2022-2023学年湖南省株洲市高一(下)期末物理试卷(含详细答案解析)
展开1.下列单位中,属于国际单位制(SI)中基本单位的是( )
A. 牛顿B. 厘米C. 千克D. 焦耳
2.一质点从t=0开始从坐标原点出发,其速度-时间图像如图所示,则该质点( )
A. t=1s时,离坐标原点的距离最大
B. t=3s时,离坐标原点的距离最大
C. t=2s时,回到坐标原点
D. t=4s时,回到坐标原点
3.如图所示,两个木块A和B,其质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳连接,A静止于水平地面上,不计一切摩擦,则A对绳的拉力大小与地面对A的作用力大小分别为( )
A. mg,(M−m)g
B. mg,Mg
C. (M−m)g,Mg
D. Mg,mg
4.某国产新型冲锋舟在静水中航行的速度是v,在一次抗洪抢险任务当中,欲渡过一河宽恒为d的河流,渡河时船头始终保持垂直河岸,河水流速平行于河岸,当冲锋舟行至河中心时河水流速突然增大,则整个渡河时间将( )
A. 不变B. 减小C. 增大D. 不能确定
5.在G20峰会“最忆是杭州”的文艺演出中,芭蕾舞演员保持如图所示姿势原地旋转,此时手臂上A,B两点角速度大小分别为ωA、ωB,线速度大小分别为vA、vB,则( )
A. ωA<ωB
B. ωA>ωB
C. vA
6.某中学户外研学活动中,同学们开展助农春耕,深度体验农耕文化及劳动人民的艰辛。如图所示,学生相互合作用一根绳子拉犁,绳子斜向上与水平方向成37∘,拉力大小为200N,犁位移10m,经历时间10s。已知sin37∘=0.6,cs37∘=0.8,则下列关于该过程拉力做功及功率的说法正确的是( )
A. 拉力做功为1800JB. 拉力做功为1200J
C. 拉力做功的平均功率为160WD. 拉力做功的平均功率为120W
7.如图所示,一质量为0.5kg的小球以9J初动能从倾角为30∘的固定斜面上水平抛出并落在该斜面上。若不计空气阻力,则它落到斜面上的动能为( )
A. 12JB. 14JC. 18JD. 21J
二、多选题:本大题共4小题,共20分。
8.如图所示,某高中生在自家小区住宅楼的一客梯内研究超重和失重现象,将质量为1kg的物体悬挂在弹簧测力计上,观察到测力计示数稳定为12N,则该客梯当前状态及运行情况是( )
A. 该客梯处于失重状态
B. 该客梯处于超重状态
C. 该客梯可能向下做匀减速直线运动
D. 该客梯可能向下做匀加速直线运动
9.2022年12月26日,常益长高铁正式开通运营,常德至长沙实现高铁全线贯通,最快59分钟可达,常德正式进入高铁时代。铁轨弯道处外轨总是略高于内轨,这样可使列车以规定速度通过弯道时内外轨道均不受侧向挤压,保证行车安全,其简化模型如图所示,则下列说法正确的是( )
A. 若要增大列车转弯时的规定速度,在设计铁路时可适当增大弯道处内外轨道的高度差
B. 列车以规定速度转弯时,受重力、支持力和向心力
C. 列车转弯时的速度大于规定速度时,列车将侧向挤压外轨
D. 只要列车转弯时速度足够小,内外轨道就不会受到侧向挤压
10.如图所示,三颗人造卫星a、b、c绕地球做匀速圆周运动,已知三者的质量ma=mb
D. 轨道半径与周期关系是ra3Ta3=rb3Tb3=rc3Tc3
11.如图所示,两个质量不等的铁块A和B,分别从两个高度h相同的光滑曲面和光滑斜面的顶端由静止滑向底端,下列说法正确的是( )
A. 它们下滑过程中重力做功相等B. 它们到达底端时动能相等
C. 它们到达底端时速率相等D. 它们下滑过程中机械能均守恒
三、实验题:本大题共2小题,共15分。
12.在探究弹簧弹力与形变量之间关系的实验中
(1)将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在______方向;(填“水平”或“竖直”)
(2)弹簧自然悬挂,待弹簧稳定时,长度记为L自,弹簧下端挂上砝码盘稳定时,长度记为L0,在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧稳定时长度依次记为L1至L6,数据如下表,表中有一个数值记录不符合规范,其长度符号为______;
(3)以砝码的质量为纵轴,弹簧总长度与L0的差值为横轴建立直角坐标系,根据表中数据描绘出m−x图像;
(4)根据m−x图像计算可得该弹簧的劲度系数为______N/m;(结果保留两位有效数字,重力加速度取10m/s2)。
13.某同学用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律,所用器材包括气垫导轨、滑块(上方安装有宽度为d的遮光片)、两个与计时器相连接的光电门A和B、砝码盘和砝码等。实验步骤如下:
(1)启动气泵,调节气垫导轨,轻推滑块后,当滑块上的遮光片经过两个光电门的遮光时间______时,可认为气垫导轨水平;
(2)分别测量出砝码与砝码盘的总质量为m、滑块(含遮光片)的质量为M,光电门A和B之间的距离为L,遮光片的宽度为d;
(3)用细线跨过轻质定滑轮将滑块与砝码盘连接,并让细线水平拉动滑块;
(4)释放砝码和砝码盘,让滑块在细线的拉动下从左端开始运动,分别测量出遮光片经过光电门A和B的遮光时间t1和t2;
(5)滑块从光电门A运动到B的过程中,砝码和砝码盘、滑块(含遮光片)组成的系统动能增加量ΔEk增=______,系统重力势能减少量ΔEp减=______;(均用题中给出的物理量符号及重力加速度g表示)
(6)在误差允许的范围内,若满足______,则可认为系统机械能守恒。
四、简答题:本大题共3小题,共37分。
14.在某次新型遥控电动玩具车的性能测试中,玩具车以6m/s的初速度冲上足够长的斜坡向上做匀减速直线运动,加速度大小是0.5m/s2,求:
(1)8s末玩具车速度是多大?
(2)经过8s,玩具车在斜坡上通过多长的距离?
15.最近山东淄博凭借烧烤火爆出圈,其实淄博美食出名的不止有烧烤,淄博博山更是被誉为是鲁菜的发源地,下图为体现齐鲁食礼的百年宴席——博山四四席。假设旋转餐桌上某个餐盘及盘中菜肴的总质量为1.2kg,餐盘与转盘间的动摩擦因数为0.2,距中心转轴的距离为0.5m,若轻转转盘,使餐盘随转盘以0.5m/s的速率保持匀速转动,转动过程中餐盘和转盘始终保持相对静止。求:
(1)餐盘的向心加速度大小;
(2)餐盘与转盘间的摩擦力大小;
(3)为防止转动过程中餐具滑出而发生危险,旋转转盘时的角速度不能超过多大?
16.如今网购已经与我们的生活密不可分,部分电商已经能够实现“今日达”。在包裹运输的自动化分拣环节中,皮带传输机起着重要的作用。如图所示,某传送带的倾角θ=30∘,顶端与底端的高度差h=2.5m,以v=3m/s的速度向上匀速运行,现将一件质量m=5kg的货物(可视为质点)轻放在底端,若货物与传送带间的动摩擦因数μ= 32,g取10m/s2,求:
(1)该件货物由底端经多长时间与传送带共速?
(2)该件货物由底端运送到顶端的过程中,摩擦力做了多少功?
(3)与未放货物相比,传送带电动机运输该件货物需多消耗多少电能?
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:力学中的基本物理量有三个,它们分别是长度、质量、时间,它们的单位分别为m、kg、s,焦耳是导出单位,故C正确。
故选:C。
国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光照强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,他们在国际单位制中的单位分别为米、千克、秒、开尔文、安培、坎德拉、摩尔.
国际单位制规定了七个基本物理量,这七个基本物理量分别是谁,它们在国际单位制中的单位分别是什么,这都是需要学生自己记住的基本的知识,本题较简单.
2.【答案】D
【解析】解:AB.v−t图中,图线与坐标轴围成的面积表示位移,由图可知,t=2s时,图线与坐标轴为成的图形面积最大,即t=2s时,质点离原点的距离最大,故AB错误;
CD.在前2s内,质点沿正方向运动,在后2s内质点沿负方向运动。根据“面积”表示位移,可知在这两段时间内位移大小相等,所以质点在t=4s末回到原点,故C错误,D正确。
故选:D。
由速度-时间图象可读出速度的大小和方向,根据速度情况可分析物体的运动情况,确定何时物体离原点最远,并能判断出质点是否回到原点。
本题抓住速度图象的“面积”大小等于位移是关键。能根据图象分析物体的运动情况,通过训练,培养基本的读图能力。
3.【答案】A
【解析】解:对木块B受力分析,受重力mg,和轻绳的拉力T,物块B处于平衡状态,由平衡条件可得
T=mg
对木块A受力分析,受重力Mg、地面支持力FN和轻绳的拉力T′,由平衡条件可得
Mg=T′+FN
由牛顿第三定律可知
T=T′
联立解得
FN=Mg−T′=(M−m)g
故BCD错误,A正确。
故选:A。
由物体B静止,求出绳子的拉力.以A为研究对象,根据平衡条件求出地面对A的作用力的大小。
本题采用的是隔离法.当物体处于平衡状态时,采用隔离都可以求解.当几个物体都处于平衡状态时,也可以采用整体法.
4.【答案】A
【解析】解:渡河时间只与垂直河岸的速度有关,即
t=dv
冲锋舟在静水中航行的速度大小不变,整个渡河时间不变,故A正确,BCD错误。
故选:A。
小船实际参与了两个分运动,沿着船头指向的匀速直线运动和顺着水流方向的匀速直线运动,由于分运动与合运动同时进行,互不干扰,故渡河时间由沿船头方向的分运动决定,与水流速度无关。
本题关键抓住渡河时间只与沿船头指向方向的分运动有关,与沿水流方向的分运动无关.
5.【答案】D
【解析】解:AB、由于A、B两处均绕同一转轴转动,所以A、B两处的角速度一样,故AB错误;
CD、由图可知A处转动半径越大,根据v=ωr可知A处的线速度要大,即vA>vB,故C错误,D正确。
故选:D。
由题意可知,AB两点同轴转动故角速度相等,再由角速度和线速度间的关系明确角速度之间的关系。
解决本题的关键知道共轴转动的点,具有相同的角速度,同时结合公式v=ωr分析求解线速度。
6.【答案】C
【解析】解:AB.该过程拉力做功为
W=FLcs37∘=200×10×0.8J=1600J
故A,B错误;
CD.拉力做功的平均功率
P=Wt
代入数据得
P=160W
故C正确,故D错误。
故选:C。
力对物体所做功的多少等于力与在力的方向上位移的乘积。
在功的计算中注意力与位移的夹角。
7.【答案】D
【解析】解:由题可知,小球的初动能为:Ek1=12mv02
则可得:v0= 2Ek1m
解得:v0= 2×9J0.5kg= 36m/s=6m/s
小球在空中做平抛运动,水平方向有:x=v0t
竖直方向有:h=12gt2
又因为:tan30∘=hx
则可得: 33=12gt2v0t=gt2v0
解得:t=2 35s
解得:h=12×10×(2 35)2m=2.4m
小球从水平抛出到落在斜面上,由动能定理,可得:mgh=Ek2−Ek1
则可得:Ek2=mgh+Ek1=0.5kg×10m/s2×2.4m+9J=21J,故ABC错误,D正确。
故选:D。
由题可知,小球做平抛运动,根据平抛运动的规律结合动能定理求解即可。
解题关键是知道平抛运动的规律,正确应用动能定理。难度不大。
8.【答案】BC
【解析】解:AB.测力计示数比物体的重力大,故该客梯处于超重状态,故A错误,B正确;
CD.对物体研究,由牛顿第二定律
F−mg=ma
该客梯有向上的加速度,该客梯可能向上做匀加速直线运动或向下做匀减速直线运动,故C正确,D错误。
故选:BC。
电梯和物体具有相同的加速度,对物体分析,根据牛顿第二定律求出物体的加速度大小和方向,从而判断是超重还是失重。
本题通过对物体的受力分析得出物体的加速度,再由加速度确定物体可能的运动,知道加速和减速是看加速度方向与速度方向是否相同。
9.【答案】AC
【解析】解:AB.列车以规定速度转弯时,受重力mg和轨道平面的支持力FN,如图所示,设轨道平面的倾斜角为θ,由重力和支持力的合力提供向心力,由牛顿第二定律可得
F=mgtanθ=mv2R
由上式可知,若要增大列车转弯时的规定速度,则要增大轨道平面的倾斜角θ,即在设计铁路时可适当增大弯道处内外轨道的高度差,故A正确,B错误;
C.当列车转弯时的速度大于规定速度时,列车有做离心运动的趋势,列车将侧向挤压外轨,故C正确;
D.当列车转弯时的速度小于规定的速度,有做向心运动的趋势,列车轮缘将挤压内轨道,故D错误。
故选:AC。
火车拐弯时不侧向挤压车轮轮缘,靠重力和支持力的合力提供向心力;如果速度偏大,有离心趋势,挤压外轨。
解决本题的关键理清向心力的来源,结合牛顿第二定律和离心运动的条件分析。
10.【答案】BC
【解析】解:A.三颗卫星受到的万有引力提供向心力,根据万有引力的公式
F=GMmr2
因为ma=mb,因此
Fa>Fb
同理又因为mb
GMmr2=mv2r=m4π2T2r
解得:v= GMr;T= 4π2r3GM
结合半径的大小关系可知:
va>vb=vc,Ta
r3T2=k
由此可得:
ra3Ta2=rb3Tb2=rc3Tc2,故D错误。
故选:BC。
卫星受到的万有引力提供向心力,由此得出向心力的大小关系;
卫星受到的万有引力提供向心力,根据牛顿第二定律得出速度和周期的大小关系;
根据开普勒第三定律分析出半径与周期的关系。
本题主要考查了万有引力定律的相关应用,熟悉卫星的受力分析,结合开普勒第三定律即可完成解答。
11.【答案】CD
【解析】解:A、两球沿光滑曲面下落的高度相等,但两球的质量不等,根据WG=mgh知两球的重力做功不相等,故A错误;
BC、根据机械能守恒定律可知:mgh=12mv2,得v= 2gh
它们到达底端时动能不相等,但是两球到达底部的速率相等,故B错误,C正确;
D、因为两球在下滑到底部的过程中,只有重力做功,所以它们下滑过程中机械能均守恒,故D正确。
故选:CD。
根据下降的高度比较重力做功的大小,结合机械能守恒定律比较到达底端的动能以及速率关系。对照机械能守恒条件分析机械能是否守恒。
解决本题时,要注意重力做功与路径无关,与物体的质量和初末位置的高度差有关。
12.【答案】竖直 L3 5.0
【解析】解:(1)因为弹簧有自重,所以在探究弹簧的弹力与形变量之间的关系时,需要排除自身重力带来的误差,故实验时弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向;
(2)根据表格中的数据,可知该刻度尺的分度值为1mm,只有L3测量的数据保留到分度值,其余都是保留到了分度值的下一位,故L3数值记录不符合规范;
(4)根据胡克定律公式:F=kΔx,
图像的斜率表示ΔmΔx,由弹簧的劲度系数k=ΔFΔx=ΔmgΔx=60×10−3×1012×10−2N/m=5.0N/m
故答案为:(1)竖直;
(2)L3;
(4)5.0。
(1)因为弹簧有自重,在实验时需要排除自身重力带来的误差,故实验时弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向;
(2)根据表格中的数据知该刻度尺的分度值为1mm,读数时有效位数为1mm下一位;
(4)图像的斜率表示ΔmΔx,由k=ΔFΔx=ΔmgΔx求出该弹簧的劲度系数。
本题考查探究弹簧弹力与形变量的关系,解题关键是有胡克定律求出弹簧的进度系数。
13.【答案】相等 12(M+m)d2⋅(1t22−1t12) mgL12(M+m)d2⋅(1t22−1t12)=mgL
【解析】解:(1)气垫导轨水平,滑块获得一初速度之后做匀速直线运动,所以滑块经过两个光电门的时间相等;
(5)遮光片通过两个光电门的速度分别为:vA=dt1、vB=dt2
砝码和砝码盘、滑块组成的系统动能增加:ΔEk增=12(M+m)vB2−12(M+m)vA2=12(M+m)d2(1t22−1t12)
系统重力势能减少:ΔEp减=mgL
(6)根据系统的机械能定律,若系统动能的增加量等于系统重力势能的减少量,即ΔEk增=ΔEp减
可得若满足:12(M+m)d2(1t22−1t12)=mgL,可认为系统机械能守恒。
故答案为:(1)相等;(5)12(M+m)d2⋅(1t22−1t12)、mgL;(3)12(M+m)d2⋅(1t22−1t12)=mgL。
(1)根据匀速直线运动的特点分析时间问题;
(5)根据极短时间内的平均速度等于瞬时速度求出滑块到达光电门A、B的速度,根据A、B点的速度得出系统动能的增加量。根据下降的高度求出系统重力势能的减小量;
(6)根据机械能守恒定律倒推出需要验证的表达式。
解决本题的关键知道光电门测速原理:极短时间内的平均速度代替瞬时速度。正确解答实验问题的前提是明确实验原理,从实验原理出发进行分析所需实验器材、实验步骤、所测数据等。
14.【答案】解:(1)根据运动学速度-时间公式v=v0+at,玩具车做匀减速直线运动,加速度是负值,代入数据解得
v=v0+at=6m/s−0.5×8m/s=2m/s
(2)根据运动学位移-时间公式x=v0t+12at2,玩具车做匀减速直线运动,加速度是负值,代入数据解得
x=32m
答:(1)8s末玩具车速度是2m/s;
(2)经过8s,玩具车在斜坡上通过32m的距离。
【解析】(1)根据速度与时间公式求出速度大小;
(2)根据运动学位移-时间公式x=v0t+12at2求出位移大小。
本题结合运动学公式和推论灵活求解,题型较为简单。
15.【答案】解:(1)根据餐盘的线速度和半径,可得餐盘的向心加速度大小为a=v2r
代入数据解得a=0.5m/s2
(2)餐盘与转盘间的摩擦力提供餐盘做匀速圆周运动的向心力,根据向心力公式可得,餐盘受到的摩擦力大小为:Ff=ma=v2r
代入数据解得Ff=0.6N
(3)若设餐具与桌面之间的摩擦因数为μ,则当餐具刚好不相对转盘滑动时需满足μmg=mω2r
则有ω= μgr,代入数据解得:ω=2rad/s。
答:(1)餐盘的向心加速度大小为0.5m/s2;
(2)餐盘与转盘间的摩擦力大小为0.6N;
(3)旋转转盘时的角速度不能超过2rad/s。
【解析】(1)餐盘做圆周运动,根据向心加速度公式求解;
(2)转盘对餐盘的摩擦力提供向心力;
(3)餐盘随转盘一起做匀速圆周运动,沿运动方向不受力,仅受指向中心转轴的摩擦力。
本题考查了圆周运动的相关计算,解题的关键是理解摩擦力提供向心力。
16.【答案】解:(1)对货物进行受力分析,根据牛顿第二定律,有
μmgcsθ−mgsinθ=ma
代入数据解得:a=2.5m/s2
根据运动学公式有v=at
解得货物由底端到与传送带共速所需时间为:t=1.2s
(2)加速过程货物位移
x=v22a=322×2.5m=1.8m
滑动摩擦力对货物做功为
W1=μmgcsθ⋅x= 32×5×10× 32×1.8J=67.5J
匀速过程静摩擦力做功
W2=mgsinθ(hsinθ−x)=5×10×12×(2.512−1.8)J=80J
全过程摩擦力做功为
W=W1+W2=(67.5+80)J=147.5J
(3)加速过程货物相对传动带位移为
s相对=vt−x=3×1.2m−1.8m=1.8m
因此摩擦产生的热量为
Q=μmgcsθ⋅s相对= 32×5×10× 32×1.8J=67.5J
故电动机多消耗的电能为
E=12mv2+mgh+Q=12×5×32J+5×10×2.5J+67.5J=215J
答:(1)该件货物由底端经1.2s时间与传送带共速;
(2)该件货物由底端运送到顶端的过程中,摩擦力做了147.5J功;
(3)与未放货物相比,传送带电动机运输该件货物需多消耗215J电能。
【解析】(1)对货物,根据牛顿第二定律求出加速度,由速度-时间公式求解。
(2)共速前,货物做匀加速运动,由速度-位移公式求出加速过程货物位移,由功的计算公式求出滑动摩擦力对货物做的功。共速后货物上升,根据平衡条件求出货物受到的静摩擦力,再求静摩擦力对货物做的功,从而得到整体过程中摩擦力对货物做的功。
(3)由运动学公式求出加速过程货物相对传动带位移,从而求得因摩擦产生的热量,再由功能关系求传送带电动机运输该件货物需多消耗的电能。
本题是一个多过程问题,关键要理清货物在传送带上的运动规律,搞清能量的转化情况。要知道摩擦生热与相对位移有关。长度符号
L自
L0
L1
L2
L3
L4
L5
L6
数值/cm
26.35
27.35
29.35
31.30
33.4
35.35
37.40
39.30
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