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    初中英语牛津译林版七年级下册Grammar教案配套ppt课件

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    这是一份初中英语牛津译林版七年级下册Grammar教案配套ppt课件,共50页。PPT课件主要包含了canmay,Can,can,CanCould ,can’t,May,may,cancould,How,What等内容,欢迎下载使用。

    A. Using can, culd and may 1 We use can r culd t talk abut ability. We use can t talk abut present ability and use culd t talk abut ability in the past. Millie can speak gd English. Shirley cannt ride a hrse. The ld man culd swim acrss the Yangtze River.
    TIP We write cannt as ne wrd.
    2 We use can, culd r may t ask fr permissin. Culd sunds mre plite than can. May is frmal. — Can I brrw yur bike, Millie? — Yes, yu can. Here yu are. — Culd I smke here? — Srry, I’m afraid yu can’t. —May I use yur mbile phne? —Of curse yu may.
    TIP We can als use be able t t talk abut ability.
    A trip t Suth Hill The students are ging t Suth Hill. Amy is talking t Mr Wu abut the trip. Cmplete their cnversatin with can, culd r may. Amy: (1) __________________ I take my cusin Shirley with us, Mr Wu?
    Can/May/Culd
    Mr Wu: Yes, yu (2) _____________. But we’ll get there by bike. (3) _________ she ride a bike? Amy: Yes, she (4) _________. Suth Hill is a gd place t have fun. (5) ______________ we g camping there? Mr Wu: I’m afraid yu (6) _________. Amy: I see. (7) _________ I make a call n yur mbile? I left mine at hme.
    Mr Wu: Of curse yu (8) _________. By the way, (9) _________ yu take yur camera with yu, Amy? ①Amy: N prblem. ②
    B. Using What and Hw t express strng feelings We use What ...! r Hw ...! in a shrt phrase t express strng feelings abut smene r smething.
    Hw dangerus! What a brave man!
    We make sentences with What ...! and Hw ...! like this:
    TIP We use a nun phrase after What t frm an exclamatin.We use an adjective after Hw t frm an exclamatin.
    What can Superman d? Millie is asking Simn what he knws abut Superman. Help Millie cmplete the cnversatin with What and Hw. Millie: What can Superman d, Simn? Simn: Superman can see thrugh walls. Millie: (1) _________ amazing! His eyes are just like X-rays. Simn: Yes. He can als burn things with his eyes.
    Millie: (2) _________ special eyes he has! Hw abut his ears? Simn: He can hear things far away. Millie: (3) _________ strange! What else can he d? Simn: He can stp a train with his hands. Millie: (4) _________ strng he is! Can he fly? Simn: Yes. He can fly as fast as light. Millie: (5) _________ a wnderful man!
    ①By the way, (9) ____ yu take yur camera with yu, Amy?
    by the way 顺便问一下, 顺便说说e.g. What’s the time, by the way?顺便问一句, 几点钟了?
    口语中的常用语。通常用作插入语,表示说话人要转入一个新话题。
    与way相关的短语还有:① all the way 自始至终② n ne’s way t 在某人去……的路上③ lse ne’s way 迷路④ in the way 挡道
    中考在线1:—_______ yu shw me the way t the pst ffice?—Of curse. _______, why d yu want t g t the pst ffice?[泰州姜堰期末]A. Culd; By the way B. Must; In the wayC. May; On the way D. Can; On my way
    【点拨】Culd/ Can yu shw me the way 是向别人问路的常用表达方式。在表示话题转移时要用by the way。故选A。
    N prblem. 没问题。e.g. —Culd yu help me carry the bag? It’s s heavy.你能帮我拿一下那个包吗?它太沉了。—N prblem! 没问题!
    n prblem 可以用在不同场合。当表示愿意相助或事情容易做时可以说n prblem,意思是“没问题”;回答别人的道谢或道歉时,也可以说n prblem,意思是“不客气、没关系”。
    中考在线2:—My English is pr. Culd yu help me with it?—_______. [铜仁]A. Thank yu B. Me, tC. N prblem D. See yu
    【点拨】本题用交际法。考查交际用语。句意:—我的英语很差, 你能帮我一下吗?—没问题。A. 谢谢你;B. 我也是;C. 没问题;D. 再见。结合语境可知, 这里表示肯定回答 “没问题”。
    这三个都是情态动词。情态动词本身有一定的意义, 但它们没有人称和数的变化, 需和动词一起构成句子的谓语, 表示说话者的情感、态度和语气。
    can, culd, may 的用法
    can 和culd 表示能力(1) can 是最常用的情态动词, 意为“能, 会”, 用来谈论某人现在的能力;culd 是can 的过去式, 用来谈论某人过去的能力。e.g. I culdn’t understand his wrds last year, but nw I can. 去年我还不能理解他的话, 但现在我能理解了。
    (2) can 谈论能力时, 其同义词组为be able t, 意为“能够, 会”, 后跟动词原形, 二者一般可互换。但can 只用于现在时和过去时(culd) 两种时态, 如果要用于其他时态, 如一般将来时等, 就需要使用be able t。e.g. Yu will be able t pass the exam tmrrw. 明天你能通过考试。
    中考在线1:What an amazing rbt! It _______ ck mre than 5, 000 dishes. [连云港]A. shall B. need C. must D. can
    【点拨】考查情态动词的用法辨析。句意:多么令人惊讶的机器人啊!它能够烹饪5000 多种菜肴。shall 将要;need 需要;must 必须, 一定;can 能, 表能力。表示能力, 应用can。故选D。
    中考在线2:Oh! Mum, where’s my ntebk? I _______ find it. [天门]A. can’t B. needn’tC. shuldn’t D. mustn’t
    【点拨】can’t 不能;needn’t 不需要;shuldn’t不应该;mustn’t 禁止。根据首句“哦, 妈妈, 我的笔记本在哪里?”可知, 此处表示不能找到我的笔记本。故选A。
    can, culd 和may 表示许可我们也可以用情态动词can, culd 和may 来表示请求或许可。情态动词culd 表示一种委婉的语气, 比用can 表达更有礼貌, 常用于问句中。
    [易错点]其回答不能用culd, 只能用can。 may 比can 更正式。e.g. —Culd I brrw yur ruler ?我可以借你的尺子吗?—Yes, yu can. 是的, 你可以。/—Srry, yu can’t. 对不起, 你不可以。
    中考在线3:—Mum, it's t ht. _______ I swim in the lake with my friends?—N, yu _______. That’s t dangerus! [咸宁]A. Culd; can’t B. Need; culdn’tC. Must; needn’t D. Shuld; can’t
    【点拨】本题用词义辨析法。句意:—妈妈, 太热了。我可以和朋友们在湖里游泳吗?—不, 你不能。太危险了! Culd 表示“能, 可以”, 语气更委婉;can’t 表示“不能”。由句意可知, 第一空用Culd提出请求, 第二空用can’t 表示“不能”。故选A。
    中考在线4:—______ I take a seat here?—N, yu can’t. They’re nly fr the ld and children. [自贡]A. May B. Must C. Will
    【点拨】考查情态动词的用法。根据下文“不, 你不能。它们只是为老人和孩子们准备的。”可知, 本句为询问“我可以坐在这儿吗?”may 意为“可以”。故选A。
    can 和may 表示推测can 表示推测时, 常用于否定句, can’t 意为“不可能”;may 表示没有把握的猜测, 意为“可能”。e.g. He may be at hme nw. 他现在可能在家里。The Japanese bk can’t be Alice’s. She studies English. 这本日语书不可能是爱丽丝的。她学英语。
    中考在线5:—Jane, I saw yur mther yesterday.—It _______ be her. She is wrking abrad. [葫芦岛]A. mustn’t B. can’tC. shuldn’t D. culdn’t
    【点拨】本题用词义辨析法。考查情态动词的用法辨析。句意:—简, 我昨天看见你妈妈了。—不可能是她。她现在在国外工作。mustn’t“一定不要”, 表示禁止;can’t“不可能”, 表示否定的推测;shuldn’t“不应该”;culdn’t“不能;不会”。根据“She is wrking abrad”可知, 这里表示否定推测。故选B。
    中考在线6:—What will the weather be like tmrrw?— It _______ be rainy, cludy r sunny. I am nt sure. [朝阳]A. must B. may C. can’t D. shuld
    【点拨】考查情态动词的用法。句意:—明天天气如何?—可能会下雨、阴天或晴天。我不确定。由“Iam nt sure”可知, 空格中表示可能的推断。故选B。
    感叹句是用来表达喜怒哀乐等强烈感情的句子。感叹句一般由what 或hw 引导, 句末加感叹号。what 修饰名词, hw 修饰形容词、副词或动词。
    [重点] 感叹句的构成:(1) what 引导的感叹句的主要句型:
    中考在线7:______ exciting news! The Chinese team successfully arrived at the peak f Qmlangma. [扬州]A. What B. What an C. Hw D. Hw an
    【点拨】本题用语法判定法。考查感叹句用法。句意:多么令人兴奋的消息! 中国登山队成功登顶珠峰。句中exciting news 是由形容词exciting 修饰名词news 的名词短语, 所以需要用what, 而news 是不可数名词, 不加冠词。故选A。
    中考在线8:—Lk! The kids are playing n the playgrund. [营口]—_______ great time they are having!A. What B. Hw C. What a D. Hw a
    【点拨】本题用语法判定法。考查感叹句。句意:—看!孩子们正在操场上玩。—他们玩得多开心啊!本题符合感叹句“What+(a/an+) 形容词+ 名词+主语+ 谓语+ 其他!”结构, 句子中心词是time, 短语have a gd time, 应用what a 引导感叹句, 故选C。
    (2) hw 引导的感叹句的主要句型:
    中考在线9:—_______ smart! This new kind f taxi can g withut a driver.—Amazing! Let’s have a try. [湘潭]A. What B. Hw C. What a
    【点拨】考查感叹句用法。句意:—这个无人驾驶汽车是多么智能呀!本题是“Hw + adj./adv. + (主语+ 谓语) !” 感叹句结构。故选B。
    中考在线10:—______ fast China is develping!—Yes, we are s lucky t live in such a great cuntry! [百色]A. What B. What a C. Hw D. Hw a
    【点拨】本题用语法判定法。考查感叹句。感叹句有两种结构:“Hw+ 形容词或副词+ 主谓结构!”或“What(a/an) + 形容词+ 名词+ 主谓结构!”。分析句子可知, 主谓结构前是副词fast, 应用hw引导感叹句, 故选C。
    1. Mary said she ___________ nt sing Chinese sngs.2. I have six dgs. Yu __________ chse any f them.3. Tm said that he __________ nt put his heart int any wrk.4. The by __________ nt be Jack. He has gne t China with his parents.5. —Where is my card?—I dn’t knw. It __________ be in yur bag.
    一、用适当的情态动词填空
    6. My car is brken. _______ yu please give me a lift? [盘锦]A. Must B. Need C. Shuld D. Culd
    【点拨】考查情态动词的用法。句意:我的车坏了。你能让我搭个便车吗? must必须;need需要;shuld应该;culd可以,能够。根据上文“My car is brken.”可推知下文是请求帮助,句型“Culd yu please d sth.?”意为“你能做某事吗?” 符合语境。故选D。
    7. My classmate is jumping s far! I _______ believe my eyes. [新疆]A. shuldn’t B. needn’tC. mustn’t D. can’t
    【点拨】考查情态动词。句意:我的同班同学跳得这么远!我____相信我的眼睛。shuldn’t不应该;needn’t 不必;mustn’t不准;can’t不能。联系上一句描述可知,本句是根据客观事实作出的判断,因此用can’t。意为“我简直不能相信我的眼睛。”故选D。
    8. —_______ yu sing an English sng?—Yes, I can. [北京]A. Can B. May C. Must D. Need
    【点拨】考查情态动词can在具体语境中的用法。句意为:—你能唱一首英文歌吗?—是的,我能。由答语可知问句是由can引导的。can表示能力,意为“能,会”; may 可能,可以,常用于委婉的请求;must必须,一定;need需要。根据句意可知选A。
    9. Tm _______ swim last year, but nw he _______.A. can’t; can B. can’t; mayC. culdn’t; can D. culdn’t; may
    10. —Is that Li Ming ver there?—It _______ be him. He has gne t Zhenyuan fr the Dragn Bat Festival. [黔东南]A. must B. mustn’t C. can D. can’t
    【点拨】考查情态动词的用法。句意:—那边是李明吗? —不可能是他。他去镇远过端午节了。must表示肯定推测,意为“一定,必定”;mustn’t表示“禁止”;can表示“可以,可能”;can’t表示否定推测,意为“不可能”。根据后一句话可知,“那不可能是他”,故选D。
    11. —Dina, a theme park will be built in ur city next mnth.—_______ gd news! [淮安]A. What a B. Hw aC. What D. Hw
    【点拨】本题用语法判定法。考查感叹句。句意:—Dina, 我们城市下个月要建造一个主题公园。—多么好的消息啊!形容词gd修饰名词news,中心词是名词,用what引导感叹句,news是不可数名词,不加冠词。故选C。
    12. —The little by is nly three years ld, but he can memrize abut 50 pems.—_______ talented by he is! [滨州]A. Hw B. Hw a C. What a D. What
    【点拨】考查感叹句。句意:—这个小男孩只有三岁,但他能记住大约50首诗。—他真是个有天赋的男孩啊!分析句子可知,本句是感叹句,修饰的中心词是可数名词单数by,要用“What a / an + adj. +可数名词单数(+主语+谓语)!”句型表达。故选C。
    13. —Ivy, _______ hard yu are wrking!—The teacher always says that the mre hard-wrking we are, the luckier we will be. [凉山]A. hw B. whatC. what a D. what an
    【点拨】考查感叹句。句意:—艾薇,你工作多努力啊! —老师常说越努力越幸运。 hard是副词,用hw引导感叹句,故选A。
    14. —_______ useful advice n English learning Mr. Li gave us!—I agree. I think we have imprved ur English with his help. [鞍山]A. What B. What a C. Hw D. Hw a
    【点拨】考查感叹句的用法。句意:—李老师给我们提的有关英语学习的建议是多么有用啊!—我同意你的看法。我认为在他的帮助下,我们的英语已经提高了。本题中心词advice为不可数名词,需要用what来引导感叹句。故选A。
    15. —_______ ht weather it is! Why nt have a cld drink?—Sund gd! Let’s g. [遂宁]A. What B. What aC. Hw D. Hw a
    【点拨】考查感叹句。句意:—多么热的天气啊!为什么不喝点冷饮呢?—听起来不错!我们走吧。中心名词weather是不可数名词,符合感叹句句型:What+ adj. + 不可数名词+主语+谓语!故选A。
    16. I can speak English. (改为一般疑问句, 并作否定回答) __________ yu __________ English?__________, I __________.17. The ld man culd ride a hrse. (改为同义句) The ld man ________ ________ ________ ride a hrse.
    Can speak N can’t
    was able t
    18. The fd is very nice. (改为感叹句) __________ __________ __________ it is!19. What beautiful flwers they are! (改为感叹句) __________ _____________ the flwers are! [黔南]20. It is fine weather t rw a bat n the lake. (改为感叹句) __________ __________ weather it is t rw a bat n the lake!
    What nice fd
    【点拨】20.句中weather是不可数名词,所以要用“what+形容词+不可数名词” 来构成感叹句。
    Hw beautiful
    What fine
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