全卷分满分120分，考试时间120分钟。
2.在作答前，考生务必将自己的姓名考号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束，监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3.选择题部分必须用2B 铅笔填涂；非选择题部分必须使用0.5毫米黑色墨
水签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答，超出答题区域书写
的答案无效：在草稿纸、试卷上答题均无效。
积累与运用
一、看拼音写词语。(每空1分，共6分)
梦是充满力量和光明的。百年前，多少有志之士为中国梦而英勇奋战，即使
粉身碎骨也在所不惜，狼牙山五壮士在班长马宝玉zhǎn dīng jié tiě
地指挥下，pāndēng 棋盘陀顶峰击退 rì kòu :
如今中华儿女继承革命先烈的遗志， jian qiáng bù qū _,努力拼搏，
以há mài 的步伐向前挺进，让中国巍然yì lì 在世界的
东方。
二、选择题(每小题3分，共27分)
1. 下列加点字的注音全部正确的一项是( `）
A. 花苞 (bā) 搀扶(chān) 俨然 (yǎn) 镂刻 (lòu)
B. 矗立 (zhù) 歼灭 (jiàn) 风晦 (mí) 逶迤 (wéi)
C. 勾勒 (lè) 崎岖 (qū) 瞻仰 (zhān) 恒星 (hén)
D. 轨道 (guí) 魁梧 (kuí) 憧憬 (chōng) 蒙古 (méng)
2. 用加点的词语代替“说”,下面替换不恰当的一项是( )
A. 我们俩畅谈了一下午，解开了误会。
B. 来到天泉洞，我不禁赞叹：“真美啊!”
C. 他小声地咆哮着，不想让奶奶离开他。
您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 低至0.3/份D. 起初，我对母亲一直唠叨感到心烦，离家久了，才觉得想念。
3. 下列说法有误的一项是( )
A. 阅读一篇文章时，对于有疑问的信息要查阅相关材料加以判断。
B.《 爱的教育》是意大利作京亚米契斯的自传体小说，原名《心》。
C.《 开国大典》一文按时间顺序重点记叙了开因大典的几个重要的场面。
D. 地球之外是否有生命存在，是人类还在探索的宇宙之谜。
4. 下面句子中标点符号运用不正确的一句是( )
A. 同学们整齐地站成两排，在老师的指令下进行单跳、双跳、花式跳绳等练习。
B. 技能是强国之基、立业之本、技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量。
C.“中国雪乡”坐落于长白山脉张广才岭与老爷岭交会处，雪期长达约7个月。
D. 春天来了，她用温柔的大手拂醒了大地：春天来了，她用温柔的话语唤醒了
鲜花和绿草。
5. 阅读小说时，下列做法不恰当的一项是( )
A. 梳理小说的人物关系
B. 把掘小说的故事情节
C. 关注小说的环境描写
D. 由开始部分的主要人物展开想象，猜测故事的结局
6. 下面阅读方法中不恰当的一项是( )
A .在阅读时，要根据阅读任务的不同，来选择合适的材料。
B. 读文章时，与阅读目的关联性不强的内容，也需要逐字逐句地读，这样才能更细致、更全面地了解文章的内容。
C. 带着阅读任务来读文章，就应该重点阅读与任务相关的内容，其他内容浏览一下就可以了。
D. 我们在读书时可以先想一想阅读的目的，再有针对性地选择适合的阅读方法。
7. 下列句子中表述正确的一项是( )
A. 制作“幸福路”这个路牌时，拼音应该这样写：“XINGFULU”。
B.“那‘斗士’便显出一副呆头呆脑的傻样子，挺着肚子净挨揍。”这句话中的引号表示强调作用。
C.“于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……”这里的省略号表示意犹未尽。
D.“地球自转一圈是23小时56分4秒。”这句话运用的是列数字的说明方法。
8.下列句子中，与其他三句表达的情感完全不一致的是（ ）
A.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
B.料峭春风吹酒醒，山头斜照却相迎。
C.更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
D.卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。
9.给下列句子排序，正确的是（ ）
①挨了一天又一天，渐渐接近草地的边了，我们的病却越来越重。
②老班长虽然瘦得只剩下皮包骨头，眼晴深深地陷了下去，但是还一直用饱满的情绪鼓励着我们。
③远处，重重叠叠的山峰已经看得见了。
④我们就这样扶一段，搀一段，终于走到了草地边上。
⑤我还能勉强挺着走路，那两个小同志连直起腰来的力气也没有了。
A.①④③②⑤ B.③①⑤②④
C.①⑤②④③ D.①③②⑤④
综合运用
补充句子（10分）
国家有难，匹夫有责。正如曹植所说的：捐躯赴国难， 。《七律·长征》最能体现战士大无畏精神的句子是 ，
。其中描写水的诗句是 ，
。
月夜让诗人感慨满怀，孟浩然写道：野旷天低树， 。
辛弃疾写道： ，清风半夜鸣蝉。四季在诗人笔下美不胜收，朱熹在《 》中写道：等闲 ， 。《过故人庄》中诗人写道：待到重阳日， 。
2.按要求写句子（4分）
（1）郝刷营长只有二十二岁。他已经打过不少仗了。 (用关联词合成一句话)
3.专题实践活动 (6分)
携一抹暖阳，看天际云卷云舒；携一本经典，品书香里的诗与远方。天府四中六年级部将开展“书香阅读”综合性学习活动，请你也来参与活动。
(1)好书阅读同分享，请你从《童年》《小英雄雨来》需要根据相应的情节分析某个人物形象，激发同学们的阅读兴趣。(3分)
(2)同学小明说：现在是电脑时代，不需要纸质阅读。对此你怎么看?请你
用总分的构段方式，分条列举理由说明观点。(3分)
四 、现代文阅读
(一)阅读短文，完成练习。 (共14分)
北斗导航系统
①2020年7月31日上午，“北斗三号”全球卫星导航系统建成暨开通仪式在北京举行。我们不但提前半年研发成功“北斗三号”系统，而且数量和技术超过关国、俄罗斯，打破了美国对全球卫星导航系统市场的垄断。
②CPS·(全球定位系统)已经很好用了，中因为什么还要做一个北斗导航呢?因为GPS不属于中因。我们日常使用的GPS导航所用的卫星信号，来自类图空军从20世纪70年代就开始投入建设的 glbalpsitiningsystem (GPS), 它一直占领着全球定位的民用市场。如果战争中美国GPS服务遭到了人为的暂停或干扰，那么依赖美国GPS的所有武器装备都将无法使用，后果不堪设想。
③你可能会问北斗稳吗?相当稳定和精准。在吸取了美四的GPS、欧盟的伽利略和俄罗斯的格洛纳斯等导航系统的经验和教训之后，北斗在设计之初就采取了截然不同的思路，三种轨道、三种频段，保证了信号质量和抗干扰能力，让北斗更加先进，突位也更精准。民用方西，美国GPS的定位精度在3米左右，北斗为2米；军用方面，美国GPS达到3厘米，北千可以达到毫米级。我们的北斗是又稳又准又好用。
④北斗还能干什么?它的另外一大特色就在于它独有的短报文系统服务，在没有任何地面移动通信网的支持下它也可以发短信，甚至可以传图像、发语音。汶川大地震发生之后，灾区曾与外界失去一切联系，正是“北千一号”定位系统在救灾中起到了极其重要的作用，短报文系统架起了国家抗震救灾指挥部与灾区一线指挥机构的沟通桥梁。
⑤在抗击新冠肺炎疫情的过程中，或汉火神山、雷神山医院的建设十万 火急。医院的设计单位、施工单位就利用了北斗精确的测量技术和广泛的信号覆盖特性，在基础测量上，很快就完成了一次放线等盖房子所需要的测量 工作，为整个医院的建设赢得了宝贵的时问。在防控新冠肺炎疫情中，北斗系统也发挥了积极作用。北斗卫星导航的无人机可以根据需求快速精准投送 应急物资。在湖北，基于北斗卫星导航系统的植保无人机，被广泛用于区域 内的消毒防疫。一架无人机单次喷洒面积可以达到5000平方米，并能覆盖防疫车无法抵达的死角。
⑥在目前整个卫星定位市场上，北斗具备非常强的竞争优势。当前，北斗生的产品已经输出到了120余个国家和地区，用户规模已经突破了5亿。中国的北斗，正在成为全球的北斗。
(1) 短文第③④自然段分别介绍了北斗的哪两方面特性?(2分)
(2)第③自然段中画“ ”的句子采用了 和 等 说明方法，说明了 。第⑥自然段中画“ ”的句子采用了 的说明方法，说明了 （5分）
(3)如果要给别人介绍北斗在抗击新冠肺炎疫情中的贡献，你将重点阅读
哪一个自然段?应从这一个自然段的哪三个方面的内容介绍呢?（4分）
我将重点阅读第 自然段 ， 从以下三方面来介绍：
( 4)“北斗三号”全球卫星导航系统建成暨开通仪式举行当天，许多媒体的头条标题是“厉害了，我的国”。请结合短文内容，简要谈谈你的感受。(3分 )
(二)阅读下面材料，完成各题。 (共13分)
冰 湖
①“爹，遛网吧?”儿子猫腰拎起大网漂子，扔到船上。刚迎了几下就喊声起来：“大鱼!爹，上了一条大的!”“慢点儿，慢着点，别拽跑了!”他一别船柒，渔船贴过去，渔网紧挨在船的右舷边。
②大鱼一见亮，吓得惊慌乱挣，宽宽的鱼尾巴击打得湖水四溅。他掂起抄罗子探过身去，连鱼带网一起抄到船上。“爹，咱们掏到白鱼窝子啦。”儿子说着，又把一条二三斤重的白鱼从网上摘下来，扔进舱里。
③“打完这次鱼，回去，你就去上学，啊!”他看着儿子说。“不!”儿子一直没回头，还在溜着网。“我和你一起打鱼。”“我揍你……没出息的小兔崽子! ”
④下午的时候，一小团乌云从湖西面升起来，越集越密，阴沉沉地移过来。他忙招呼儿子起网。他们刚把渔网拽到船上，铅灰色的乌云已低低地覆盖住了整个天空，整个湖面都陷入阴沉沉的风雪中。翻起的湖浪骤然变得浑黄，像煮开锅的小米粥，变得稠糊糊的。气温骤降，湖水拍溅在船帮上，立刻站成了冰，渔船变得沉重起来。
⑤不好!他心里暗暗叫了一声，使劲儿地扳起桨往回划。可风浪太大了，他拼尽了全力，还是顶不动。渔船上下颠簸着，四周涌动的大浪，一个接一个扑向船舷。他不敢顶着风划船了，便把两只船桨深深地插在水里，任凭风浪带着渔船往东南方向漂去。
⑥大雪是后半夜停的。风浪也渐渐小下来。在风雪里挣扎了几个小时的爷俩累得话都懒得说了，脑子里一阵阵地犯糊涂，麻木的手也痛得发痒。他真想趟在儿子身边睡一会儿，却不敢。这么冷的天，湖随时都会封上。
⑦天快亮的时快，一阵可怕的寂静从四周围绕过来，涌动着的几乎瞬间就凝住了，滑行的渔般也冻结在冰里。船桨抵在光滑的冰面上，打着滑拢到船尾，船仍是一动没动。不好，封湖了，封湖了!他拿起船桨，疯狂地砸着冰。儿子被 砸冰声惊醒，昏昏沉沉地爬起来，拿起另一只桨砸下去。冰冻得还不太厚，一桨下去，冰碎了。渔船挤进窄窄的冰缝，一点点挤过去，船身被锋利的冰碴儿刮得“沙沙”响。
⑧他疯狂地砸着冰，儿子再把大冰块砸碎，渔船这才能前进一点儿。儿子没砸几下，“扑通”一声倒在舱里，挣扎几下没起来。他探手摸摸儿子的头，滚烫!可他已顾不上儿子了，只是更狠劲儿地抡着船桨，朝冰砸下去。
⑨中午的时快，一条线般的暗影出现在远远的天边。此刻，他的棉衣棉裤已被汗浸透了，黏黏地贴在身上，他瘫坐在船舱里，大口大口地喘着粗气，双手的虎口也震裂了，渗出的血结成了紫黑色的血痴，他几乎再也举不劝那支松木船桨了，只想就这么躺着，好好休息一会儿。可当他看见蜷缩在舱里浑身瑟缩、脸色发青的儿子，又站了起来，举起船桨。
⑩“咔嚓”一声，桨断了。桨头甩在冰上，滑出好远才停下来，孤零零地趟在冰上，他凶狠地骂了一句，看着手里攥着的那半截已经没用了的船桨，把它甩了出去。他直起腰来朝岸那边看去，隐隐约约看得出是村子附近那片柳树林。他默默地朝那边望了一会儿，扶着船帮把一只脚跨到船外，随者“咔嚓”的冰裂声，冰塌陷了，他下到水里。他一只手紧紧抓住船，拖在身后，向湖岸的方向扑去。
⑪“爹，你怎么啦?”儿子被冰碎声惊醒，挣扎着爬到船边，看到水里 游动的爹， 一下抓住他的手，哭着往上拽，“爹，你上来，上来呀，爹!”
“放开手，爹……爹送你……回去……上学!”他的左手紧紧抓住船头板，右手努力地向前扒着冰，两条腿也在身后使劲地蹬着，整个身子扑向前面的冰，压下去，冰碎了，把船拉过去，身子再向前挪，又压在冰上……儿子感觉到爹的手在不停地哆嗦，过电般地传到自己的身上。儿子越发哆嗦了，可他还是用力地点了点头。
⑫湖岸那边有船过来了。他的眼前变得模糊起来，但是，手指却像是五根铁钉，死死地抠进船板里 ……
(1)请根据文章内容和下面的提示，将小说的故事情节补充完整。 ( 2 分 ) 父子俩溜网打鱼——① ——砸冰行船——② ——看
到希望。
请简单分析第③段面线句子的表达效果。( 3 分 )
第⑦段中画线句子 描写，这样写的作用是
文中的父亲给你留下了怎样的印象?请结合内容概括作答。(4分)
五 、习作(40分)
生活中，总有一缕芬芳，幸福了时光，温暖了心房。对于老舍来说，一次草原的旅行是一缕芬芳：对于宗璞来说，那宅院里缀满枝头的丁香花是一缕芬芳……这芬芳，可能是一件心爱之物，可能是一处自然风光，也可能是一个感人故事。
请以“那一缕芬芳”为题，写出真情实感，文中不出现真实的人名、校
名。不少于500字。(2)我们必须僵卧若一动不动。 (双重否定句)
(3)雍正以后，这里是举行最高一级考试——殿试的地方。 (缩句)
(4)开展“手拉手”活动可以增强友谊。 (修改病句)