四川省德阳广汉市2021-2022学年七年级下学期期中学业质量监测历史试题(含答案)

这是一份四川省德阳广汉市2021-2022学年七年级下学期期中学业质量监测历史试题(含答案)，共5页。试卷主要包含了单项选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第Ι卷（选择题）
一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，每小题2分。）
1．下图方框中的朝代应当是
A．汉朝B．隋朝C．明朝D．清朝
2．“自隋以来，平民社会，穷困子弟，十年寒窗，也可跃登上第。”这句话主要说明了穷困子弟“跃登上第”的主要途径是
A．科举考试B．地方推荐C．门第高低D．战场立功
3．唐朝诗人罗隐在诗中写道，“君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田”。完成“平陈业”的君主是
A．隋文帝B．唐太宗C．唐高宗D．武则天
4． “忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室”诗歌中的“开元全盛日”指的是
A．唐太宗统治时期 B．唐高宗统治时期
C．唐玄宗统治时期 D．武则天统治时期
5．它初创于隋，完善于唐，是一套组织严密的中央官制。其在唐朝得到了进一步的完善，使职责分工更加明确，是中国封建社会的主要政治制度。“它”是
A．郡县制B．分封制C．三公九卿制D．三省六部制
6．下面示意图说明了某一历史事件的影响。这一事件是
A．创立殿试制度
B．营建东都洛阳
C．安史之乱
D．唐朝灭亡
7．著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是
A．秦王嬴政B．汉高祖刘邦
C．唐太宗李世民D．宋太祖赵匡胤
8．“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州”作者讽刺的是
A．北宋统治者B．辽统治者
C．南宋统治者D．西夏统治者
9．美国学者罗兹·墨菲在亚洲史中说：“在许多方面，宋朝在中国都是个最令人激动的时代，它统辖着一个前所未有的发展、创新和文化繁盛期。”以下能体现宋朝是一个“发展、创新和文化繁盛期”的是
A．改进造纸术B．确立科举制度
C．发明活字印刷术D． 编写《齐民要术》
10．（北宋）徐兢在《宣和奉使高丽图经》中写道：“洋中不可住，惟观星斗前迈。若晦冥（天气昏暗），则用指浮针以揆（掌握）南北”。这表明北宋已经使用
A．活字印刷B．指南针C．火铳D．手铳
11．“行中书省，凡十，秩（官吏品级）从一品，掌国庶务（分掌全国的大小事情），统郡县，镇边鄙（边疆），与都省为表里。……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。”该材料叙述的制度可能诞生于
A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．元朝
12．在一场知识竞赛中，要求根据提示说出相关的历史人物。提示为 “元代、杂剧、《窦娥冤》”。这个历史人物应是
A．辛弃疾B．马致远C．王实甫D．关汉卿
第Ⅱ卷（非选择题 ）
二、非选择题
13．（12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 “吾为官择人，惟才是与。苟或不才，虽亲不用。”
——《贞观政要》
材料二 “为君之道，必须先存百姓，若损百姓以奉其身，犹割股以啖腹，腹饱而身毙。
——《贞观政要》
材料三“往昔初平京师，宫中美女珍玩无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见，故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。”
——《贞观政要》
（1）研究史料是我们学习历史的一种途径，上述三则材料按史料的类型看，属于哪一种史料（实物史料、文献史料还是口述史料）？除此之外，我们还可以通过哪些途径来学习历史？（6分）
（2）材料一、二、三分别体现唐太宗怎样的治国思想？并各举一例说明（6分）
14．（12分）阅读材料，回答问题。
材料一 唐代安西、北庭都护府的建立，不仅使隋朝丝绸之路的主线西移，又形成众多支线。唐太宗时丝绸之路向西南延伸，从长安出发可到西藏再到印度。海上丝绸之路也有新发展。大运河的开通连接了南北，运河沿岸的扬州面对出海口，连接陆路丝绸之路，沟通南北往来，成为国际交往的门户。从广州出发到波斯湾、红海等地的航线已经开通。
——摘编自袁行霈《中华文明史》
依据材料一并结合所学，说出唐代丝绸之路发展的表现并分析唐代丝绸之路发展的原因。（8分）
材料二

依据材料二并结合所学，比较从宋朝到元朝对外交通路线发生的变化。分析变化的原因。（4分）
15．（12分）阅读下列材料，提炼一个主题，并结合材料和所学知识进行阐述。
材料一 “此非他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，受其精兵，则天下自安矣。”
——《续通鉴长编》
材料二
广汉市2021－2022学年度下期期中学生学业质量监测
七年级历史答案
一．单项选择题
1-5BAACD 6-10 CDCCB 11-12 DD
二．非选择题
13.（12分）
（1）史料类型：文献史料（2分）
途径：上网学习；观看记录片；参观博物馆．历史遗址等（两点即可，每点2分，共4分）
（2）材料一：重视人才，如重视魏征．房玄龄等，贞观年间人才济济。
材料二：关爱百姓，如轻徭薄赋，减省刑法
材料三：重视吸取隋亡教训，如提倡节约．重视纳谏（6分）
14.（12分）
（1）变化：陆上丝绸之路的路线增加；陆上和海上丝绸之路连接起来；海上丝绸之路的路线延伸至波斯湾等。（写出两点即可，4分）
原因：唐代经济繁荣；国家统一；大运河沟通南北经济交流等。（写出两点即可，4分）
（2）变化：宋朝以海路为主，元朝海陆兼备。（2分）
原因：元朝统一全国等。（2分）
15.（12分）
主题：宋朝中央集权的加强（2分）
阐述：宋朝在中央采用分化事权的办法（或设多名副宰相和多重机构）削弱了相权（2分）。在地方派文臣担任知州．知县，管理地方政事（2分）；设置通判以分知州的权力；（2分）设置转运使，负责将各地的大部分财政收入“转运”中央，削弱地方财权（2分）。总之，宋朝通过一系列措施，把中央集权强化到前所未有的程度，皇权大大加强。（2分）