外研版 (三年级起点)四年级下册Unit 2 It's very old.教学设计及反思

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课题
Unit 2
模块
Mdule2
学科
英语
年级
四下
学习
目标
1.能够听懂、会说并认读：ld, famus, beautiful, Big Ben, Hyde Park, Twer Bridge等形容词或专有名词。
2. 听懂、理解活动2中的会话大意，并能正确朗读。
3. 正确运用句型 This is… It’s…和所学形容词描述事物。
4. 能够听懂对话并指出图片，学习掌握一定的听力技巧。
5. 朗读、学唱歌谣 Lndn bridge is falling dwn.
重点
听懂、理解课文会话，运用正确的语音语调朗读对话。能够运用所学句型和形容词描述事物。
难点
认读Big Ben, Hyde Park, Twer Bridge并了解相关文化背景知识。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
Warm-up and review
1.Game: Lk and say
2.Lk and describe. 根据句型提示，描述图片内容。
Review
复习上节课所学核心词汇和句型。
Presentatin and practice
1. Listen pint and say.
1) Watch and learn. 呈现图片，Listen! What are the tw birds talking abut?
播放动画，理解大意。
2) Listen, pint and say. 听音跟读句子。呈现并学习词汇ld, famus。
3) 知识链接: Big Ben, Bird Nest。
2. Listen and say
1) Lead-in
T: There are sme ther places f interest（名胜）in Lndn. 呈现图片，认读单词 Hyde Park, Twer Bridge。
2）Let’s watch. 播放视频动画，理解大意。
3）Listen，fill and say. 听音补全单词，理解重要单词及句子大意。
4）Read quickly. 快速认读句子。
5）Read alud. 大声朗读对话。
6) Lk and describe. 参考句型提示描述每幅图片。
Listen, pint and say
Listen and say
Read quickly
Lk and
describe
通过观看动画和听音跟读，理解大意。在语境中学习生词。。
通过不同的阅读活动感知并学习核心句型和词汇。
Review & Cnslidatin
1.Activity3
1）Listen and pint.
2) Lk and say. 说出每幅图的关键词（key wrds）。
3) Ask and answer.
A: It’s very… What is it?
B: It’s the …. The … is very…
2. Activity 4
1) Listen and say. 呈现诗歌歌词，听音跟读，理解大意。
2）Listen and sing. 播放动画，听唱歌谣。
3.Activity 5
Think, ask and answer. 根据图片句型提示，两人间开展问答会话。
A: It’s a big city. What is it?
B: It’s Lndn.
4. Activity 6
D and say.
制作一张介绍家乡的海报(pster)。
运用句型：This is … It’s … 进行介绍。
Listen and pint
Listen and sing
D and say
通过本环节歌曲、活动及练习， 巩固本模块所学核心句型和词汇。
Hmewrk
1.听音跟读,然后熟练朗读活动1-2中的课文会话。
2.绘制某一景点简图，运用句型This is …. It’s…. 做介绍。
3.完成同步练习。