部编高教版(2023)职业模块三 联系生活实际，弘扬工匠精神获奖ppt课件

这是一份部编高教版(2023)职业模块三 联系生活实际，弘扬工匠精神获奖ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了撰写访谈录或新闻稿，访谈录，发言稿，弘扬新时代的工匠精神等内容，欢迎下载使用。
他们在做什么？在我们身边，有技能大赛的夺冠者，有行业企业的工艺师，有深藏民间的能工巧匠，他们有着精湛的技艺和执着的人生追求。作为未来的技术技能人才，我们应学习他们的优秀品质、弘扬工匠精神，成为新时代、新征程的见证者、开创者、建设者。
请同学们阅读学习到课本122页“学习资源”《技能大国跃升印记——中国技能健儿喀山征战纪实》，说说如何筛选访谈材料。
访谈前要了解访谈对象，列出访谈提纲。
访谈时提问切题、简洁、有意义。
访谈后要撰写实事求是、语言规范、突出亮点
所谓新闻，就是最新发生的人们未知、欲知、应知的事实的报道。而新闻具有的特点是：真实性、及时性、准确性和简明性。要写好一篇新闻稿，关键是要抓住其真实、及时的特点，并用简洁准确的语言加以描述。写好一篇新闻稿，应掌握以下几点：一、 精心拟制标题    新闻的标题是其“眼睛”，是期内容的主题，是全文的精华。一篇新闻稿若有一条新颖别致的标题，就能象磁石那样牢牢地吸引编辑和读者的注意力。二、 倾神写出开头    万事开头难。新闻的开头部分，作用是以最简洁的语言把最重要的事实表述出来，以紧紧地抓住读者。开头的内容中要概括性的介绍事情的五个“W”和一个“H”,即“what、where、when、wh、which和hw”，简要描述事情的发展。
三、全力写好事情经过结果事情经过是新闻的主干和中心，是一则新闻的主要内容所在。它承接导语自然而具体地展开新闻的事实和内容，围绕主题，展开新闻事实的叙述。写新闻稿时，首先，须同开头前后呼应，协调一致，不能转向生发，横生枝节。具体说来，开头中提出的问题，在经过中要有具体事实来回答，开头中概要列出的主要事实，在经过部分要予以具体展开，开头所作的论断，在事情经过部分要用事实予以说明，并以简洁明了的语言简述事情的结果。四、水到渠成的结尾结尾就是新闻的结束，是新闻的最后一句话或一段话，它阐明新闻事实的意义，揭示事件发展的趋势，加深读者的理解和引起读者的思考。新闻的结尾无固定的格式和写法，常用的写法有结论式，前瞻式、解析式、启发式、号召式、鼓励式等，结尾要力争写出新意，在深刻、含蓄、发人深省中结束全文，切忌出现画蛇添足的赘笔。
联系实际生活，弘扬工匠精神
以“我的工匠梦”为主题，在各类技能比赛中表现突出的学校同学中寻找一位为访谈对象，开展一次访谈活动，整理和筛选访谈材料，撰写一篇访谈录或新闻稿。
发言稿是参加会议者为在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿是人们通过语言表达思想和观点的一种重要形式，广泛应用于各种场合，如会议、演讲比赛、婚礼致辞、课堂授课等。
发言稿在格式上与演讲稿大体相同，一般包括标题（题目）、开场白、正文、结尾四部分。
“开场白”相当于“前言”或“序”，一般写发言的缘由，表达谦逊之意或感激之意，然后引入正题。也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼;或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。
标题要言简意赅地表明发言的主题，如能运用对仗手法，或是比喻等修辞手法，让题目句式整齐，或是拟题形象生动则更好。
可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。结尾致谢，发言结束，表示感谢。如“我的发言完毕，谢谢大家”。
正文是发言稿的主体部分，三四个段落。写发言的具体内容。要注意落实任务驱动型作文的写作任务，根据情况，有的作文从几个角度论证，有的作文就一点深入论证，段落之间注意衔接过渡。
（1）题目，如：“在国旗下讲话的发言稿”，“月总汇报发言稿”。（2）称呼，如：“敬爱的老师”“尊敬的领导与亲爱的同事们”。（3）问候，如：“大家好!”（4）正文。（开场白：设问法，能与听众交流；情境法，引导听众进入既定的境界；开宗明义等。分成几个层次，每层次前有主句。联系现实和自身、作者、听众，要求三者浑然一体。结尾或重申主题，发出号召）。（5）祝福语，如：“祝：大家工作顺利！”（6）致谢。
在发言稿的开头，我们需要使用一个有趣而引人入胜的引子，以吸引听众的注意力。可以是一个富有感染力的故事、一句令人深思的引言，或者一个引人入胜的问题。通过引子，我们能够让听众对我们的发言产生浓厚的兴趣。
在发言稿中，我们必须明确表达我们的主题和观点。主题应该简明扼要，能够让听众一目了然。观点则需要有理有据，充分论证，以提高说服力。在别人听完我们的发言后，应该对我们的观点有一个清晰明确的理解。
明确主题：清晰表达观点
发言稿需要有一个清晰的结构，以便听众能够更好地理解和接受我们的信息。我们可以将发言稿分为引言、主体和结尾三个部分，并在内部进行适当的分段，使得内容层次分明，逻辑清晰。
结构清晰：分段层次分明
在发言中，我们应该尽量使用简练明了的语言，准确表达我们的思想。避免废话和冗长的叙述，将观点和观点之间的联系用简单明了的词语连接起来，让听众能够轻松理解我们的意思。
语言简练：精确表达思想
为了增加发言的生动性和吸引力，我们可以运用比喻和具体事例来说明观点。比喻能够将抽象的概念转化为具体形象，让听众能够更好地理解我们的意思。具体事例则能够让听众感受到问题的真实性和现实意义。
生动形象：运用比喻和具体事例
在发言中，我们需要用逻辑严密的方式来论证我们的观点。通过提供充分的证据和合理的推理，使听众对我们的观点信服。我们可以引用权威的数据、专家的研究结果，或者回顾历史的案例，以加强我们观点的可信度。
逻辑严谨：合理论证论点
发言的目的之一就是要感染听众的情绪。为此，我们需要使用动情的语言和肢体语言来增强表达效果。通过语音、语调和手势等，让听众能够真切地感受到我们的热情和动力，从而更加认同我们的观点。
心理感染：动情语言和肢体语言
在发言中，我们应该通过提问或者发表观点来引发听众的思考。可以让听众积极参与到讨论中，通过他们的反馈和意见，进一步丰富我们的观点，并更好地满足听众的需求。
交互互动：引发听众思考
发言的节奏与停顿是非常重要的。通过合理设置语速和停顿，我们能够更好地控制发言的节奏和听众的注意力。在重点处加以停顿，让听众有足够的时间消化我们的观点；而在引人入胜的地方加快语速，增强紧迫感。
注重节奏：合理设置语速和停顿
作为发言者，我们需要传递信心和积极能量给听众。通过明确的目标和自信的表达，让听众相信我们的观点和能力。同时，我们还要注意语气和态度的积极向上，以增强发言的吸引力和影响力。
传递信心：发出积极能量
工匠精神培训、企业培训、员工培训课程
Carry frward the craftsman spirit f the new era
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