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开学模拟卷-数学二年级下册苏教版
展开一、选择题(共18分)
1.下面的图中,( )涂色的小方格最多。
A.B.C.
2.李大伯家养了38只鸭,养的鸡比鸭多16只。李大伯家养了( )只鸡。
A.22B.54C.46
3.王老师给4个小朋友发糖果,每人都分到5块,最后还剩3块。王老师原来有( )块糖果。
A.18B.20C.23
4.下面分桃图,表示平均分的图是( )。
A.
B.
C.
5.下图中是由( )条线段围成的。
A.2B.13C.12
6.一支钢笔9元,买6支这样的钢笔,如果全部付10元的人民币,至少需要付( )张。
A.5B.6C.7
二、填空题(每空1分,共16分)
7.如图所示图形,三角形是( ),平行四边形是( ),四边形有( )个。
8.
(1)小老鼠吃掉( )个苹果,就和小猫的苹果数量同样多。
(2)小猫再添( )个苹果,就和小老鼠的同样多。
(3)小老鼠给小猫( )个苹果,它俩的数量就同样多。
9.72比16多( );28比52少( );( )比37多14;45比( )多18;比76少27的数是( )。
10.下面的图分别是谁看到的?
( ) ( )
11.计算20÷4时,用的乘法口诀是( )。利用这句口诀再写出一道算式( )。
12.这支铅笔长( )厘米。
三、判断题(共10分)
13.这个被花遮挡住的图形一定是平行四边形。( )
14.中国结代表着团结、幸福、平安。商店里原有60个中国结,卖了48个,又购进了36个,商店里现在有48个中国结。( )
15.被除数和除数都是6,商是0。( )
16.计算30+20÷5-17时,从左到右依次计算。( )
17.小华的身高是176厘米。( )
四、计算题(共20分)
18.直接写出得数。(每题0.5分,共4分)
3×5+5= 6×4-8= 2×4×3= ( )×2=18
32÷8÷4= 8×8+7= 10÷5×7= 56÷( )=7
19.列竖式计算。(每题2分,共6分)
20.列算式。(每题10分,共10分)
(个) (个)
(个) (组)
五、解答题(共36分)
21.爷爷养了28只黑兔,49只白兔,还养了36只母鸡.
(1)爷爷一共养了多少只兔子?
(2)爷爷卖掉多少只兔子后,鸡兔的只数就相同了?
22.小宇同学对实验小学教师进行了调查,得到如下数据:
教师中不使用微信的有多少人?
23.乒乓球被称为中国的“国球”。如图,有6张这样的球台可以安排多少人进行乒乓球单打比赛?
24.同学们排队做操,女生有18人,男生有24人。
(1)男生站成4排,平均每排多少人?
(2)女生平均每排6人,可以站成几排?
25.一根绳子长89米,第一次用去40米,第二次用去19米。这根绳子比原来短了多少米?
26.一辆玩具小汽车要装4个轮子,小朋友们现在要装8辆玩具车。
(1)小朋友们带了30个轮子,够吗?
(2)如果装9辆玩具三轮车,要几个轮子?
男教师
35人
使用QQ
33人
女教师
47人
使用微信
64人
参考答案:
1.C
【分析】分别数一数,涂色的小方格各有几个,然后比较大小,再选择正确的答案。
【详解】A.,有18个涂色的小方格;
B.,有16个涂色的小方格;
C.,有20个涂色的小方格。
20>18>16
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是数20以内的数及比较大小,要熟练掌握。
2.B
【解析】略
3.C
【分析】原来的数量=每人分到的数量×人数+还剩的数量,代入计算即可。
【详解】5×4+3
=20+3
=23(块)
王老师原来有23块糖果。
故答案为:C
4.C
【分析】平均分就是每份的数量一样,据此解答。
【详解】A.分别是3个、3个、3个、4个,不是平均分;
B.分别是3个、3个、4个、4个,不是平均分;
C.分别是3个、3个、3个、3个,是平均分。
表示平均分的图是。
故答案为:C
5.C
【分析】先数一数这个图形有几条线段围成,再选择答案即可。
【详解】由题意分析得:
是由12条线段围成的。
故答案为:C
【点睛】此题主要考查的是线段的初步认识,要熟练掌握线段的特征。
6.B
【分析】先算出需要付的钱数,需要几十就付几张,如果不是整十数就再加1张。
【详解】9×6=54(元)
5+1=6(张)
至少需要付6张。
故答案为:B
7. ③ ②⑤ 4
【分析】根据三角形和平行四边形的特征:三角形是由三条边、三个角组成;两组对边平行的图形叫平行四边形,据此找出图中各图形即可;四边形就是四条线段围成的图形,有四条边,四个角;据此解答。
【详解】如图所示图形,三角形是③,平行四边形是②⑤,四边形①②④⑤共4个。
8. 6 6 3
【解析】略
9. 56 24
51 27 49
【解析】略
10. 小欢 小乐
【分析】同一物体从不同的方向看到的形状是不同的,观察题干可知,小乐站在车头的位置,能够看到的是整辆车的前挡风玻璃那一面;小欢站在车的右侧,能够看到副驾驶位这一侧的形状。据此解答。
【详解】由分析可知,是小欢看到的,是小乐看到的。
【点睛】本题主要考查从不同的方向观察物体,属于基础知识,要熟练掌握。
11. 四五二十 4×5=20/5×4=20
【分析】根据乘法口诀和除法的含义,结合题干要求,解答此题即可。
【详解】由分析可得:计算20÷4时,用的乘法口诀是四五二十。利用这句口诀再写出一道算式4×5=20。
【点睛】熟练掌握乘法口诀和除法的含义,是解答此题的关键。
12.6
【分析】尺子测量物体时,如果0刻度没有对齐物体的边缘,则求出两个刻度的差即可。
【详解】7-1=6(厘米)
这支铅笔长6厘米。
13.×
【分析】两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形;据此分析。
【详解】根据图示可知,图形有一组对边平行,所以有可能是梯形,也有可能是平行四边形;所以题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查平行四边形的特征,要熟练掌握。
14.√
【分析】用商店里原有的中国结个数减去卖了的个数,再加上又购进的个数,就是商店里现在有的中国结的个数,算出结果即可进行判断。
【详解】由分析可知:
60-48+36
=12+36
=48(个)
商店里现在有48个中国结,原题说法正确。
故答案为:√
15.×
【分析】根据表内乘法口诀一六得六求出商即可解答。
【详解】被除数和除数都是6,商是1。
故答案为:×
【点睛】本题主要考查表内乘法口诀的灵活运用。
16.×
【分析】整数四则混合运算中,同一级运算要按照从左往右的顺序依次计算,不同级的运算要先算乘除,后算加减,有括号的要先算括号里面的,据此判断。
【详解】计算30+20÷5-17时,应先算除法,再算加法,最后算减法。原题干说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题解题的关键是熟练掌握整数四则混合运算的运算顺序。
17.√
【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识,可知:小华的身高是176应用“厘米”作单位;据此判断。
【详解】小华的身高是176厘米是正确的;
故答案为:√
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活地选择。
18.20;16;24;9
1;71;14;8
【解析】略
19.58;17;85
【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。对于混合运算,按照从左到右的顺序进行计算,含有小括号的,在计算时,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。
【详解】79+15-36=58 90-24-49=17 76-17+26=85
20.8+8=16;16÷2=8;
8×2=16;16÷8=2
【分析】由图可知,每组有8个,共有2组,先根据加法的意义列出加法算式,再根据2的乘法口诀列出乘法和除法算式。
【详解】8+8=16(个)
16÷2=8(个)
8×2=16(个)
16÷8=2(组)
21.(1)77只
(2)41只
【详解】(1)28+49=77(只) (2)77-36=41(只)
22.18人
【分析】把男教师的人数和女教师的人数相加,求出教师的总人数,再用教师的总人数减去使用微信的人数,即可得知不使用微信的人数。
【详解】35+47-64
=82-64
=18(人)
答:教师中不使用微信的有18人。
【点睛】熟练掌握100以内加减法计算是解题的关键。
23.12人
【分析】乒乓球单打需要2人,每张球台可以安排2人,用每张球台可以安排的人数×球台数量,用2乘6即可求解。
【详解】2×6=12(人)
答:有6张这样的球台可以安排12人进行乒乓球单打比赛。
24.(1)6人
(2)3排
【分析】(1)把24人平均分成4排,求每排是多少人,用除法计算。
(2)求18人里面有几个6人,用除法计算。据此解答。
【详解】(1)24÷4=6(人)
答:平均每排6人。
(2)18÷6=3(排)
答:可以站成3排。
【点睛】此题主要考查的是乘法口诀的应用,关键是要熟练掌握计算方法。
25.59米
【分析】两次用去的长度和,就是根绳子比原来短的长度;
故,把两次用去的长度加起来,求出和,即可解决此题。
【详解】40+19=59(米)
答:这根绳子比原来短了59米。
【点睛】此题主要考查的是两位数与整十数的口算加法的应用,关键是要找准数量关系。
26.(1)不够
(2)36个
【分析】(1)由题意可知,一辆玩具小汽车装4个轮子,则8辆玩具小汽车,需要装(4×8)个轮子,然后与30个轮子对比即可;
(2)一辆玩具小汽车装4个轮子,则9辆玩具小汽车需要装4×9=36个轮子。
【详解】(1)4×8=32(个)
32>30
答:小朋友们带了30个轮子不够。
(2)4×9=36(个)
答:如果装9辆玩具三轮车,要36个轮子。
【点睛】本题考查乘法口诀,熟记乘法口诀是解题的关键。
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