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24，江苏省盐城市康居路初中教育集团2023-2024学年七年级上学期期末生物试题
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这是一份24，江苏省盐城市康居路初中教育集团2023-2024学年七年级上学期期末生物试题，共16页。试卷主要包含了单项选择题，综合分析题等内容，欢迎下载使用。
(考试时间:30分钟卷面总分:50分)
“一分耕耘，一分收获。”同学们，你们想知道自己的付出会得到多少回报吗?请在考试时，仔细审题，认真答题。祝你取得满意的成绩！
一、单项选择题(本题包括30小题，每小题1分，共30分。请将正确答案填写在表格里。)
1. 地球上的生物多种多样，下列属于生物的是（ ）
A. 人工智能(AI)B. 肺炎支原体C. 哈尔滨冰雕D. 钟乳石
【答案】B
【解析】
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ACD．人工智能(AI) 、哈尔滨冰雕、钟乳石都不具有生物的特征，不属于生物，故ACD错误。
B．肺炎支原体具有生物的特征，如能繁殖，属于生物，故B正确。
故选B。
2. 苏辙有“苦寒坏我千裘绿，好雨还催众笋长”的诗句。该诗句体现生物与环境的关系是
A. 生物适应环境B. 生物影响环境C. 环境影响生物D. 环境适应生物
【答案】C
【解析】
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物。
【详解】苦寒坏我千裘绿，好雨还催众笋长，体现的温度和水分对生物的影响，因此是环境影响生物。
故选C。
3. 今年10月，四川德昌“超级稻”创单季亩产世界纪录。被誉为“杂交水稻之父”的是（ ）
A. 钟南山B. 袁隆平C. 屠呦呦D. 钱学森
【答案】B
【解析】
【分析】袁隆平培育出来了杂交水稻，提高了水稻的产量，是著名的世界“杂交水稻之父”。
【详解】A．钟南山为战胜“非典”疫情作出重要贡献。主动向公众普及卫生知识，积极建言献策推动公共卫生应急体系建设，A错误。您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 低至0.3元/份B．袁隆平，江西人，汉族，运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育出了杂交水稻，大大提高了水稻的产量，被国际上誉为杂交水稻之父，B正确。
C．我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物）而获得诺贝尔生理学或医学奖，C错误。
D．钱学森被称为中国航天之父，为我国的航天事业作出了巨大贡献，D错误。
故选B。
4. 在雾霾天气光线较暗时，使用显微镜观察玻片标本，下列操作正确的是（ ）
A. 用小光圈、凹面镜B. 用小光圈、平面镜C. 用大光圈、凹面镜D. 用大光圈、平面镜
【答案】C
【解析】
【分析】在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。
【详解】显微镜视野亮度的调节方法为：遮光器上小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；遮光器上大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5. 下图是一台光学显微镜的四个镜头，其中放大倍数最大的一组目镜和物镜是（ ）
A. ①和③B. ①和④C. ②和③D. ②和④
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，在物镜中，越长的放大倍数越大，越短的放大倍数越小，目镜中越长的放大倍数反而越小。
【详解】由分析可知，目镜②和物镜③组合后，放大倍数最大，故ABD错误，C正确。
故选C。
6. 用光学显微镜观察玻片标本时，要将视野左下方的“盐城”两字移至视野正中央(见右图)，玻片标本移动的方向应该是（ ）
A. 左上方B. 右上方C. 左下方D. 右下方
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。
【详解】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，想将位于视野左下方的盐城两字移至视野正中央，需要将细胞往右上方运动。因此玻片标本移动的方向应是左下方，故ABD错误，C正确。
故选C。
7. 在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，滴加生理盐水的作用是（ ）
A. 保持细胞正常形态B. 消毒杀菌C. 杀死细胞D. 增加细胞活性
【答案】A
【解析】
【分析】制作人的口腔上皮细胞的步骤包括一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。
【详解】人体口腔上皮细胞生活的液体环境无机盐的浓度是0.9%，此环境下细胞可保持正常的形态结构，低于该浓度时口腔上皮细胞会吸水膨胀，高于该浓度又会失水变瘪。所以制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是维持细胞形态，故BCD错误，A正确。
故选A。
8. 牡丹是盐城的市花，在牡丹叶肉细胞中起支持和保护作用的结构是（ ）
A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。
【详解】A．细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，控制细胞生长，细胞壁增加了细胞的机械强度，并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞具有一定的形状，故A正确。
B．叶绿体是光合作用的场所，故B错误。
C．线粒体是呼吸作用的场所，故C错误。
D．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，故D错误。
故选A。
9. 下图是细胞分裂的过程，能够正确表示植物细胞分裂顺序的是（ ）
A. ①→④→②→③B. ③→④→①→②C. ③→②→①→④D. ①→③→④→②
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【详解】植物细胞分裂过程的如图：
从图中看出，植物细胞分裂过程正常变化的顺序是①→③→④→②，故ABC错误，D正确。
故选D。
10. 一只草履虫每天大约吞食43000个细菌，草履虫体内与消化细菌有关的结构是（ ）
A. 表膜B. 纤毛C. 胞肛D. 食物泡
【答案】D
【解析】
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A．草履虫依靠表膜进行呼吸，故A错误。
B．草履虫依靠纤毛进行运动和取食，故B错误。
CD．食物从口沟进入细胞内，在食物泡中进行消化，不能消化的食物残渣从胞肛排出，所以草履虫体内能够将这些细菌逐渐消化的结构是食物泡，故C错误，D正确。
故选D
11. 在2023年的杭州亚运会上，运动员们展现了超凡的竞技水平。但比赛中避免不了擦破皮肤，人皮肤的表皮层属于（ ）
A. 保护组织B. 结缔组织C. 上皮组织D. 肌肉组织
【答案】C
【解析】
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，都具有一定的生理功能。
【详解】A．保护组织属于植物体内的基本组织，故A错误。
B．结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成。细胞间质包含基质、纤维和组织液等。结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官。主要有支持、连接、营养的功能，故B错误。
C．上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜、口腔上皮等。所有人皮肤的表皮层属于上皮组织，故C正确。
D．肌肉组织由肌细胞或称肌纤维组成。按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能，故D错误。
故选C。
12. 与植物体相比，动物体特有的结构层次是（ ）
A. 系统B. 器官C. 组织D. 细胞
【答案】A
【解析】
【分析】植物体生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。动物与人体结构层次在某些方面与植物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官。但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的。
【详解】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。可见动物体有系统，而植物体没有系统。
故选：A。
【点睛】关键是熟练掌握动物和植物的结构层次，明确动物体比植物体多了系统这个结构层次。
13. 2023年5月，神舟十六号载人飞船携带水稻种子一起飞天。右图是水稻种子的纵切结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A. ②胚是新植株的幼体B. 遇碘液变成蓝色的结构是①胚乳
C. 种子萌发后，③胚芽将发育成茎和叶D. 种子需要充足的阳光才能萌发
【答案】D
【解析】
【分析】水稻属于单子叶植物，种子的结构包括果皮和种皮，胚和胚乳，其中种子中只有一片子叶，营养物质储存在胚乳中。
【详解】A．②胚是种子的主要结构，将来发育成新的植株，是新植物的幼体，故A正确。
B．水稻属于单子叶植物，种子的营养物质主要储存在胚乳中。所以遇碘液变成蓝色的结构是①胚乳 ，故B正确。
C．种子萌发后，④胚根首先发育成根，③胚芽将发育成茎和叶，故C正确。
D．阳光不是种子萌发必须的环境条件，故D错误。
故选D。
14. 伍佑糖麻花远近闻名，炸制麻花所用的大豆油来自大豆的（ ）
A. 胚芽B. 胚根C. 胚轴D. 子叶
【答案】D
【解析】
【分析】子叶是大豆种子储存营养物质的结构。
【详解】大豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，为胚提供营养，所以炸制麻花所用的大豆油来自大豆的子叶，故ABC错误，D正确。
故选D。
15. 下图是植物根尖各部分细胞的示意图，其中有很强分裂能力的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
【详解】A．分生区细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故A正确。
B．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，故B错误。
C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，故C错误。
D．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，故D错误。
故选A。
16. 萝卜条放在清水中一段时间后，萝卜条会变硬，下面能正确表示此时细胞状态的是（ ）
A. 图AB. 图BC. 都可以D. 都不可以
【答案】A
【解析】
【分析】当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞吸水。
【详解】萝卜条放在清水中，由于清水的浓度小于细胞液的浓度，造成细胞吸水，如图A所示，使萝卜条更硬挺，故BCD错误，A正确。
故选A。
17. 农谚说“庄稼一枝花，全靠肥当家”，其中“肥”主要为植物生长提供（ ）
A. 无机盐B. 水分C. 氧气D. 能量
【答案】A
【解析】
【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
【详解】植物能够进行光合作用，制造有机物，通过筛管运输到各个器官；植物的生长需要多种无机盐，需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，我们给农作物施肥的主要作用是为农作物的生长提供无机盐，故BCD错误，A正确。
故选A。
18. “五九六九，沿河看柳”，春天到了，下列各项中发育成柳树新枝的是（ ）
A. 幼叶B. 枝芽C. 芽原基D. 叶
【答案】B
【解析】
【分析】按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。
【详解】枝芽可以发育成枝条，其中芽轴将来发育成茎。芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构，故ACD错误，B正确。
故选B。
19. 甘蔗因口感清甜而深受人们的喜爱，但甘蔗不能像木本植物的茎那样逐年加粗，是因为茎中没有（ ）
A. 韧皮部B. 形成层C. 髓D. 木质部
【答案】B
【解析】
【分析】木质茎结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓；草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层。
【详解】A．韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物，A错误。
B．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．草本植物没有形成层，因此不能无限加粗，B正确。
C．在植物茎的结构中髓位于茎的中央，具有贮藏营养的功能，C错误。
D．木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，D错误。
故选B。
20. 许多红豆杉因树皮中含有一种天然的抗癌物质而被不法分子剥皮，导致树木死亡。这是因为树皮中有输导有机养料的（ ）
A. 导管B. 木质部C. 筛管D. 随
【答案】C
【解析】
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【详解】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，根得不到有机物被饿死，最终导致树木死亡。筛管属于输导组织，故ABD错误，C正确。
故选C。
21. 西红柿炒鸡蛋是一道国民神菜，花中发育成西红柿果实的结构是（ ）
A. 花瓣B. 子房C. 受精卵D. 胚珠
【答案】B
【解析】
【分析】一朵花主要的结构是花蕊，雌蕊中的子房经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子、受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。图示如下：
【详解】A．当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，A错误。
BCD．根据分析可知，传粉和受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子；因此，花中发育成西红柿果实的结构是子房。由此可见，B正确，CD错误。
故选B。
22. 绿色植物光合作用的场所是（ ）
A. 液泡B. 叶绿体C. 叶片D. 线粒体
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。
【详解】A．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，故A错误。
B．叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧；是能量转换器，将光能转变为化学能贮存在有机物中，故B正确。
C．叶片是植物进行光合作用的主要部位，故C错误。
D．生物体内进行呼吸作用的场所是细胞内的线粒体。生物体的生命活动需要的能量，来自呼吸作用，呼吸作用是活细胞中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，故D错误。
故选B。
23. 大葱地上部分呈现绿色，而埋于土壤部分呈现白色，这是因为叶绿素的形成需要（ ）
A. 水B. 温度C. 光D. 空气
【答案】C
【解析】
【分析】光是叶绿素形成的条件，绿色植物体见光部分能形成叶绿素。
【详解】ABD．水、温度、空气都与叶绿素的形成无直接关系，ABD错误。
C．叶绿素只有在有光的条件下才能形成。大葱暴露在外的部分见光，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的；而埋在土中的部分不能够接收到阳光的照射，不能形成叶绿素，因而是白色的。说明叶绿素的形成需要光，C正确。
故选C。
24. 今年我国大白菜迎来了丰收，使大白菜增产的原料是（ ）
A. 氧气和水B. 光和有机物C. 二氧化碳和水D. 水和有机物
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物在光照条件下，在细胞叶绿体中将二氧化碳和水合成为有机物并释放出氧气的过程叫光合作用。
【详解】构成植物体的物质主要是有机物，少部分是无机盐。光合作用可以制造有机物，因此利用光合作用的原理可以使大白菜增产。光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳主要来自于空气，水主要通过根从土壤中吸收，故ABD错误，C正确。
故选C。
25. 将萌发的种子和煮熟的种子分别放在甲乙装置中，一段时间后，放入燃烧的蜡烛检查，发现甲瓶的蜡烛熄灭，乙瓶蜡烛继续燃烧，该实验证明种子的呼吸作用（ ）
A. 产生了水B. 产生了二氧化碳C. 消耗了有机物D. 消耗了氧气
【答案】D
【解析】
【分析】呼吸作用的公式：有机物（存储着能量）+氧→二氧化碳+水+能量，只有活细胞才能进行呼吸作用。
【详解】只有活的细胞才能进行呼吸作用。煮熟的种子没有生命不能进行呼吸作用；萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，因为氧气可以助燃，因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭，而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，里面的氧气比甲的多，因此蜡烛会燃烧；通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗了氧气，故ABC错误，D正确。
故选D。
26. 移栽植物最好在阴天或傍晚，必要时还要去掉部分枝叶，这是为了降低植物的（ ）
A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查的是植物的蒸腾作用，分析答题。
【详解】蒸腾作用是指植物体内水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，光照强度影响气孔的开闭，阴天或傍晚光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率.叶片是蒸腾作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。
故选C。
27. 种下一棵树，收获一丛绿。下面有关绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是（ ）
A. 引发温室效应B. 促进水循环C. 调节气候D. 维持碳一氧平衡
【答案】A
【解析】
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物和能量之源；②能稳定大气中碳—氧平衡；③能稳定生物圈的水循环；④提供了栖息环境等。
【详解】A．引发温室效应的气体主要是二氧化碳，光合作用吸收二氧化碳，故A错误。
BCD．绿色植物通过根部吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，促进了水循环，调节了气候；绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，故BCD正确。
故选A。
28. 冻卵是从母体中取出卵子并冷冻保存。人体产生卵子的器官是（ ）
A. 输卵管B. 子宫C. 阴道D. 卵巢
【答案】D
【解析】
【分析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。
【详解】A．输卵管的功能是输送卵细胞，同时也是受精的场所，故A错误。
B．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，故B错误。
C．阴道是精子进入和分娩的通道，故C错误。
D．卵巢是女性主要的生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，故D正确。
故选D。
29. 十月孕育，是生命的奇迹。胎儿从母体获得营养物质并排出代谢废物的结构是（ ）
A. 卵黄B. 输卵管C. 子宫D. 胎盘
【答案】D
【解析】
【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【详解】A．卵黄为受精卵的发育提供一部分营养，故A错误。
B．输卵管的功能是输送卵细胞，同时也是受精的场所，故B错误。
C．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，故C错误。
D．胎儿生活在子代内透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外，故D正确。
故选D。
30. “不负青春，无悔年华”，正值青春期的你，应保持的正确观点是（ ）
A. 青春是短暂的，只管尽情享乐B. 心情烦闷时，与老师和家长谈心
C. 性意识萌动，不和异性同学说话D. 已经独立成人，拒绝家长的管束
【答案】B
【解析】
【分析】青春期是身体发育和智力发展的黄金时期。青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化等。
【详解】A．青春期是人生的黄金时期，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。青春是短暂的，应努力学习，故A错误。
B．心情烦闷时应多与家长、老师交流，解决困惑，故B正确。
C．男女同学的正常交往是必要的，是我们学校生活的一部分，不可避免，但交往中要互相尊重，要自重自爱，要自然适度，故C错误。
D．青春是人生发育的关键时期，思维的独立性明显提高，学习能力大大增强；情感趋向丰富，情绪容易波动，遇事要多与老师和家长沟通、交流，故D错误。
故选B
二、综合分析题(本题包括2 小题，每空1分，共20分)
31. 一粒种子可以长成参天大树。图一是一种双子叶植物种子的结构示意图，图二是木本植物茎的结构示意图，图三是花的结构示意图，请回答下列问题：
（1）图一中，种子由种皮和胚组成，胚是由______(填序号) 组成。当种子萌发时，首先突破种皮的结构是________ (填序号)，将来可发育成根。
（2）为了探究“种子萌发需要的外界条件”，某同学准备了粒大饱满的同种植物种子80粒。种子的萌发情况如表格，请分析回答：
a.实验中，每个装置选取80粒种子而不是1粒，原因是_______________________________ 。如果选择A与D为 组，探究的实验变量是_______。
b 探究“空气对种子萌发的影响”，应选择_________进行对照。
①A组与C组 ②B组与C组 ③B组与D 组 ④C 组与D组
c.在适宜的外界条件下，D组仍有少数种子未萌发，原因是可能缺少完整且有生命力的 _____。 (填名称)
（3）图二中，植物吸收的水通过②_____中的导管向上运输，其中约99%的水通过_____（选填“光合作用”或“蒸腾作用”） 散失。
（4）该植物生长到一定阶段，会开花。从繁衍后代角度看，图三中花的主要结构是________(填序号) ，因为它们与果实和种子的形成有关。为了促进花的开放、果实和种子的成熟，应多施加含___（选填“磷”或“钾”）的无机盐。
【答案】31. ①. ②③④⑤ ②. ②
32. ①. 种子数目少有偶然性 ②. 温度 ③. ④ ④. 胚
33. ①. 木质部 ②. 蒸腾作用
34. ①. ① ②. 磷
【解析】
【分析】图一中①种皮，②胚根，③胚轴，④胚芽，⑤子叶。
图二中①髓，②木质部，③形成层，④韧皮部，⑤树皮。
图三中①花蕊，②花瓣，③萼片。
种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【小问1详解】
胚的组成包括②胚根，③胚轴，④胚芽，⑤子叶，它应由受精卵发育而来。
种子萌发初期，②胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根
【小问2详解】
a.实验中，每个装置选取80粒种子而不是1粒，原因是为了避免实验的偶然性，减少误差。
分析实验可知，A与D组具有唯一不同的变量，即温度，所有A组与D组为一组对照实验。
b.分析实验可知，①A组与C组、②B组与C组中都有两个变量，不能形成对照实验；③B组与D组的变量是水分；④C组与D组的变量是空气，可以探究空气对种子萌发的影响。
c.种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。所有即使在适宜的外界条件下，D组仍有少数种子未萌发，原因是可能缺少完整且有生命力的胚。
【小问3详解】
水分是通过根、茎、叶中的导管向上运输的，导管分布在图二中的②木质部中。植物吸收的水约99%的水通过蒸腾作用散失的。
【小问4详解】
一朵花的主要结构是①花蕊，与果实与种子的形成有关，要使植物生长好，就要适时地、适量地给土壤施肥，同时，还要根据植物的种类和同一植物的不同生长期而选择施肥的种类。科学研究表明：含磷的无机盐（磷肥）能够促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早；含钾的无机盐能促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力，促进糖分和淀粉的生成。因此使花生的果实能提早成熟，可增施磷肥。
32. 科学探究是研究生物学的重要方法。图甲是某同学为研究绿色植物的光合作用而设计的实验装置(注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)，图乙是对叶片进行脱色处理的装置。请回答下列问题：
（1）图甲中， 设置装置二的目的是__________，
（2）实验前，对图甲中植物先进行暗处理，目的是消耗叶片中原有的_________(选填“淀粉”或“叶绿素” ) ，再移到光下照射一段时间。
（3）从图甲装置一与装置二中各取大小______(选填“相同”或“不同”) 的叶片，置于图乙装有酒精的______ (填数字) 号烧杯中，进行脱色处理。一段时间后，叶片呈现黄白色，因为酒精能溶解叶片中的___________(选填“叶绿素”或“线粒体”)。‘
（4）从图甲装置一中取出的叶片经脱色、漂洗并滴加碘液后，该叶片是否变蓝?______(选填“是”或“否”)。该实验说明植物光合作用需要____________作为原料。而在此过程中，该植物进行光合作用的主要器官是_______。
（5）若利用图甲中装置二来验证“植物呼吸作用产生二氧化碳”，可以将玻璃罩内的清水换成澄清石灰水，并且此装置应放在________ (选填“明亮”或“黑暗”) 的环境中。
（6）请根据本实验结论，写出 条提高植物光合作用效率的措施 ：_______________ 。
【答案】32. 对照实验##作对照##进行对照
33. 淀粉 34. ①. 相同 ②. 1 ③. 叶绿素
35. ①. 否 ②. 二氧化碳 ③. 叶##叶片
36. 黑暗 37. 适当延长光照时间##适当增加二氧化碳浓度等
【解析】
【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
（4）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
（5）氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，酒精能溶解叶绿素，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
（6）图乙中：1酒精，2清水。
【小问1详解】
图甲探究的是二氧化碳是光合作用的原料，变量是二氧化碳。图甲的氢氧化钠吸收了二氧化碳，对变量进行了处理。 氢氧化钠溶液能吸收装置中一的二氧化碳，缺乏二氧化碳不能进行光合作用产生氧气；装置二中有二氧化碳能进行光合作用产生氧气，起对照作用。
【小问2详解】
把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存的。
【小问3详解】
乙图是对叶片进行脱色处理，为了控制单一变量，选取装置一和装置二大小相同的叶片，图中标号1代表酒精，2清水，故1号烧杯内的液体是酒精，2号烧杯内的液体是清水，隔水加热防止酒精直接加热发生危险。脱色后的叶片呈现黄白色，因为酒精溶解了叶片中的叶绿素，酒精会变为绿色。
【小问4详解】
由于氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，从图中可知，两对照组唯一的变量是二氧化碳。摘下甲、乙装置中植物的叶片，经酒精脱色处理后，滴加碘液，观察到的实验现象是a装置中叶片不变蓝，b装置中叶片变蓝，本实验的对照组是b装置。实验结论是二氧化碳是光合作用的原料。 该实验选取叶片而不是植物的其他器官，因为叶绿体是光合作用的场所，叶片含叶绿体最多，所以叶片是进行光合作用的主要器官，
【小问5详解】
呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，如果将甲图装置二中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，装置二必须放在黑暗环境中，以避免植物进行光合作用吸收二氧化碳，干扰实验结果。
【小问6详解】
光合作用储存在有机物中的能量是一切生物进行生理活动能量的来源。 影响光合作用的外在因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度等。在一定范围内，提高光照越强，光合作用越强，延长光照时间，光合作用效率提高，适当增加二氧化碳浓度，提高光合作用效率。装置
种子数
实验条件
萌发数
A
80粒
适量水
4℃
0粒
B
80粒
干燥
30℃
0粒
C
80粒
完全浸没在水中
30℃
0粒
D
80粒
适量水
30℃
76粒
(考试时间:30分钟卷面总分:50分)
“一分耕耘，一分收获。”同学们，你们想知道自己的付出会得到多少回报吗?请在考试时，仔细审题，认真答题。祝你取得满意的成绩！
一、单项选择题(本题包括30小题，每小题1分，共30分。请将正确答案填写在表格里。)
1. 地球上的生物多种多样，下列属于生物的是（ ）
A. 人工智能(AI)B. 肺炎支原体C. 哈尔滨冰雕D. 钟乳石
【答案】B
【解析】
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。
【详解】ACD．人工智能(AI) 、哈尔滨冰雕、钟乳石都不具有生物的特征，不属于生物，故ACD错误。
B．肺炎支原体具有生物的特征，如能繁殖，属于生物，故B正确。
故选B。
2. 苏辙有“苦寒坏我千裘绿，好雨还催众笋长”的诗句。该诗句体现生物与环境的关系是
A. 生物适应环境B. 生物影响环境C. 环境影响生物D. 环境适应生物
【答案】C
【解析】
【分析】生物与环境的关系：生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物。
【详解】苦寒坏我千裘绿，好雨还催众笋长，体现的温度和水分对生物的影响，因此是环境影响生物。
故选C。
3. 今年10月，四川德昌“超级稻”创单季亩产世界纪录。被誉为“杂交水稻之父”的是（ ）
A. 钟南山B. 袁隆平C. 屠呦呦D. 钱学森
【答案】B
【解析】
【分析】袁隆平培育出来了杂交水稻，提高了水稻的产量，是著名的世界“杂交水稻之父”。
【详解】A．钟南山为战胜“非典”疫情作出重要贡献。主动向公众普及卫生知识，积极建言献策推动公共卫生应急体系建设，A错误。您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 低至0.3元/份B．袁隆平，江西人，汉族，运用生物科学技术，在育种中利用野生稻与栽培稻杂交，培育出了杂交水稻，大大提高了水稻的产量，被国际上誉为杂交水稻之父，B正确。
C．我国科学家屠呦呦因发现青蒿素（一种用于治疗疟疾的药物）而获得诺贝尔生理学或医学奖，C错误。
D．钱学森被称为中国航天之父，为我国的航天事业作出了巨大贡献，D错误。
故选B。
4. 在雾霾天气光线较暗时，使用显微镜观察玻片标本，下列操作正确的是（ ）
A. 用小光圈、凹面镜B. 用小光圈、平面镜C. 用大光圈、凹面镜D. 用大光圈、平面镜
【答案】C
【解析】
【分析】在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈。
【详解】显微镜视野亮度的调节方法为：遮光器上小光圈通过的光线少，视野暗，平面镜只能反射光线不能改变光线强弱，因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗；遮光器上大光圈通过的光线多，视野亮，凹面镜使光线汇聚，能提高视野的亮度，因此用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮，ABD不符合题意，C符合题意。
故选C。
5. 下图是一台光学显微镜的四个镜头，其中放大倍数最大的一组目镜和物镜是（ ）
A. ①和③B. ①和④C. ②和③D. ②和④
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜的放大倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积，在物镜中，越长的放大倍数越大，越短的放大倍数越小，目镜中越长的放大倍数反而越小。
【详解】由分析可知，目镜②和物镜③组合后，放大倍数最大，故ABD错误，C正确。
故选C。
6. 用光学显微镜观察玻片标本时，要将视野左下方的“盐城”两字移至视野正中央(见右图)，玻片标本移动的方向应该是（ ）
A. 左上方B. 右上方C. 左下方D. 右下方
【答案】C
【解析】
【分析】显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。
【详解】显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反。因此，想将位于视野左下方的盐城两字移至视野正中央，需要将细胞往右上方运动。因此玻片标本移动的方向应是左下方，故ABD错误，C正确。
故选C。
7. 在制作人的口腔上皮细胞临时玻片标本时，滴加生理盐水的作用是（ ）
A. 保持细胞正常形态B. 消毒杀菌C. 杀死细胞D. 增加细胞活性
【答案】A
【解析】
【分析】制作人的口腔上皮细胞的步骤包括一擦、二滴、三刮、四涂、五盖、六染。
【详解】人体口腔上皮细胞生活的液体环境无机盐的浓度是0.9%，此环境下细胞可保持正常的形态结构，低于该浓度时口腔上皮细胞会吸水膨胀，高于该浓度又会失水变瘪。所以制作人口腔上皮细胞临时装片时，滴加生理盐水的目的是维持细胞形态，故BCD错误，A正确。
故选A。
8. 牡丹是盐城的市花，在牡丹叶肉细胞中起支持和保护作用的结构是（ ）
A. 细胞壁B. 叶绿体C. 线粒体D. 细胞核
【答案】A
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。
【详解】A．细胞壁具有保护和支持作用，其支持作用能维持细胞形状，控制细胞生长，细胞壁增加了细胞的机械强度，并承受着内部原生质体由于液泡吸水而产生的膨压，从而使细胞具有一定的形状，故A正确。
B．叶绿体是光合作用的场所，故B错误。
C．线粒体是呼吸作用的场所，故C错误。
D．细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，故D错误。
故选A。
9. 下图是细胞分裂的过程，能够正确表示植物细胞分裂顺序的是（ ）
A. ①→④→②→③B. ③→④→①→②C. ③→②→①→④D. ①→③→④→②
【答案】D
【解析】
【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【详解】植物细胞分裂过程的如图：
从图中看出，植物细胞分裂过程正常变化的顺序是①→③→④→②，故ABC错误，D正确。
故选D。
10. 一只草履虫每天大约吞食43000个细菌，草履虫体内与消化细菌有关的结构是（ ）
A. 表膜B. 纤毛C. 胞肛D. 食物泡
【答案】D
【解析】
【分析】草履虫虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动。
【详解】A．草履虫依靠表膜进行呼吸，故A错误。
B．草履虫依靠纤毛进行运动和取食，故B错误。
CD．食物从口沟进入细胞内，在食物泡中进行消化，不能消化的食物残渣从胞肛排出，所以草履虫体内能够将这些细菌逐渐消化的结构是食物泡，故C错误，D正确。
故选D
11. 在2023年的杭州亚运会上，运动员们展现了超凡的竞技水平。但比赛中避免不了擦破皮肤，人皮肤的表皮层属于（ ）
A. 保护组织B. 结缔组织C. 上皮组织D. 肌肉组织
【答案】C
【解析】
【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，都具有一定的生理功能。
【详解】A．保护组织属于植物体内的基本组织，故A错误。
B．结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成。细胞间质包含基质、纤维和组织液等。结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官。主要有支持、连接、营养的功能，故B错误。
C．上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道黏膜、口腔上皮等。所有人皮肤的表皮层属于上皮组织，故C正确。
D．肌肉组织由肌细胞或称肌纤维组成。按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能，故D错误。
故选C。
12. 与植物体相比，动物体特有的结构层次是（ ）
A. 系统B. 器官C. 组织D. 细胞
【答案】A
【解析】
【分析】植物体生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进而形成植物体。动物与人体结构层次在某些方面与植物体相似，生长发育也是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官。但是动物体与人体还需要由器官组成系统，再由系统构成动物体和人体的。
【详解】绿色开花植物体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织→器官→绿色开花植物体，动物体体的结构层次从小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体。可见动物体有系统，而植物体没有系统。
故选：A。
【点睛】关键是熟练掌握动物和植物的结构层次，明确动物体比植物体多了系统这个结构层次。
13. 2023年5月，神舟十六号载人飞船携带水稻种子一起飞天。右图是水稻种子的纵切结构示意图，下列说法错误的是（ ）
A. ②胚是新植株的幼体B. 遇碘液变成蓝色的结构是①胚乳
C. 种子萌发后，③胚芽将发育成茎和叶D. 种子需要充足的阳光才能萌发
【答案】D
【解析】
【分析】水稻属于单子叶植物，种子的结构包括果皮和种皮，胚和胚乳，其中种子中只有一片子叶，营养物质储存在胚乳中。
【详解】A．②胚是种子的主要结构，将来发育成新的植株，是新植物的幼体，故A正确。
B．水稻属于单子叶植物，种子的营养物质主要储存在胚乳中。所以遇碘液变成蓝色的结构是①胚乳 ，故B正确。
C．种子萌发后，④胚根首先发育成根，③胚芽将发育成茎和叶，故C正确。
D．阳光不是种子萌发必须的环境条件，故D错误。
故选D。
14. 伍佑糖麻花远近闻名，炸制麻花所用的大豆油来自大豆的（ ）
A. 胚芽B. 胚根C. 胚轴D. 子叶
【答案】D
【解析】
【分析】子叶是大豆种子储存营养物质的结构。
【详解】大豆种子由种皮和胚两部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根和两片肥大的子叶组成，子叶中储存有丰富的营养物质，为胚提供营养，所以炸制麻花所用的大豆油来自大豆的子叶，故ABC错误，D正确。
故选D。
15. 下图是植物根尖各部分细胞的示意图，其中有很强分裂能力的是（ ）
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
【详解】A．分生区细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，故A正确。
B．根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似的套在外面，具有保护作用，故B错误。
C．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，故C错误。
D．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位，故D错误。
故选A。
16. 萝卜条放在清水中一段时间后，萝卜条会变硬，下面能正确表示此时细胞状态的是（ ）
A. 图AB. 图BC. 都可以D. 都不可以
【答案】A
【解析】
【分析】当周围水溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞失水；当细胞液浓度大于细胞周围水溶液的浓度时，细胞吸水。
【详解】萝卜条放在清水中，由于清水的浓度小于细胞液的浓度，造成细胞吸水，如图A所示，使萝卜条更硬挺，故BCD错误，A正确。
故选A。
17. 农谚说“庄稼一枝花，全靠肥当家”，其中“肥”主要为植物生长提供（ ）
A. 无机盐B. 水分C. 氧气D. 能量
【答案】A
【解析】
【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。
【详解】植物能够进行光合作用，制造有机物，通过筛管运输到各个器官；植物的生长需要多种无机盐，需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐，我们给农作物施肥的主要作用是为农作物的生长提供无机盐，故BCD错误，A正确。
故选A。
18. “五九六九，沿河看柳”，春天到了，下列各项中发育成柳树新枝的是（ ）
A. 幼叶B. 枝芽C. 芽原基D. 叶
【答案】B
【解析】
【分析】按芽将来发育情况的不同可以分为叶芽、花芽、混合芽。
【详解】枝芽可以发育成枝条，其中芽轴将来发育成茎。芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构，故ACD错误，B正确。
故选B。
19. 甘蔗因口感清甜而深受人们的喜爱，但甘蔗不能像木本植物的茎那样逐年加粗，是因为茎中没有（ ）
A. 韧皮部B. 形成层C. 髓D. 木质部
【答案】B
【解析】
【分析】木质茎结构由外向内依次为树皮（包括表皮和韧皮部）、形成层、木质部和髓；草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层。
【详解】A．韧皮部内有筛管和韧皮纤维，筛管可以运输有机物，A错误。
B．形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织，能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗．草本植物没有形成层，因此不能无限加粗，B正确。
C．在植物茎的结构中髓位于茎的中央，具有贮藏营养的功能，C错误。
D．木质部内有木纤维和导管．导管可以运输水分和无机盐，木纤维起支持作用，D错误。
故选B。
20. 许多红豆杉因树皮中含有一种天然的抗癌物质而被不法分子剥皮，导致树木死亡。这是因为树皮中有输导有机养料的（ ）
A. 导管B. 木质部C. 筛管D. 随
【答案】C
【解析】
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
【详解】筛管是植物韧皮部内输导有机养料的管道。树皮被剥，有机物的运输通道筛管被割断，根得不到有机物被饿死，最终导致树木死亡。筛管属于输导组织，故ABD错误，C正确。
故选C。
21. 西红柿炒鸡蛋是一道国民神菜，花中发育成西红柿果实的结构是（ ）
A. 花瓣B. 子房C. 受精卵D. 胚珠
【答案】B
【解析】
【分析】一朵花主要的结构是花蕊，雌蕊中的子房经过传粉受精后，子房发育成果实，胚珠发育成种子、受精卵发育成胚，子房壁发育成果皮。图示如下：
【详解】A．当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，A错误。
BCD．根据分析可知，传粉和受精完成后，子房发育成果实，受精卵发育成胚，胚珠发育成种子；因此，花中发育成西红柿果实的结构是子房。由此可见，B正确，CD错误。
故选B。
22. 绿色植物光合作用的场所是（ ）
A. 液泡B. 叶绿体C. 叶片D. 线粒体
【答案】B
【解析】
【分析】植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构，不同的结构功能不同。
【详解】A．液泡内含有细胞液，溶解着多种物质，故A错误。
B．叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，通过光合作用，把细胞内的二氧化碳和水合成有机物，并产生氧；是能量转换器，将光能转变为化学能贮存在有机物中，故B正确。
C．叶片是植物进行光合作用的主要部位，故C错误。
D．生物体内进行呼吸作用的场所是细胞内的线粒体。生物体的生命活动需要的能量，来自呼吸作用，呼吸作用是活细胞中的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，故D错误。
故选B。
23. 大葱地上部分呈现绿色，而埋于土壤部分呈现白色，这是因为叶绿素的形成需要（ ）
A. 水B. 温度C. 光D. 空气
【答案】C
【解析】
【分析】光是叶绿素形成的条件，绿色植物体见光部分能形成叶绿素。
【详解】ABD．水、温度、空气都与叶绿素的形成无直接关系，ABD错误。
C．叶绿素只有在有光的条件下才能形成。大葱暴露在外的部分见光，能够形成叶绿素，故颜色是绿色的；而埋在土中的部分不能够接收到阳光的照射，不能形成叶绿素，因而是白色的。说明叶绿素的形成需要光，C正确。
故选C。
24. 今年我国大白菜迎来了丰收，使大白菜增产的原料是（ ）
A. 氧气和水B. 光和有机物C. 二氧化碳和水D. 水和有机物
【答案】C
【解析】
【分析】绿色植物在光照条件下，在细胞叶绿体中将二氧化碳和水合成为有机物并释放出氧气的过程叫光合作用。
【详解】构成植物体的物质主要是有机物，少部分是无机盐。光合作用可以制造有机物，因此利用光合作用的原理可以使大白菜增产。光合作用的原料是二氧化碳和水，二氧化碳主要来自于空气，水主要通过根从土壤中吸收，故ABD错误，C正确。
故选C。
25. 将萌发的种子和煮熟的种子分别放在甲乙装置中，一段时间后，放入燃烧的蜡烛检查，发现甲瓶的蜡烛熄灭，乙瓶蜡烛继续燃烧，该实验证明种子的呼吸作用（ ）
A. 产生了水B. 产生了二氧化碳C. 消耗了有机物D. 消耗了氧气
【答案】D
【解析】
【分析】呼吸作用的公式：有机物（存储着能量）+氧→二氧化碳+水+能量，只有活细胞才能进行呼吸作用。
【详解】只有活的细胞才能进行呼吸作用。煮熟的种子没有生命不能进行呼吸作用；萌发的种子呼吸作用旺盛，而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，因为氧气可以助燃，因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭，而乙瓶中煮熟的种子不能呼吸，里面的氧气比甲的多，因此蜡烛会燃烧；通过这个实验验证了萌发的种子进行呼吸时消耗了氧气，故ABC错误，D正确。
故选D。
26. 移栽植物最好在阴天或傍晚，必要时还要去掉部分枝叶，这是为了降低植物的（ ）
A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用
【答案】C
【解析】
【分析】此题考查的是植物的蒸腾作用，分析答题。
【详解】蒸腾作用是指植物体内水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，光照强度影响气孔的开闭，阴天或傍晚光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率.叶片是蒸腾作用的主要部位.移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。
故选C。
27. 种下一棵树，收获一丛绿。下面有关绿色植物在生物圈中的作用叙述错误的是（ ）
A. 引发温室效应B. 促进水循环C. 调节气候D. 维持碳一氧平衡
【答案】A
【解析】
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物和能量之源；②能稳定大气中碳—氧平衡；③能稳定生物圈的水循环；④提供了栖息环境等。
【详解】A．引发温室效应的气体主要是二氧化碳，光合作用吸收二氧化碳，故A错误。
BCD．绿色植物通过根部吸收的水分，绝大部分用于蒸腾作用，促进了水循环，调节了气候；绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，故BCD正确。
故选A。
28. 冻卵是从母体中取出卵子并冷冻保存。人体产生卵子的器官是（ ）
A. 输卵管B. 子宫C. 阴道D. 卵巢
【答案】D
【解析】
【分析】女性的生殖系统包括卵巢，输卵管，子宫，阴道等。
【详解】A．输卵管的功能是输送卵细胞，同时也是受精的场所，故A错误。
B．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，故B错误。
C．阴道是精子进入和分娩的通道，故C错误。
D．卵巢是女性主要的生殖器官，功能是产生卵细胞和分泌雌性激素，故D正确。
故选D。
29. 十月孕育，是生命的奇迹。胎儿从母体获得营养物质并排出代谢废物的结构是（ ）
A. 卵黄B. 输卵管C. 子宫D. 胎盘
【答案】D
【解析】
【分析】胎盘是哺乳动物妊娠期间由胚胎的胚膜和母体子宫内膜联合长成的母子间交换物质的过渡性器官。
【详解】A．卵黄为受精卵的发育提供一部分营养，故A错误。
B．输卵管的功能是输送卵细胞，同时也是受精的场所，故B错误。
C．子宫是胚胎和胎儿发育的场所，故C错误。
D．胎儿生活在子代内透明的羊水中，胎儿通过脐带、胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出体外，故D正确。
故选D。
30. “不负青春，无悔年华”，正值青春期的你，应保持的正确观点是（ ）
A. 青春是短暂的，只管尽情享乐B. 心情烦闷时，与老师和家长谈心
C. 性意识萌动，不和异性同学说话D. 已经独立成人，拒绝家长的管束
【答案】B
【解析】
【分析】青春期是身体发育和智力发展的黄金时期。青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化等。
【详解】A．青春期是人生的黄金时期，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。青春是短暂的，应努力学习，故A错误。
B．心情烦闷时应多与家长、老师交流，解决困惑，故B正确。
C．男女同学的正常交往是必要的，是我们学校生活的一部分，不可避免，但交往中要互相尊重，要自重自爱，要自然适度，故C错误。
D．青春是人生发育的关键时期，思维的独立性明显提高，学习能力大大增强；情感趋向丰富，情绪容易波动，遇事要多与老师和家长沟通、交流，故D错误。
故选B
二、综合分析题(本题包括2 小题，每空1分，共20分)
31. 一粒种子可以长成参天大树。图一是一种双子叶植物种子的结构示意图，图二是木本植物茎的结构示意图，图三是花的结构示意图，请回答下列问题：
（1）图一中，种子由种皮和胚组成，胚是由______(填序号) 组成。当种子萌发时，首先突破种皮的结构是________ (填序号)，将来可发育成根。
（2）为了探究“种子萌发需要的外界条件”，某同学准备了粒大饱满的同种植物种子80粒。种子的萌发情况如表格，请分析回答：
a.实验中，每个装置选取80粒种子而不是1粒，原因是_______________________________ 。如果选择A与D为 组，探究的实验变量是_______。
b 探究“空气对种子萌发的影响”，应选择_________进行对照。
①A组与C组 ②B组与C组 ③B组与D 组 ④C 组与D组
c.在适宜的外界条件下，D组仍有少数种子未萌发，原因是可能缺少完整且有生命力的 _____。 (填名称)
（3）图二中，植物吸收的水通过②_____中的导管向上运输，其中约99%的水通过_____（选填“光合作用”或“蒸腾作用”） 散失。
（4）该植物生长到一定阶段，会开花。从繁衍后代角度看，图三中花的主要结构是________(填序号) ，因为它们与果实和种子的形成有关。为了促进花的开放、果实和种子的成熟，应多施加含___（选填“磷”或“钾”）的无机盐。
【答案】31. ①. ②③④⑤ ②. ②
32. ①. 种子数目少有偶然性 ②. 温度 ③. ④ ④. 胚
33. ①. 木质部 ②. 蒸腾作用
34. ①. ① ②. 磷
【解析】
【分析】图一中①种皮，②胚根，③胚轴，④胚芽，⑤子叶。
图二中①髓，②木质部，③形成层，④韧皮部，⑤树皮。
图三中①花蕊，②花瓣，③萼片。
种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。
【小问1详解】
胚的组成包括②胚根，③胚轴，④胚芽，⑤子叶，它应由受精卵发育而来。
种子萌发初期，②胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根
【小问2详解】
a.实验中，每个装置选取80粒种子而不是1粒，原因是为了避免实验的偶然性，减少误差。
分析实验可知，A与D组具有唯一不同的变量，即温度，所有A组与D组为一组对照实验。
b.分析实验可知，①A组与C组、②B组与C组中都有两个变量，不能形成对照实验；③B组与D组的变量是水分；④C组与D组的变量是空气，可以探究空气对种子萌发的影响。
c.种子萌发的自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。所有即使在适宜的外界条件下，D组仍有少数种子未萌发，原因是可能缺少完整且有生命力的胚。
【小问3详解】
水分是通过根、茎、叶中的导管向上运输的，导管分布在图二中的②木质部中。植物吸收的水约99%的水通过蒸腾作用散失的。
【小问4详解】
一朵花的主要结构是①花蕊，与果实与种子的形成有关，要使植物生长好，就要适时地、适量地给土壤施肥，同时，还要根据植物的种类和同一植物的不同生长期而选择施肥的种类。科学研究表明：含磷的无机盐（磷肥）能够促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子的成熟提早；含钾的无机盐能促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力，促进糖分和淀粉的生成。因此使花生的果实能提早成熟，可增施磷肥。
32. 科学探究是研究生物学的重要方法。图甲是某同学为研究绿色植物的光合作用而设计的实验装置(注：氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳)，图乙是对叶片进行脱色处理的装置。请回答下列问题：
（1）图甲中， 设置装置二的目的是__________，
（2）实验前，对图甲中植物先进行暗处理，目的是消耗叶片中原有的_________(选填“淀粉”或“叶绿素” ) ，再移到光下照射一段时间。
（3）从图甲装置一与装置二中各取大小______(选填“相同”或“不同”) 的叶片，置于图乙装有酒精的______ (填数字) 号烧杯中，进行脱色处理。一段时间后，叶片呈现黄白色，因为酒精能溶解叶片中的___________(选填“叶绿素”或“线粒体”)。‘
（4）从图甲装置一中取出的叶片经脱色、漂洗并滴加碘液后，该叶片是否变蓝?______(选填“是”或“否”)。该实验说明植物光合作用需要____________作为原料。而在此过程中，该植物进行光合作用的主要器官是_______。
（5）若利用图甲中装置二来验证“植物呼吸作用产生二氧化碳”，可以将玻璃罩内的清水换成澄清石灰水，并且此装置应放在________ (选填“明亮”或“黑暗”) 的环境中。
（6）请根据本实验结论，写出 条提高植物光合作用效率的措施 ：_______________ 。
【答案】32. 对照实验##作对照##进行对照
33. 淀粉 34. ①. 相同 ②. 1 ③. 叶绿素
35. ①. 否 ②. 二氧化碳 ③. 叶##叶片
36. 黑暗 37. 适当延长光照时间##适当增加二氧化碳浓度等
【解析】
【分析】（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程。
（2）呼吸作用是指细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。
（3）植物的蒸腾作用是指植物体内的水通过气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。
（4）气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制。气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”。
（5）氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，酒精能溶解叶绿素，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。
（6）图乙中：1酒精，2清水。
【小问1详解】
图甲探究的是二氧化碳是光合作用的原料，变量是二氧化碳。图甲的氢氧化钠吸收了二氧化碳，对变量进行了处理。 氢氧化钠溶液能吸收装置中一的二氧化碳，缺乏二氧化碳不能进行光合作用产生氧气；装置二中有二氧化碳能进行光合作用产生氧气，起对照作用。
【小问2详解】
把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存的。
【小问3详解】
乙图是对叶片进行脱色处理，为了控制单一变量，选取装置一和装置二大小相同的叶片，图中标号1代表酒精，2清水，故1号烧杯内的液体是酒精，2号烧杯内的液体是清水，隔水加热防止酒精直接加热发生危险。脱色后的叶片呈现黄白色，因为酒精溶解了叶片中的叶绿素，酒精会变为绿色。
【小问4详解】
由于氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳，从图中可知，两对照组唯一的变量是二氧化碳。摘下甲、乙装置中植物的叶片，经酒精脱色处理后，滴加碘液，观察到的实验现象是a装置中叶片不变蓝，b装置中叶片变蓝，本实验的对照组是b装置。实验结论是二氧化碳是光合作用的原料。 该实验选取叶片而不是植物的其他器官，因为叶绿体是光合作用的场所，叶片含叶绿体最多，所以叶片是进行光合作用的主要器官，
【小问5详解】
呼吸作用释放二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，如果将甲图装置二中的清水换成澄清的石灰水，要使澄清的石灰水变浑浊，装置二必须放在黑暗环境中，以避免植物进行光合作用吸收二氧化碳，干扰实验结果。
【小问6详解】
光合作用储存在有机物中的能量是一切生物进行生理活动能量的来源。 影响光合作用的外在因素：光照强度、二氧化碳浓度、温度等。在一定范围内，提高光照越强，光合作用越强，延长光照时间，光合作用效率提高，适当增加二氧化碳浓度，提高光合作用效率。装置
种子数
实验条件
萌发数
A
80粒
适量水
4℃
0粒
B
80粒
干燥
30℃
0粒
C
80粒
完全浸没在水中
30℃
0粒
D
80粒
适量水
30℃
76粒
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