人教版 (PEP)三年级上册Unit 1 Hello! Part A第3课时学案设计

这是一份人教版 (PEP)三年级上册Unit 1 Hello! Part A第3课时学案设计，共2页。

三 年级 英语 导学案
课题
Unit 1 Hell!
课时
第3课时
总课时
学习目标
1. 初步学习询问对方的姓名及回答的用语“What's yur name? My name is...”，使学生能听、会说此交际用语。
2. 学习表达道别的说法：Gdbye./Bye.
学习重难点
重点：询问对方的姓名及回答的用语What's yur name? My name is… 的学习。难点：“What's yur name? My name is…”中“name”的发音
课前准备
本课时所需的单词卡和课件
学法指导
跟读法、对话法、练习法
学 习 过 程
基本环节
学 案
导 案
自主学习
1.预习Let’s talk部分的对话。找出自己不会的单词。
2.试着翻译下面的句子。
What’s yur name?
My name is Jhn.
唱“Hell”歌。
师生互相问候。
合作探究
1.小组内交流预习情况。
2. 听录音大致理解对话内容。
3. 小组内认真阅读对话，并完成书中的练习，把不懂或不明白的地方做上记号。
展示交流

听录音，放投影或通过录像、VCD来展示B部分Let's talk的内容。
对出错单词及时纠正。
拓展延伸
Let's play中的游戏，可请几个学生站在门外做迎宾先生或小姐，再请几个同学做嘉宾。每位迎宾用“Hell! What's yur name?”发问后，嘉宾须用“My name’s...”答出自己的名字，方可入内。
当堂检测
一、情景交际
( )1. 别人问你的姓名时应该说：
A. What’s yur name？
B. My name’s Tm.
( ) 2. 向别人介绍自己的名字时说：
A. My name’s Tm. B. Hell
( )3. 别人向你道别时应该说：
A. Gdbye. B. Hell
二、小小翻译家
1. What’s yur name?

2. My name’s Tm.

3. Gdbye, Miss White.

对本课基础知识的检测。
小组合作核对答案。并对有质疑的题目进行探究讨论，对有分歧的题目可请教老师来帮忙。
反思提升
通过本节课的学习我学会了
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通过同学们的总结，老师作适当的补充。
教学反思