苏教版 (2019)必修《技术与设计1》任务二 理解设计的丰富内涵教课ppt课件

这是一份苏教版 (2019)必修《技术与设计1》任务二 理解设计的丰富内涵教课ppt课件，共27页。PPT课件主要包含了触觉语言，视觉语言，设计的交流，技术语言，听觉语言，表达者，接受者，技术语言形式，网络语言，图表技术图样等内容，欢迎下载使用。
模型或原形、计算机演示
（1） 技术语言的定义 技术语言是一种在技术活动中进行信息交流的特有的语言形式。（2）技术语言的特点？ ①简单明确 ②形象、直观，通俗易懂 ③统一、规范。---在使用范围内
1、正等轴测图2、三视图
沿直角坐标系各坐标轴的方向测量点的位置，再根据轴测投影的轴向压缩系数，在轴测坐标系中确定该点的位置。（这也是“轴测投影”的由来）
投影图无立体感，度量性好；轴测图立体感强，度量性差。
投影方向垂直于投影面的轴测图。
C.根据长度方向、高度方向的尺寸，画出左上角斜切面。D.根据长度方向、宽度方向的尺寸，画出左前方斜切面，完成全图。
A.根据形体特征，确定长(X)、宽(Y)、高(Z)等三轴在图纸上的位置。B.沿着上述三轴分别量出物体的长、宽、高的尺寸，画出长方体的轴测图。
2.画出长方体的轴测图
将物体置于三投影面体系中，使物体主要表面平行或垂直于投影面，用正投影法分别向V、H、W面投影即可得到物体的三视图。
物体的三视图 物体的一个视图不能确定物体形状,工程上常用三个视图表现物体
主视图——由前向后投影，在正面上得到的视图俯视图——由上向下投影，在水平面上得到的视图左视图——由左向右投影，在侧面上得到的视图
为了将空间投影体系画在同一平面上，规定正面保持不动，水平面和侧面按箭头方向实施旋转90° ，使三个视图处于同一平面上。
由于投影面的边框大小是假设的，各视图的位置排列已定，在实际图样上不必再画出投影框，也不必注出视图的名称。
视图间的投影规律 主视图反映了物体 的长度和高度方向的大小和位置。 俯视图反映了物体的长度和宽度方向的大小和位置。 左视图反映了物体的宽度和高度方向的大小和位置。
视图间的投影规律 长对正 宽相等 高平齐
在俯视图、左视图中远离主视图的一方表示物体的前方，靠近主视图的一方表示物体的后方。
2、对照立体图，在三视图中填空物体的方位
练习：导学案练一练，赛一赛：