山东省聊城市阳谷县2021-2022学年七年级下学期期末语文试卷（含答案）

这是一份山东省聊城市阳谷县2021-2022学年七年级下学期期末语文试卷（含答案），共7页。试卷主要包含了积累与运用，古诗文阅读，现代文阅读，写作等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）根据拼音写汉字。
纵观《咏梅》全词，陆游以物喻人，托物言志，巧借yì lù 断桥边饱受摧残花粉犹香的梅花，比喻自己虽终生坎坷，绝不媚俗的忠贞，这也正像他在一首咏梅诗中所写的“过时自合飘零去，耻向东君更气怜”。陆游以他饱满的爱国热情，yín chàng 了一曲传世之音，真可谓“双鬓多年作雪，寸心至死如丹”。
2．（2分）下列说法有误的一项是（ ）
A．乐府诗又名汉乐府，是由汉代乐府机关所采制的诗歌。《木兰诗》和《孔雀东南飞》合称“乐府双璧”。
B．文言文中的称谓语非常丰富，有自称、爱称、敬称等，如：卿是古代君对臣的爱称。朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。
C．“我一把就把车把扭过来了。”加点字的词性依次是量词、介词和名词。
D．《孙权劝学》节选自《资治通鉴》，《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马光所著的一部纪传体通史。
3．（2分）下列加点成语使用有误的一项是（ ）
A．我们不要把精力全放在微不足道的小事上，而要从大局出发，大处着眼，统筹规划。
B．对于酗酒抽烟搓麻将等不良习气，我父亲是深恶痛绝的。
C．吃水不忘挖井人，生活在和平年代的我们不能忘本，不能忘记那兀兀穷年里发生的感人故事。
D．大智若愚，可以避灾免祸；锋芒毕露，往往遭嫉受害。
4．（2分）对下列病句修改不正确的一项是（ ）
A．爱因斯坦是最杰出的20世纪科学家。（在句末加上“之一”）
B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人研究、了解传统文化。（“研究”和“了解”互换位置）
C．当地时间凌晨左右，台湾地区发生大约里氏6.3级左右的地震，厦门地区也有强烈震感。（删掉“大约”）
D．我市以“蓝天白云、美好生活”作为环保目标，努力改善环境质量，保存我们赖以生活的共同家园。（搭配不当，把“保存”改为“保护”）
5．（6分）名著阅读。
“您可以说，”船长对我说，“这人不懂得法语。”我最后看一下伤员，然后回答；“这人在两小时内就要死了。”“没有什么办法可以救他吗？”“没有。”尼摩船长的手抖起来，几滴眼泪从他的眼中流出来了。从前我以为他是不会哭的。
以上文段选自法国作家 （人名）的《海底两万里》，请结合全文说说“我”之前为什么认为船长不会哭？
6．（16分）填空。
（1）故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。 ， 。（岑参《逢入京使》）
（2）可以调素琴，阅金经。 ， 。（刘禹锡《陋室铭》）
（3）前不见古人，后不见来者。 ， ！（陈子昂《登幽州台歌》
（4） ， 。不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》）
（5）浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ， 。（龚自珍《己亥杂诗》（其五））
（6）不用，则以纸帖之， ， 。（沈括《活板》）
（7） ， 。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）
（8） ， 。政入万山围子里，一山放出一山拦。（杨万里《过松源晨炊漆公店》）
二、古诗文阅读。（共20分）
（一）爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。鹰！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
7.解释下面加点词语。（2分）
①亭亭净植：
②宜乎众矣：
8.翻译下面句子。（3分）
濯清涟而不妖。
9.作者在文中用“莲”自比的原因是什么？（3分）
（二）
时命杜充守建康，金人与成合寇乌江，充闭门不出。飞泣谏请视师，充闭门不出。会充已降金，诸将多行剩掠，惟飞军秋毫无所犯。三年春，召赴行在。江西宣谕刘大中奏：“飞兵有纪律，人恃以安，今赴行在，恐盗复起。”不果行。秋，入见，帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。
（节选自《宋史•岳飞列传》）
【注释】①杜充：时任江淮宣抚使，留守建康。②成：李成，两次任南宋官职，后为金将。③行在；古代封建皇帝所在的地方。
10.解释下列加点词语。（2分）
①惟飞军秋毫无所犯：
②恐盗复起：
11.翻译下面句子。（3分）
帝手书“精忠岳飞”字，制旗以赐之。
12.岳飞统领下的军队有什么品质？（3分）
（三）钟山即事
【宋】王安石
涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。
茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。
【注释】①钟山：南京的紫金山。王安石弃官后曾居住在这里。
13.诗句中的“涧水无声”和“ ”两个词，写出钟山春景的“幽”，表达了诗人 的心情。
三、现代文阅读。（共40分）
（一）给我妈尝尝
严明
①前年春天，父亲住了一段时间医院，回到家后，我问妈；“我能不能出去一段时间？”我妈说：“去吧，肯定没问题。”我打算跟合肥的张亮从定远出发，开车去甘肃拍照。走的时候我跟卧床的父亲辞行，妈帮我喊他：“严明要去甘肃了，过些天就回来！”“哦……”愣了一会儿，他又补了一句，“带点好吃的。”话刚说完我妈就笑了，说：“你牙都没有了，能吃什么？”妈说的是实情，缺牙外加病重、爸已经只能吃我妈做的小馄饨了。其实爸的那句话没说全，隐藏了后半句，就是“给你妈尝尝”。
②妈妈的人生是极简的，她绝不会主动消费去尝鲜、吃稀奇，也无吃零食的习惯。回想起来，我也没给爸妈买过什么，买得最多的好像是茶叶。
③几个月前，我在外地讲课，临走时收到礼品，一箱石榴。纸箱外印有硕大的彩色石榴图片，还有“怀远石榴”几个大字，看看亲切。我从小就知道，石榴是怀远老家的特产，不过没有吃过的印象，大概是因为没在它成熟的季节回去过。石榴花我是见过的，钟形的花裂为六瓣。蕊在其中，艳丽异常。它有个坚实的底托，那就是孕育果实的地方。
④我不是一个喜欢花花草草的人，但石榴花是个例外。以前有首民歌，唱“石榴花一样的阿娜尔汗”，我曾好奇，石榴花一样的女子到底是什么样的呢？为什么新疆也有石榴花？资料上说，石榴择土不严，在沙土上都能茁壮生长。我老家的地里就是那种土壤。
⑤我妈说过，她嫁过去那会儿什么都缺，什么好东西都没吃过，坐月子才能吃一点红糖水泡馓子。我把奶瓶里的奶喝完了，还哭闹，她就把我平放在床上，将奶瓶垂直对着我的嘴，依靠地心引力的帮助让我获得最后几滴奶……
⑥不多想，能在第三地见到怀远石榴也是意外，我不想再坚持严控行李重量的习惯了，我要把它们带回家，给我妈尝尝。
⑦回到家后，妈妈很欣喜，拿出几个石榴送给邻居，笑呵呵地回来，再拿出一个，坐在门前开始品尝。我也吃了，果真很甜，水分特别足，籽儿很小，一大把入得口中，稍一嘴，果粒即破。然后，就可以像喝饮料一般饮下那些汁水。在整个吃石榴的过程中，妈妈都很沉默，她每递给我一块我也不推让。想必是因为产地的关系，母子的这场分食异常平静，平静得有些肃穆。我心里清楚，这奇异的果实是那片土地所出，如今爸爸正长眠在那片土地上。
⑧妈妈上一次吃怀远石榴，很有可能是在她刚嫁过去的时候，或是在生我的时候。
⑨那时，她才二十多岁。那时候，她是石榴花一样的女子。
（选自《读者》2021年第6期）
14.分析文章以《给我妈尝尝》为题的好处。（5分）
15.第④段中的画线句在结构上有哪些作用？（4分）
16.文章第⑦段中，“平静得有些肃穆”的原因是什么？（4分）
17.请你阅读全文，概括“妈妈”这个人物形象的特点。（5分）
（二）谁敢动我的杨树
蔡楠
①白杨树替自己准备好了一口棺材。他宁肯死掉也不愿意把双腿锯掉。
②白杨树的腿有毛病。医生说他得了血栓闭塞性脉管炎。而且双腿开始发生溃疡，需要截肢。不，我还要靠双腿走路，还要靠双腿干活养活妻儿呢！白杨树拐着双腿走出了医院，他在大街上喊道，我宁肯死掉也不把双腿锯掉！于是他在棺材铺订购了一口棺材。
③其实，白杨树不想死，他期待奇迹出现。他四处求医问药，希望民间土方能够治好他的腿。但是奇迹并没有垂青白杨树，老婆和儿女们强行把他送进了医院，截了肢。
④白杨树陷入了深深的绝望之中。为治病，家里欠了十多万元的外债。孩子们都已辍学打工去了。老婆也去了村办工厂给工人做饭。他趁老婆不在家，喝了老鼠药爬进了棺材里。昏昏沉沉地睡了一天，却没死。老婆回家把他拖出了棺材，狠狠地骂着，白杨树你这个没良心的，死都不会死，你干吗给自己喝假药？
⑤死不了怎么办？那就得活下去。要想活下去就得给自己找点活儿。只有干活儿挣钱还账才是活下去的理由。
⑥白杨树请人在轮椅的后面做了个后备厢。他就滚动着这个特殊的轮椅出现在了大街小巷，出现在了高速公路两侧。他开始捡废品。废旧纸、破塑料、矿泉水瓶子……每天都能捡一后备厢。有了一点积蓄，他找到了村委会。他说，古洋河大桥以北的堤坡不能再随便取土了，大堤都挖没了，要是来了洪水怎么办？我给咱看着吧！我也不要工钱，你们就和水务局的说说，我承包两公里的堤坡，种树，种白杨树，承包费照交！
⑦村里和他签了合同。白杨树就在苗圃场订购了白杨树苗，戴上了特制的镐头铁锹，爬到了堤坡上。他扔掉了轮椅，摘掉了假肢露出了粉红的嫩肉，用绳子将空空的裤腿缠上。他就坐在了地上，开始挖坑。白杨树的手就成了脚。他坐在地上，一锹一锹地挖着。他把短短的锹把拄在肚子上，用身体的力量推动铁锹。肚子累了受不了了，他就换个方式，拿过镐头一下一下地刨。阳光照过来，还有风沙吹过来。白杨树的脸上有了汗有了土有了泥，汗水流下来，流到了嘴里，牙碜得不行；流到了地上，砸在新挖出来的土上，一砸一个窝儿。
⑧坑挖好了，白杨树种上了第一棵白杨树。他拎着塑料水桶爬着去古洋河里取水。他的腿没了假肢的保护，嫩肉被胶土硌得生疼。那疼是坚持不住的疼。他的手去摸腿，前面失去了依托，人一下子就滚到了河沟里。灌满水，他拉着拧上盖子的塑料桶，一下一下地往堤坡上挪。他的身后是一溜湿淋淋的红水印。爬上来了，他把水灌进了树坑。小树吸了水，冒出了嫩芽。白杨树也觉得自己真正地从棺材里爬出来，像小树一样，活过来了。
⑨白杨树开始了长达8年的种树生涯。八番寒暑，他用坏了的铁锨有几十把，磨烂了的手套堆成了小山，两条曾经细皮嫩肉的残肢也长满了厚厚的老茧。堤坡成了他的家，也成了他的乐园。那里变成了一片白杨树林。绿荫覆盖，鸟雀鸣唱。林下连着白洋淀的古洋河水，水平如镜，清澄透明，偶尔有鱼跃出水面，惊得蛙声一片；白杨树在堤坡的树林里爬着，走着，转悠着，他搂着粗大的树干，像搂着自己的儿女。
⑩不，比自己的儿女还亲。树不让他生气，儿女却让他生气。这不，长大了的儿女带着一支砍伐队来树林里找他了。儿女说爹，你看这树大了，该用它换钱了！白杨树把轮椅转过去，背对着儿女说，咱们的债务不是你娘和你们都还上了吗？还急着要钱干什么？儿女说，我俩在城里每人按揭了一套楼房，想用这钱交首付呢。爹，你看，这两亩白杨树林，最小的树也值100块呢！
⑪白杨树就又把轮椅转过来，看着已经成年的孩子们。他说，种树的时候我是想有一天能用树换钱。可孩子们，现在我不了。我一棵树也舍不得砍了，你们没看出来这古洋河、这鱼儿，还有这鸟儿，需要这样一片树林吗？还是留下吧，留下比砍了重要！
⑫儿女们早就和商家谈好了价钱，他们不砍就没有了面子，当然也没有了房子。他们就带着砍伐队绕过白杨树，向树林深处走去。白杨树就扔了轮椅，立了起来，他觉得自己的双腿又健康如初了。他跑到人们的前面，大声喊道，你们谁敢动我的杨树，我就动谁的脑袋，然后自己撇下自己的脑袋，反正我的棺材早就准备了多年了——
⑬众人惊在了那里。他们看见一把磨秃了的铁锹攥在白杨树的老手上，寒光一闪一闪的。
（选自《芒种》2021年第2期有删改）
18.通读全文，用精炼的语言在①②处补全小说的主要情节。（4分）
腿病截肢→绝望自杀→捡废品包堤→① →种白杨树→②
19.作者给主人公取名“白杨树”，有什么用意？（4分）
20.第⑨段画线句子的景物描写有什么作用？（4分）
21.小说中人物动作是人物心理的外显与心灵的投射。请结合上下文，简要谈谈第⑩⑪段中两个加点“转”字分别表现了白杨树怎样的心理。（6分）
①白杨树把轮椅转过去。
②白杨树就又把轮椅转过来。
22.小说的结尾有何妙处？（4分）
四、写作。
23．（60分）每个人的成长过程中都收到过不同的礼物，它可以是一块蛋糕，也可以是一本书；可以是恩师的一次谆谆教诲，也可以是父母的某次特殊陪伴；可以是朋友的一个拥抱，也可以是陌生人的一个微笑……每一份礼物或许都会在你前行的路上带给你温暖、信心与鼓励。
请以“谢谢你的礼物”为题目写一篇文章。
写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。
2021-2022学年山东省聊城市阳谷县七年级（下）期末语文试卷
1.驿路；吟唱
2.D 3.C 4.A
5.凡尔纳（儒勒•凡尔纳） 因为“我”看到尼摩船长表情严肃阴郁，觉得他性格冷酷无情，不具有正常人的感情，所以认为他不会哭。
6.（1）马上相逢无纸笔 凭君传语报平安（重点字：凭）
（2）无丝竹之乱耳 无案牍之劳形（重点字：牍）
（3）念天地之悠悠 独怆然而涕下（重点字：怆）
（4）飞来山上千寻塔 闻说鸡鸣见日升
（5）落红不是无情物 化作春泥更护花
（6）每韵为一帖 木格贮之（重点字：贮）
（7）烟笼寒水月笼沙 夜泊秦淮近酒家
（8）莫言下岭便无难 赚得行人错喜欢（重点字：赚）
7.①挺直的样子。②应该。
8.经过清水的洗涤却不显得妖艳。
9.托物言志，表明自己对美好理想的憧憬，对高尚情操的崇奉，对庸劣世态的憎恶。
10.①只，只有；②再，又。
11.高宗亲自书写“精忠岳飞”四字，制成旗帜赐给岳飞。
12.秋毫无犯、保民安境。
13.一鸟不鸣 对自然美景的喜爱，宁静闲适以及淡淡的孤独寂寞
14.文章的线索，贯穿全文；衬托人物形象，突出父亲和儿子对母亲的爱；突出小说的主题，表现母亲的坚强和伟大。
15.承上启下，承接了上文“我”对“石榴花一样的阿娜尔罕”的好奇，引出下文母亲就是石榴花一样的女子，回答了上文的疑问。
16.母子沉浸在对家乡的怀念之中；母子沉浸在对父亲的怀念之中。
17.示例：勤俭节约；安于贫穷，坚强；善良热心；疼爱孩子。
18.①坡堤挖坑 ②舍命护树
19.“白杨树”既是主人公名字，也是他种植的树木的名称。暗指他把自己辛勤种植养护的白杨树看作自己生命一般重要，突出他的责任担当以及无私奉献的精神和品质。
20.这一美好的自然景象营造了一种和谐美好的气氛，表现了人物快乐愉悦的心情。暗指“白杨树”用自己的辛勤努力给坡堤带来的变化。
21.①表现出白杨树对儿女的愧疚之情，觉得不好意思直接拒绝儿女的要求。
②表现白杨树内心的坚决，坚决保护这片林地不作丝毫妥协的决心。
22.结尾刻画了白杨树舍命护树的场面，让故事陡生波澜，给人强硬的震撼。突出了老人不惜牺牲个人利益、家庭利益也要为家乡留下一丝青山绿水的美好心愿和无私奉献的精神。耐人寻味，给读者留下极大的想象空间。