专题16 物质的检验与鉴别、分离与除杂(第02期)-2023年中考化学真题分项汇编(全国通用)
展开一、高考真题汇编的意义
1、增强高考考生的复习动力和信心。
2、提高高考考生的复习效率。使考生能够更好地梳理复习的重点,提高复习效率。
3、加深考生对知识点的理解和掌握。
二、高考真题汇编的内容
1、高考试题收录。高考真题汇编收录高考真题,涵盖了高考考试的各个学科。
2、答案解析。高考真题汇编提供了详细的答案解析,加深考生对知识点的理解和掌握。
3、复习指导。高考真题汇编还提供了一些复习指导,提高复习效率。
三、高考真题汇编的重要性
高考真题汇编不仅可以提高考生的复习动力和信心,增强考生的复习效率,而且还可以加深考生对知识点的理解和掌握,使考生更好地把握考试方向,为高考复习提供了有力的支持。本文介绍了高考真题汇编的意义、内容和重要性,分析了它对高考考生的重要作用,强调了它在高考复习中的重要性。
专题16 物质的检验与鉴别、分离与除杂
考点1 物质的检验与鉴别
1.(2023·湖北宜昌·中考真题)鉴别下列各组物质,所选试剂不正确的是( )
A.硬水和软水——肥皂水B.黄铜和黄金——硝酸银溶液
C.纯碱和烧碱——酚酞溶液D.氯化铵和氯化钾——熟石灰
2.(2023·山东枣庄·中考真题)实验室中有两瓶失去标签的无色溶液,分别为稀盐酸与氢氧化钠溶液。下列选用的物质不能将它们鉴别出来的是( )
A.紫色石蕊试液 B.镁条C.氧化铜D.硫酸钠溶液
3.(2023·甘肃金昌·中考真题)下列实验方案不能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
考点2 物质的分离与除杂
4.(2023·甘肃金昌·中考真题)下列分离提纯物质(括号内物质为杂质)的方法,正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
5.(2023·内蒙古包头·中考真题)除去下列物质中含有的杂质,所用试剂和方法正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
考点3 综合
6.(2023·广西·中考真题)下列实验方案能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
7.(2023·湖北咸宁·中考真题)下列实验方案可以达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
8.(2023·湖北随州·中考真题)下列实验操作(方案)不能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
9.(2023·湖北潜江等·中考真题)下列实验方案中,不能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
10.(2023·湖北荆州·中考真题)下列实验设计能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
11.(2023·山东聊城·中考真题)除杂和鉴别都是进行科学探究的重要方式,下列实验设计不能达到目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
12.(2023·甘肃白银·中考真题)科学的进步源于发现问题、解决问题。下列实验方案不能达到目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
13.(2023·黑龙江齐齐哈尔·中考真题)下列实验方案正确的是( )
A.AB.BC.CD.D
14.(2023·湖南郴州·中考真题)下列做法不正确的是( )
A.除去KNO3固体中少量NaCl:加水溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤
B.分离水和酒精:蒸馏
C.鉴别Na2CO3和Na2SO4:分别加入盐酸
D.除去CO2中的CO:通入O2点燃
15.(2023·黑龙江龙东·中考真题)(多选)下列实验方案不能达到目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
16.(2023·湖南岳阳·中考真题)对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分,下列实验设计不能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
17.(2023·四川内江·中考真题)下列实验方案不能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
18.(2023·新疆·中考真题)下列实验方案能达到实验目的的是( )
A.AB.BC.CD.D
选项
实验目的
实验方案
A
检验烧碱样品是否完全变质
滴加无色酚酞溶液观察是否变色
B
区分固态化肥氯化铵和硝酸钾
分别加熟石灰研磨,闻气味
C
鉴别氮气和二氧化碳
通入澄清石灰水,观察是否有沉淀
D
检验水样是否为软水
取样,加入肥皂水,振荡
选项
物质(杂质)
具体操作
A
氧化钙固体(CaCO3)
加热
B
CO2(CO)
点燃
C
KCl固体(MnO2)
加入足量的水溶解,过滤
D
MgCl2溶液(NaCl)
加入适量的AgNO3溶液,过滤
选项
物质(括号内为杂质)
除杂试剂和方法
A
稀盐酸(H2SO4)
加入足量Ba(NO3)2溶液,过滤
B
O2(水蒸气)
将气体通过足量的浓硫酸,干燥
C
CaCO3(CaO)
高温煅烧
D
NaOH溶液[Ca(OH)2]
加入过量Na2CO3溶液,过滤
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别硫酸铵和氯化铵
取样,分别加入熟石灰研磨后闻气味
B
除去氯化钠中少量的碳酸钠
加入过量的氯化钙溶液,过滤;滤液蒸发结晶
C
检验氢氧化钠固体部分变质
取样,加入足量氢氧化钡溶液,过滤;滤液中加酚酞
D
分离二氧化锰和氯化钾固体
加入足量水溶解,过滤,洗涤滤渣、干燥;滤液蒸发结晶
选项
实验目的
实验方案
A
除去N2中混有的少量CO
通过足量灼热CuO
B
分离CaCl2和CaCO3的固体混合物
加足量水溶解,蒸发
C
鉴别NaOH、BaCl2、(NH4)2SO4三种浓溶液
取样,相互滴加,观察现象
D
检验生石灰中是否含有熟石灰
取样,加水溶解,滴加酚酞溶液
选项
实验目的
实验操作(方案)
A
除去铜粉中少量的Fe
加足量的稀盐酸,过滤、洗涤、干燥
B
鉴别二氧化碳和氮气两瓶气体
将燃着的木条分别伸入集气瓶中
C
检验硬水和软水
取样,滴加肥皂水,振荡,观察现象
D
区分化肥和KCl
取样,加少量熟石灰粉末,混合研磨,闻气味
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别乙醇和水
取样,分别闻气味
B
鉴别铝合金和银
取样,分别滴加稀硫酸,观察现象
C
除去H2中混有的少量HCl气体
将混合气体通过足量NaOH溶液,干燥
D
除去CuCl2溶液中混有的少量CuSO4
加入适量的Ba(NO3)2溶液,过滤
选项
实验目的
实验设计
A
去除铜粉中的碳粉
在足量的氧气中灼烧
B
检验某化肥是否为铵态氮肥
取样,加入少量熟石灰粉末研磨,闻气味
C
验证铁、铜、银三种金属的活动性顺序
将铁丝和铜丝分别浸入硝酸银溶液中
D
鉴别BaCl2溶液与Ca(NO3)2溶液
分别滴加碳酸钠溶液
选项
实验目的
实验设计
A
除去H2中混有的少量HCl气体
先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸
B
鉴别稀盐酸与NaCl溶液
分别滴加无色酚酞试液,观察颜色
C
除去Cu粉中混有的少量Fe粉
用磁铁充分吸引
D
鉴别化肥NH4Cl和KNO3
取样,分别加熟石灰研磨,闻气味
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别和
将气体通入澄清的石灰水
B
鉴别和固体
加水溶解
C
除去溶液中少量的
加入过量的大理石、过滤
D
除去中少量的
点燃
选项
实验目的
实验方案及操作
A
除去氧化钙中含有的少量碳酸钙
加水溶解,过滤
B
除去氧化铁中含有的少量铁粉
在氧气中点燃
C
鉴别羊毛和合成纤维
取样,灼烧闻气味
D
鉴别氯化钠溶液和氯化镁溶液
取样,分别加入适量的硫酸钠溶液,观察现象
选项
实验目的
实验方案
A
检验酒精中含有碳元素
在空气中点燃,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯
B
鉴别CaCO3、NaOH、NaCl、NH4NO3四种固体
加水,观察溶解和温度的变化情况
C
除去KNO3溶液中的Mg(NO3)2
滴加过量的KOH溶液,过滤
D
从KC1与MnO2的混合物中回收MnO2
加水溶解、过滤、洗涤、干燥
选项
实验目的
实验设计
A
鉴别NH4NO3固体和NaOH固体
加水
B
鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金)
加稀硫酸
C
除去铜粉中含有的少量CuO
通入氧气加热
D
除去CO2中混有的少量O2
将气体通过灼热的铜网
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别棉线和羊毛线
灼烧闻气味
B
分离木炭粉和铁粉的混合物
将磁铁靠近混合物
C
除去CO2中的HCl气体
通过盛有足量NaOH溶液的洗气瓶
D
检验蜡烛中是否含有氢元素
在蜡烛的火焰上方罩一只干燥的冷烧杯,观察现象
选项
实验目的
实验方案
A
检验NaOH溶液是否变质
加入酚酞溶液
B
除去NaCl溶液中少量的MgCl2
加入适量的KOH溶液,过滤
C
探究Al、Cu、Ag的金属活动性顺序
将铜丝、银丝分别插入硫酸铝溶液中
D
鉴别NH4NO3、NaOH、CaCO3、NaCl四种固体
加水,观察溶解和温度的变化情况
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