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    Unit 1 Lesson6 A Famous Football Player教案

    Unit 1 Lesson6 A Famous Football Player教案第1页
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    冀教版 (三年级起点)六年级下册Lesson6 A Famous Football Player教学设计及反思

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    这是一份冀教版 (三年级起点)六年级下册Lesson6 A Famous Football Player教学设计及反思,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学用具,教学步骤和建议, Hmewrk PPT 31等内容,欢迎下载使用。
    冀教版六年级英语下册
    一、教学目标:
    1.知识目标:能在老师的帮助下听懂并读懂故事。
    2.能力目标:能在老师的帮助下复述表演故事。
    3. 情感目标:培养学生不怕吃苦,勇于坚持的乐观精神。
    二、教学重点:
    能在老师的帮助下听懂并读懂故事。
    三、教学难点:
    能在老师的帮助下复述表演故事。
    四、教学用具:
    多媒体课件、单词卡、篮球、乒乓球。
    五、教学步骤和建议
    (一)Warming-up
    师生问好:
    T: Gd mrning class.
    S: Gd mrning teacher.
    T: Hw are yu?
    S: We are fine.
    教师出示PPT3 通过看图片,一块唱足球宝贝,导入新课。
    (二)Presentatin
    1.PPT4-PPT23
    PPT4展现 课文内容,首先听课文录音,学习课文第一段。
    (1) PPT5 要求学生认真听然后大声读课文,并回答问题:
    Read and answer the questins.
    ①.Why did the by use bxes and bttles as his ftballs?
    ②. Why culdn't his parents buy him a ftball?
    (2) PPT6讲解课文知识点,举例紧跟。
    ① 句型: there was+单数名词的用法
    ②frm 的用法:
    常用短语:cme frm=be frm 来自
    (3) PPT7讲解课文知识点,举例紧跟.
    like t d 表示喜欢去做某事。
    常用短语 like t d sth =lve t d sth
    (4) PPT8讲解课文知识点,举例紧跟.
    ① use sth as sth 把。。。当作。
    ② use sth t d sth 用。。去做某事
    PPT9展现 课文内容,首先听课文录音,学习课文第二段。
    PPT10 读课文第二段回答问题。
    Read and answer the questins.
    (7))PPT11讲解课文知识点,举例紧跟.
    常用句型:
    ① see sb d sth. 看见某人做过某事。
    ②see sb ding sth.看见某人正在做某事。
    (8)PPT12讲解课文知识点,举例紧跟.
    ① give sb sth =give sth t sb 把某物给某人
    ② as a gift 作为一个礼物。
    (9)PPT13讲解课文知识点,举例紧跟.
    ①词组:frm then n 从那时起,一般过去时的标志。
    ② hard -harder 努力/更努力。
    (10)PPT14展现 课文内容,首先听课文录音,学习课文第三段。
    (11)PPT15读课文第三部分,回答问题。
    (12)PPT16讲解课文知识点,举例紧跟.
    ① at Christmas time,在圣诞节。
    ②wanted t d smething 想要去做某事
    PPT17讲解课文知识点,举例紧跟.
    in frnt f 在……之前(范围之外)/in the frnt f 范围之内的前面
    PPT18讲解课文知识点,举例紧跟.
    句型:this 这是……也可以用来介绍人物。
    (15)PPT19首先听课文录音,学习课文第四段.
    (16)PPT20 回答问题。
    (17)PPT21-23讲解课文知识点,举例紧跟.
    (18)PPT24 总结What can yu learn frm Pele?
    2. PPT25 Shw time 学习课文第二部分。
    3. PPT26-27易错答疑。
    问:There is a 18-year-ld by in the rm.对吗?
    答:不正确。用 a/an 主要看后面所跟单词的第一个音标。
    如果是元音音标 就用 an.
    4.PPT28 拓展。
    让学生们了解国际足联,拓展知识面。
    5. PPT 29-30 课时测评。
    六、 Hmewrk PPT 31
    1.能听懂和理解这个简单的故事,并根据故事进行简单的问答活动
    2.完成配套的课后作业。

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