小学青岛版 (六三制)五 绿色行动---100以内数的加减法(一)课文ppt课件

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亮亮和东东一共浇了多少棵花？
亮亮和芳芳一共浇了多少朵花？
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息，你能提出什么问题？
想一想，为什么要先算 6＋3 呢 ？
26 + 3 = （棵）
想一想，为什么要把这3个珠子拨在个位上？
在小棒图中是指哪一部分？
在计数器图中又是指哪一部分？
回顾刚才的计算过程，想一想：
两位数加一位数(不进位)的计算方法：先把两位数个位上的数与一位数相加，再加整十数，也可直接把个位上的数相加，十位上的数不变。
想一想，为什么要先算 20＋30 呢？
26 + 30 = （棵）
想一想，为什么要把这3个珠子拨在十位上？
亮亮和芳芳一共浇了多少棵花？
想一想：计算26+3和26+30时，有什么不同？
1.照样子拨一拨，算一算。
32+4= 26+2= 72+7=44+4= 42+5= 51+3=
大象和小象一共搬了多少根木头？
3.照样子摆一摆，算一算。
63+10= 46+40= 32+50=28+30= 35+20= 50+45=
33+4=33+40=
42+3=42+30=
21+6=21+60=
72+2=72+20=
7. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
5 + 30 =35 + 2 =53 + 40 =
72 + 6 =66 + 3 =51 + 20 =
45 + 3 =4 + 54 =5 + 21 =
87 + 10 =40 + 50 =60 + 11 =
（1）一共有多少棵树？
（2）一共有多少只天鹅？
30 + 45 75
23 + 6 29
（3）你还能提出什么问题？
25 + 4 = 29（朵）