河北省保定市唐县2024届九年级上学期期末质量检测化学试卷(含答案)

这是一份河北省保定市唐县2024届九年级上学期期末质量检测化学试卷(含答案)，共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．《天工开物》被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”，其中记载的下列工艺涉及化学变化的是( )
A.纺纱织布B.伐木制舟C.烧制陶瓷D.海水晒盐
2．比较人体吸入的空气成分与呼出的气体成分，含量变少的是( )
A.氧气B.水蒸气C.二氧化碳D.稀有气体
3．如图所示为量取一定体积的液体并加热至沸腾的部分操作，其中正确的是( )
A.倾倒液体B.滴加液体
C.加热液体D.熄灭酒精灯
4．下列有关催化剂的说法正确的是( )
A.在化学反应后其质量减小B.在化学反应前后其化学性质发生了变化
C.在化学反应后其质量增加D.催化剂能改变化学反应速率
5．原子与分子的本质区别是( )
A.质量和体积的大小B.在化学反应中是否可以再分
C.分子能构成物质，而原子只能构成分子D.间隔的远近
6．嫦娥五号带回的月壤中含有大量安全无污染的核聚变原料（如图所示）。下列关于的说法正确的是( )
A.是一种新元素
B.原子中含有1个质子，2个电子
C.原子中含有3个质子，没有中子
D.原子中含有2个质子，1个中子，2个电子
7．党的二十大报告中提出“持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战”。下列做法不符合这一要求的是( )
A.坚持绿色出行，践行低碳生活B.秸秆粉碎还田，增加农田肥料
C.垃圾分类回收，减少资源浪费D.废弃电池深埋，防止土壤污染
8．化学物质使世界异彩纷呈。下列物质属于化合物的是( )
A.红色的葡萄酒B.紫色的高锰酸钾
C.淡蓝色的液氧D.银白色的不锈钢
9．下列物质均可用于杀菌消毒，其中属于氧化物的是( )
A.B.C.D.
10．科学家得到了新型氧分子。下列叙述正确的是( )
A.是不带电的分子B.1个分子含有2个分子
C.O4与的性质完全相同D.O4和混合形成的是纯净物
11．侯德榜发明的侯氏制碱法为我国化学工业作出了杰出的贡献。其主要反应为：，其中X的化学式是( )
A.B.C.D.
12．化学方程式可读作( )
A.镁加氧气等于氧化镁B.2个镁加1个氧气等于2个氧化镁
C.镁和氧气在点燃条件下生成氧化镁D.镁加氧气点燃等于氧化镁
13．在反应中，下列有关说法正确的是( )
A.反应前后各元素的化合价均无变化
B.反应前后锌元素的质量没有发生改变
C.参加反应的碳与氧化锌的质量比为4：27
D.反应后固体质量减轻，不遵循质量守恒定律
14．在化学反应中，已知C和D的相对分子质量之比是22：9，当6.4gB与足量A完全反应后，生成3.6gD。则在此反应中，B和C的质量比是( )
A.8：11B.2：11C.16：11D.16：9
15．央视栏目《典籍里的中国》展现了中国智慧。用墨书写的典籍保存至今仍不变色，体现了碳单质具有的性质是( )
A.质软B.导电性C.可燃性D.常温稳定性
16．下列关于二氧化碳的说法，错误的是( )
A.组成：二氧化碳由碳元素和氧元素组成
B.结构：二氧化碳由碳原子和氧分子构成
C.性质：二氧化碳能溶于水
D.应用：二氧化碳可用于生产碳酸型饮料
17．用如图装置进行实验。通入前，白磷均不燃烧，通入后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧（白磷的着火点为40℃，红磷的着火点为240℃）。下列说法不正确的是( )
A.该实验能验证可燃物燃烧需要与接触
B.该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
C.若将甲中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点
D.若将乙中的白磷换成红磷，能验证可燃物燃烧需要与接触
18．2023年我国自主研制的大型灭火、水上救援水陆两栖飞机“鲲龙”已成功首飞，制造该飞机使用了铝锂合金等多种合金。下列有关铝锂合金的说法正确的是( )
A.铝锂合金的熔点比纯铝更高B.铝锂合金的抗腐蚀性能非常差
C.铝锂合金是混合物D.铝锂合金的硬度比纯铝小
19．将一定质量的粉加入和的混合溶液中，充分反应后过滤，得滤渣和滤液。下列说法正确的是( )
A.滤渣质量与加入的粉质量可能相等
B.滤液中一定有、，可能有
C.若向滤渣中加入稀盐酸，无气泡生成，则滤液中一定没有
D.若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡生成，则滤渣中一定有、、
20．下列图象分别与选项中的操作相对应，其中合理的是( )
A.测定空气中氧气的含量
B.加热一定量的高锰酸钾固体
C.将水通直流电一段时间
D.向一定量的过氧化氢溶液中加入二氧化锰
二、填空题
21．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言，请用相应的符号填空：
（1）氢离子________________；
（2）2个氧原子________________；
（3）钾元素________________；
（4）氯化铝________________；
（5）硫酸________________；
（6）某元素X在化合物中的化合价为+1，则X的氧化物的化学式为________________。
22．水与人类的生活密切相关，小英同学从水库中取出浑浊水样进行实验。
（1）在水样静置过程中，要加速水中悬浮物沉降，常加入________________。
（2）静置后过滤水样，加入活性炭，利用活性炭的________________性去除色素和异味。
（3）在处理后的水样中加入肥皂水并振荡，观察到有较多浮渣，说明该水样为________________(填“硬水”或“软水”)。
（4）生活中常用________________的方法降低水的硬度，同时也起到消毒杀菌的作用。工业上常用次氯酸钠()给水消毒，次氯酸钠中氯元素的化合价为________________。
23．北京冬奥会利用“二氧化碳跨临界直冷制冰技术”将水快速制成冰。
（1）水制成冰的过程分子种类________________，分子间隔________________。
（2）22g二氧化碳中含氧元素________________g。
（3）在海底低温高压的条件下，甲烷水合物呈固态，被称为可燃冰。冰、干冰与可燃冰三种“冰”的化学性质不同，其原因是________________。
24．“宏观、微观、符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方式。
（1）图1中X应填________________。
（2）图2中B为某原子结构示意图，则m的值为________________，在化学反应中容易________________（填“得到”或“失去”）电子。
（3）图2A～D中属于同种元素的是________________（填字母）。
（4）图3是溴元素的有关信息，溴元素属于________________（填“金属”或“非金属”）元素；溴元素与图2中的B、D元素化学性质相似，原因是________________。
25．能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。
（1）目前，人类使用的燃料大多来自化石燃料，化石燃料属于________________（填“可再生”或“不可再生”）能源。我国的一些地区使用乙醇汽油作为汽车燃料，乙醇汽油属于________________（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）含硫煤不充分燃烧产生的气体污染物有________________（填化学式）。发电厂将煤块粉碎后再使用，是为了________________，使煤燃烧更充分。
（3）二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下可以转化为重要的化工原料乙烯（）和水，反应的化学方程式为________________。
26．A～F和X都是初中化学常见物质，其中B、F是红色固体，E是大理石的主要成分，它们的转化关系如图所示（部分反应物、生成物、反应条件已略去）：
（1）B物质的化学式为________________。
（2）写出A物质的一种用途________________。
（3）反应②的化学方程式为________________。
（4）反应①属于________________（填基本反应类型）。
27．图甲是教材中铁丝燃烧的实验装置，图乙是改进后的实验装置。
（1）铁丝燃烧的化学方程式是：________________。
（2）甲实验中，集气瓶中放入水的目的是________________，为了使实验现象更明显，待火柴快燃尽时应将铁丝从瓶口向下________________（选填“迅速”或“缓慢”）伸入；若实验中过早将铁丝伸入集气瓶，会因为________________造成实验现象不明显或实验失败。
（3）与图甲装置相比，图乙装置的优点是________________。
28．如图是电解水的实验装置，回答下列问题。
（1）a中收集到的气体是________________，a、b中收集到的气体质量比为________________。
（2）实验时向水中加入少量氢氧化钠，是为了________________。
（3）电解水实验可以证明水是由氢元素和氧元素组成的，得出该结论的理论依据是________________（从微观角度说明）。
29．实验室制取气体所需的装置如下图所示，请回答下列问题。
（1）装置B中标号①仪器的名称是________________。图中的四个气体收集装置中，有一个是错误的，则这个装置是________________(填字母)。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，需要对A装置进行的改进是________________，化学方程式为________________，若用C装置收集氧气，检验氧气是否收集满的实验操作方法是________________。
（3）实验室要制取少量的二氧化碳，用到的发生装置为________________(填字母)。
（4）若用F收集氢气，应该从________________端进气(填“a”或“b”，下同)，为了收集到更加纯净的氢气，可以先把F装置装满水，再让气体从________________端进入。
三、实验题
30．化学兴趣小组利用以下实验装置探究铁生锈的条件。
【设计实验】取3根无锈的铁丝设计如图所示的三个实验。
【实验现象】实验Ⅰ中铁丝生锈，若铁丝足量，时间足够长，打开止水夹后，还能观察到的现象是________________。
【实验结论】对比实验________________（填序号），可以得出铁生锈需要水；得出“铁生锈需要与氧气接触”这一结论所依据的现象是________________。
【拓展延伸】小明在旅途中发现，海边铁制渔船上的锈迹比江边铁制渔船的多，他提出问题：海水会加快铁生锈吗？为验证这一问题，设计了以下数字化实验：
①图象1说明铁生锈会________________（填“吸收”或“放出”）热量。
②根据图象1、2，可以得出结论：________________。
【反思评价】①生活中存放铁制品时需注意的问题是________________。
②因生锈而废弃的铁制品，应如何处理：________________。
四、计算题
31．鸡蛋壳中的主要成分是碳酸钙，小华为检测鸡蛋壳中碳酸钙的含量，进行的实验及实验数据如图所示。请回答下列问题：（信息：鸡蛋壳中其他成分与稀盐酸接触不产生气体。）
①根据质量守恒定律可知，完全反应生成气体的质量为多少g。
②计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数。（写出计算过程，精确到0.1%）
参考答案
1．答案：C
解析：A、纺纱织布的过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故A错误；
B、伐木制舟的过程中只是形状发生变化，没有新物质生成，属于物理变化，故B错误；
C、烧制陶瓷过程中有新物质生成，属于化学变化，故C正确；
D、海水晒盐的过程中只是状态变化，没有新物质生成，属于物理变化，故D错误。
故选：C。
2．答案：A
解析：人呼吸时把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸气，人体呼出气体和空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气含量不同，氮气的含量基本不变，因为人体没有吸收氮气；呼出的气体与吸入空气相比，具有“两多一少”的特点，即与吸入的空气相比，二氧化碳、水蒸气含量增加，氧气含量减少，故含量变少的是氧气。
故选：A。
3．答案：D
解析：A、向量筒中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，故A错误；
B、向量筒中滴加液体，胶头滴管要竖直悬空在量筒口上方，故B错误；
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，不能把大拇指按在短柄上，故C错误；
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯时，不能用嘴吹灭酒精灯，应用灯帽盖灭，故D正确。
故选：D。
4．答案：D
解析：催化剂是指能改变某些物质的化学反应速率，而自身的质量和化学性质在化学反应前后不变的物质，故选D。
5．答案：B
解析：A、如果不知道分子和原子的种类，则无法比较质量和体积大小，因此质量和体积大小不是分子和原子的本质区别；
B、分子在化学变化中可分，而原子在化学变化中不可分，因此在化学反应中是否可再分是分子和原子的本质区别.
C、分子和原子都可以直接构成物质，因此能否直接构成物质不是分子和原子的本质区别；
D、不同条件下，无法比较分子和原子间隔的远近，因此间隔的远近不是分子和原子的本质区别；
故选：B。
6．答案：D
解析：A、属于氦元素，不属于新元素，故A错误；
B、在原子中，质子数=核外电子数，原子中含有2个质子，2个电子，故B错误；
C、原子中含有2个质子，中子为3-2=1，故C错误；
D、原子中含有2个质子，1个中子，2个电子，故D正确。
故选：D。
7．答案：D
解析：A.绿色出行，践行“低碳生活”理念既能节约化石能源，又能减少污染物的排放，故正确；
B.秸秆粉碎翻压还田，增加了土壤有机质含量，秸秆中的有机物被土壤中微生物分解，产生二氧化碳和无机盐，提高了土壤肥力，故正确；
C.垃圾分类回收，能减少资源浪费，还能减少环境污染，故正确；
D.废弃电池进行深埋处理，电池中含有的重金属易污染土壤和水源，因此废气电池需要进行回收处理，减少和防止土壤、水源污染，利于保护生态，故错误；
故选：D。
8．答案：B
解析：A、葡萄酒中含有多种物质，属于混合物，故A错误；
B、高锰酸钾是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故B正确；
C、液氧是只由氧元素组成的纯净物，属于单质，故C错误；
D、不锈钢属于合金，含有多种物质，属于混合物，故D错误；
故选：B。
9．答案：B
解析：A、是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误。
B、是由氯、氧两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物，属于氧化物，故选项正确。
C、是由钠、氯、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误。
D、是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误。
故选：B。
10．答案：A
解析：A.1个分子由4个氧原子构成，原子不显电性，则是不带电的分子，故选项说法正确。
B、分子是由原子构成的，1个分子含有4个氧原子，不含有分子，故选项说法错误。
C、与分子的构成不同，性质不完全相同，故选项说法错误。
D、和是氧元素形成的两种不同的单质，和混合形成的是混合物，故选项说法错误。
故选：A。
11．答案：A
解析：根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，由反应的化学方程式可知，反应后有1个，5个H，1个C，3个O，1个N，1个，反应前有0个，5个H，1个C，3个O，1个N，0个，则X中含有1个，1个，所以X的化学式为：。
故选：A。
12．答案：C
解析：根据反应方程式可以看出，镁与氧气在点燃条件下生成氧化镁，所以正确选择为C；
故选：C。
13．答案：B
解析：A、在反应中，反应物中碳是单质，生成物中锌是单质，则反应前后一定有元素的化合价发生变化，故选项说法错误。
B、由质量守恒定律，反应前后锌元素的质量没有发生改变，故选项说法正确。
C、参加反应的碳与氧化锌的质量比为12：(81×2)=2：27，故选项说法错误。
D、反应后固体质量减轻，是因为生成的二氧化碳逸散到空气中，仍遵循质量守恒定律，故选项说法错误。
故选：B。
14．答案：C
解析：设生成C的质量为x，，，则生成C的质量为4.4g，所以在此反应中B和C的质量比是。
故选：C。
15．答案：D
解析：墨的主要成分是炭黑，在常温下，碳的化学性质不活泼。用墨书写的典籍保存至今仍不变色，与质软无关，与碳的导电性无关，与碳的可燃性无关，体现了碳单质具有的性质是常温稳定性。综上所述：选择D。
16．答案：B
解析：A、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的，选项正确；
B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，不含氧分子，选项错误；
C、二氧化碳能溶于水，选项正确；
D、二氧化碳能与水反应生成碳酸，可用于生产碳酸型饮料，选项正确；
故选：B。
17．答案：D
解析：A、通入前，白磷均不燃烧；通入后，甲中白磷不燃烧，乙中白磷燃烧，能验证可燃物燃烧需要与接触，故A说法正确；
B、对比甲中白磷温度未达到着火点不能燃烧，乙中白磷温度达到了着火点能燃烧，该实验能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点，故B说法正确；
C、若将甲中的白磷换成红磷，温度未达到红磷的着火点不能燃烧，红磷不能燃烧，能验证可燃物燃烧需要温度达到着火点，故C说法正确；
D、若将乙中的白磷换成红磷，红磷不能燃烧，不能验证可燃物燃烧需要与接触，故D说法不正确。
故选：D。
18．答案：C
解析：铝锂合金的熔点比纯铝的低，A错误；铝锂合金的抗腐蚀性能较强，B错误；铝锂合金由铝、锂等多种物质组成，属于混合物，C正确；铝锂合金的硬度比纯铝的大，D错误。
19．答案：B
解析：A、由金属活动性，将一定质量的粉加入和的混合溶液中，铁不能与溶液反应，铁能与反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为，每56份质量的铁可置换出64份质量的铜，滤渣质量与加入的Fe粉质量不可能相等，故选项说法错误。
B、硫酸铜溶液可能有剩余，滤液中一定有、，可能有，故选项说法正确。
C、若向滤渣中加入稀盐酸，无气泡生成，说明滤渣中不含铁，硫酸铜溶液可能有剩余，则滤液中可能含有，故选项说法错误。
D、若向滤渣中加入稀盐酸，有气泡生成，说明滤渣中含有铁，则滤渣中一定有、；铁不能与溶液反应，则滤渣中不可能含有Mg，故选项说法错误。
故选：B。
20．答案：D
解析：A、红磷燃烧消耗氧气，氧气约占空气总体积的五分之一，最终气体体积减少至原气体体积的五分之四，故选项不正确。
B、高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过程中固体中锰元素质量始终不变，故选项不正确。
C、电解水时，正极产生的是氧气，负极产生的是氢气，氧气和氢气的体积比约为1：2，故选项不正确。
D、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，随着反应进行，水的质量增大，完全反应后水的质量不再变化，故选项正确。
故选：D。
21．答案：（1）
（2）2O
（3）K
（4）
（5）
（6）
解析：(1)离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略，若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，氢离子表示为：；
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氧原子表示为：2O；
(3)钾元素表示为：K；
(4)氯化铝中氯元素显-1价，铝元素显+3价，其化学式表示为：；
(5)硫酸表示为：；
(6)某元素X在化合物中的化合价为+1，氧元素在化合物中化合价一般为-2价，由十字交叉法可写出X的氧化物的化学式为：。
22．答案：（1）明矾（絮凝剂）
（2）吸附
（3）硬水
（4）煮沸；+1
解析：（1）由于明矾溶于水生成的胶状物具有吸附性，在水样静置过程中，要加速水中悬浮物沉降，常加入的试剂是明矾；
（2）静置后过滤水样，向过滤后的水样中加入一定量活性炭，利用活性炭的吸附性除去杂质和臭味；
（3）在处理后的水样中加入一定量肥皂水，振荡，观察到有较多浮渣，说明该水样属硬水；（4）生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，并起到消毒杀菌的作用。在次氯酸钠中，钠显+1价，氧显-2价，可推出氯元素的化合价为+1。
23．答案：（1）不变；变大
（2）16
（3）分子结构不同
解析：(1)水制成冰的过程，只是物质的状态发生了变化，分子间间隔变大，但是分子种类不变；
(2)22g二氧化碳中含氧元素;
(3)冰的成分为水、干冰的成分为二氧化碳，可燃冰为甲烷水合物，因此三种“冰”的分子结构不同，化学性质不同；
24．答案：（1）离子
（2）17；得到
（3）AC
（4）非金属；最外层电子数相同
解析：(1)物质是由原子、分子、离子构成的，原子可以构成分子，得失电子形成离子，X应填离子。
(2)原子中，质子数=核外电子数，m=2+8+7=17；最外层电子数是7，大于4，在化学反应中易得到1个电子而形成阴离子。
(3)元素是质子数(即核电荷数)相同的一类原子的总称，同种元素的原子是质子数相同，AC的质子数相同，属于同种元素。
(4)①溴带有“水”字旁，属于非金属元素。②决定元素化学性质的是原子的最外层电子数，溴元素与图2中的B、D元素化学性质相似，原因是原子的最外层电子数相同。
25．答案：（1）不可再生；混合物
（2）、；增大与氧气的接触面积
（3）
解析：(1)化石燃料不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源；乙醇汽油就是在汽油中加入适量乙醇混合而成的一种燃料，属于混合物。
(2)含硫煤不充分燃烧产生的气体污染物是一氧化碳、二氧化硫，其化学式为、；发电厂将煤块粉碎后再使用，是为了增大煤与氧气的接触面积，使煤燃烧更充分。
(3)二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下可以转化为重要的化工原料乙烯()和水，反应的化学方程式为。
26．答案：（1）
（2）作燃料（冶炼金属）
（3）
（4）置换反应
解析：分析：
E是大理石的主要成分，则为碳酸钙；B、F是红色固体，氧化铁和铜为红色固体，一氧化碳和氧化铁在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，二氧化碳和碳在高温条件下生成一氧化碳，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，且二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则A为一氧化碳、B为氧化铁、C为二氧化碳、D为铁、F为铜、X为氢氧化钙。详解：
(1)由分析可知，B的化学式为。
(2)A为一氧化碳，具有可燃性和还原性，则可用于冶炼金属或作燃料。
(3)反应②为二氧化碳和氢氧化钙的反应，反应的化学方程式为：。
(4)反应①可为铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，该反应为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。
27．答案：（1）
（2）防止集气瓶炸裂；缓慢；火柴燃烧消耗部分氧气
（3）可以持续产生氧气（合理即可）
解析：(1)铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，化学方程式为；
(2)①铁在氧气中点燃生成黑色固体掉落瓶底，所以集气瓶中放入水的目的是防止集气瓶炸裂；
②为了避免火柴燃烧消耗集气瓶中氧气，使氧气充足，铁丝能正常燃烧，待火柴快燃尽时将铁丝从瓶口向下缓慢伸入，缓慢伸入可防止氧气过多的受热膨胀逸出，现象更明显；
③实验中过早将铁丝伸入集气瓶，会因为火柴燃烧消耗部分氧气造成实验现象不明显或实验失败；
(3)与图甲实验相比，图乙实验更简便，且能持续提供铁丝燃烧所需要的氧气，铁丝燃烧更持久。
28．答案：（1）氢气；1：8
（2）增强溶液的导电性
（3）化学变化前后原子种类不变
解析：(1)电解水时，生成的氧气和氢气的体积比为1：2，由图可知，a中收集的气体较多，则收集的为氢气；由于，生成的氢气和氧气的质量比为(1×4)：(16×2)=1：8，则a、b中收集到的气体质量比为1：8。
(2)纯水几乎不导电，向水中加入少量氢氧化钠，能增强水的导电性。
(3)电解水生成氢气和氧气，氢气是由氢元素组成，氧气是由氧元素组成，根据反应前后原子种类不变，可知水是由氢、氧元素组成。
29．答案：（1）锥形瓶；D
（2）试管口放一团棉花；；把带火星的木条放到集气瓶口，观察木条是否复燃
（3）B
（4）b；b
解析：(1)由图可知，仪器①为锥形瓶；用排空气法收集气体时，导管应伸到集气瓶底，而D中的导管没有伸入集气瓶底。
(2)加热高锰酸钾时，为了防止固体粉末进入导管，堵塞导管，试管口应塞一团棉花；
高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式为：；C装置为向上排空气法，氧气具有助燃性，则验满方法为：把带火星的木条放到集气瓶口，观察木条是否复燃。
(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应为固液常温反应，发生装置选B。
(4)氢气密度比空气小，用F装置收集时，气体应从b端通入；
氢气密度比水小，不溶于水，若将F装置装满水，气体也从b端通入。
30．答案：【实验现象】左边玻璃管中水面上升到刻度“1”处
【实验结论】Ⅰ、Ⅱ；实验Ⅰ中铁丝生锈，实验Ⅲ中铁丝不生锈
【拓展延伸】①放出
②海水会加快铁生锈
【反思评价】①保持干燥（答案不唯一，合理即可）
②回收利用
解析：(1)铁生锈的条件为铁与氧气和水同时接触，且管气约占空气体积的；则观察到的现象是玻璃管左侧液面上升至刻度1处；故填：玻璃管左侧液面上升至刻度1处；
(2)分析实验图示可知，对比实验Ⅰ，Ⅱ可以得出铁生锈需要水；对比实验Ⅰ，Ⅲ可以得出铁生锈需要氧气，则得出“铁生锈需要与氧气接触”这一结论所依据的现象是实验Ⅰ中铁丝生锈，实验Ⅲ中铁丝表面无明显变化，故填：Ⅰ、Ⅱ；实验Ⅰ中铁丝生锈，实验Ⅲ中铁丝不生锈；
(3)①分析图1的曲线可知，随着反应的进行，温度逐渐升高，所以根据图象1，说明铁生锈放出热量，故填：放出；
②分析图2曲线可知，铁丝在海水中的生锈速率快，则根据图象2，可以得出结论：海水会加快铁的生锈，故填：海水会加快铁的生锈；
(4)①铁生锈条件是氧气和水同时接触，生活中使用铁制品时需注意的问题是保持铁制品表面干燥，可以有效防止铁制品生锈，故填：保持铁制品表面干燥；
②生锈而废弃的铁制品，回收利用，是保护金属资源的有效措施，故填：回收利用。
31．答案：①4.4g
②83.3%
解析：①根据质量守恒定律,化学反应前后,物质的总质量不变,故完全反应生成气体的质量为：；
②设鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是x。
答：鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数是83.3%
实验
实验药品
实验1
长5cm、直径1mm铁丝，15mL蒸馏水
实验2
长5cm、直径1mm铁丝，15mL海水