97,新疆维吾尔自治区喀什地区巴楚县2023-2024学年八年级上学期期末数学试题
展开考生须知:
1.本试卷满分100分,考试时间100分钟.
2.符题前,请先将装订线左边的项目填写清楚.
一、选择题(本大题共8小题.每小题4分,共32分.每题的选项中,只有一项符合题目要求)
1. 下列标志中,不是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了轴对称图形的概念,根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:.能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,故本选项不符合题意;
.能找到多条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,故本选项不符合题意;
.能找到多条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形,故本选项不符合题意;
.图形不能找到一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形,故本选项符合题意;
故选:D.
2. 下列三条线段,能组成三角形的是( )
A. 2,4,6B. 8,8,5C. 1,4,7D. 1,2,3
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查三角形三边关系,关键是掌握三角形三边关系定理.在运用三角形三边关系判定三条线您看到的资料都源自我们平台,家威杏 MXSJ663 低至0.3元/份段能否构成三角形时,只要两条较短的线段长度之和大于第三条线段的长度,即可判定这三条线段能构成一个三角形,由此即可判断.
【详解】解:A、,长度是2、4、6的线段不能组成三角形,故A不符合题意;
B、,长度是5、8、8的线段能组成三角形,故B符合题意;
C、,长度是1、4、7的线段能不能组成三角形,故C不符合题意;
D、,长度是1、2、3的线段不能组成三角形,故D不符合题意.
故选:B.
3. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了幂的乘方、单项式乘单项式、同底数幂的除法,及完全平方公式,根据它们得运算法则依次判断即可.
【详解】解:.,该选项错误,故本选项不符合题意;
.,该选项错误,故本选项不符合题意;
.,该选项正确,故本选项符合题意;
.,该选项错误,故本选项不符合题意;
故选:C.
4. 方程,去分母正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查了解分式方程,把方程两边同时乘以去分母即可得到答案.
【详解】解:
分式两边都乘以,得:.
故选:D
5. 在平面直角坐标系中,点所在象限是( )
A. 第一象限B. 第二象限C. 第三象限D. 第四象限
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点.四个象限的符号特点分别是:第一象限,第二象限,第三象限,第四象限.
根据平面直角坐标系中各个象限的点的坐标的符号特点,即可判断出点所在的象限.
【详解】解:∵点的横坐标,纵坐标,
∴点在第二象限.
故选:B.
6. 与的边重合,.添加下一个条件后,仍无法判定的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的判定定理.根据全等三角形的判定定理逐个判断即可.
【详解】解:A、、、,符合全等三角形的判定定理,能推出,故本选项不符合题意;
B、、、,符合全等三角形的判定定理,能推出,故本选项不符合题意;
C、、、,符合全等三角形的判定定理,能推出,故本选项不符合题意;
D、、、,不符合全等三角形的判定定理,不能推出,故本选项符合题意;
故选:D.
7. 在中,的垂直平分线交于、交于,的周长为13,,则的周长为( )
A. 17B. 21C. 30D. 34
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是线段的垂直平分线的性质.根据线段的垂直平分线的概念和性质“线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等”得到,,再根据三角形的周长公式计算,得到答案.
【详解】解:是线段的垂直平分线,,
,,
的周长为13,
,
,
的周长,
故选:B.
8. 在中,平分,交于D,E是上一点,,交于F.若,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题主要考查了三角形内角和定理,三角形外角定理以及角平分线的性质.根据垂直定义可得,从而利用直角三角形的两个锐角互余可得,然后利用三角形的外角性质可得,再利用角平分线的定义可得,从而利用三角形内角和定理进行计算,即可解答
【详解】解:∵,
∴,
∵
∴
∵是的一个外角,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
故选:A.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分.共18分.请将答案写在答题卷相应位置上)
9. 某种细胞的直径是米,将用科学记数法表示为_________________.
【答案】
【解析】
【分析】此题考查科学记数法—表示较小的数.小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.
【详解】解:将用科学记数法表示为.
故答案为:.
10. 一个多边形的内角和是,这个多边形的边数是______.
【答案】8
【解析】
【分析】本题主要考查多边形内角和,熟练掌握多边形内角和公式是解题的关键;因此此题可根据多边形内角和公式进行求解即可.
【详解】解:由题意得:,
∴;
故答案为8.
11. 点与点关于x轴对称,则__________.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查了关于x轴、y轴对称的点的坐标,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数;关于原点对称的点,横坐标与纵坐标都互为相反数.根据关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数,可得m的值.
【详解】解:∵点与点关于x轴对称,
∴,
解得.
故答案为:4.
12. 方程,则这个方程的解是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了解分式方程,按照解分式方程的步骤解方程即可.
【详解】解:,
方程两边都乘以,得:,
合并同类项得:,
化系数为1:,
检验:当时,,
∴分式方程的解是,
故答案为:.
13 若,则b+c=______.
【答案】-13
【解析】
【分析】先利用多项式的乘法展开,再根据对应项系数相等确定出b,c的值,最后计算出结果即可.
【详解】解:∵
∴
∴b=2,c=-15
∴b+c=2-15=-13
故答案为:-13.
【点睛】此题主要考查了整式的乘法,熟练掌握运算法则是解答此题的关键.
14. 如图,ABC中,D是BC上一点,AC=AD=DB,∠BAC=105°,则∠ADC=___________°.
【答案】50
【解析】
【分析】由AC=AD=DB,可知∠B=∠BAD,∠ADC=∠C,再根据外角和内角和得出结果即可.
【详解】解:∵AC=AD=DB,
∴∠B=∠BAD,∠ADC=∠C,
设∠ADC=x,可得∠B=∠BAD=x,
又∠BAC=105°,
∴∠DAC=105°-x,
在△ADC中,
∴∠ADC+∠C+∠DAC=180°,
∴2x+105°-x =180°,
解得:x=50°.
【点睛】本题考查了三角形的外角,三角形的内角和,解题的关键是熟练运用外角的性质.
三、解答题(本大题共8小题,共50分,解答时应在答题卷的相应位置写出文字说明,证明过程或演绎步骤)
15. 计算:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题主要考查了整式混合运算.
(1)先利用积的乘方运算法则,然后根据单项式的乘除法解题即可;
(2)利用完全平方公式以及平方差公式化简,去括号合并同类项即可.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
16. 先化简,再求值:,其中,,.
【答案】,5
【解析】
【分析】本题考查的是分式的化简求值.根据分式的加法法则、除法法则以及平方差公式把原式化简,把、的值代入计算,得到答案.
【详解】解:
,
当,时,原式.
17. 如图,点A,B,C,D在同一条直线上,交于点O.已知,,.求证:.
【答案】见详解
【解析】
【分析】本题主要考查了全等三角形的判定和性质,等角对等边,以及线段的和差关系,利用证明,由全等三角形的性质得出,,根据等角对等边得出,再利用线段的和差关系得出结论.
【详解】证明:∵
∴,
即,
在和中,
∴,
∴,,
∴,
∴,
∴.
18. 在平面直角坐标系中的位置如图所示,A、B、C三点在格点上.
(1)作出关于x轴对称的,并写出点的坐标;
(2)作出关于y轴对称的,并写出点的坐标;
(3)求的面积.
【答案】(1)见详解,
(2)见详解,
(3)
【解析】
【分析】本题主要考查作已知图形的轴对称图形和求网格中三角形面积,
(1)根据关于x轴对称的性质分别求得对应点,顺次连接即可求得对称图形;
(2)根据关于y轴对称的性质分别求得对应点,顺次连接即可求得对称图形;
(3)将三角形放入矩形中,利用网格的特性结合等面积求解,
【小问1详解】
解:根据关于x轴对称的性质得,如图,
【小问2详解】
根据关于y轴对称性质得,如图,
【小问3详解】
.
19. 如图是某包装盒的展开图,面积为,周长为32cm.求这个包装盒的底面积.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查解方程,涉及一元一次方程和利用平方根解方程,根据面积和周长列出方程,求解即可求得答案.
【详解】解:根据包装盒的展开图,可得:
,
整理得:
解得,
则包装盒的底面积
答:这个包装盒的底面积.
20. 如图:△ABC和△ADE是等边三角形,AD是BC边上的中线.求证:BE=BD.
【答案】证明见解析
【解析】
【分析】根据等边三角形三线合一的性质可得AD为∠BAC的角平分线,根据等边三角形各内角为60°即可求得∠BAE=∠BAD=30°,进而证明△ABE≌△ABD,得BE=BD.
【详解】证明:∵△ABC和△ADE是等边三角形,AD为BC边上的中线,
∴AE=AD,AD为∠BAC的角平分线,
即∠CAD=∠BAD=30°,
∴∠BAE=∠BAD=30°,
在△ABE和△ABD中,,
∴△ABE≌△ABD(SAS),
∴BE=BD.
【点睛】本题考查了全等三角形的证明和全等三角形对应边相等的性质,考查了等边三角形各边长、各内角为60°的性质,本题中求证△ABE≌△ABD是解题的关键.
21. 某无人驾驶搬运车进行了智能升级,升级后比升级前每小时多搬运货物,升级后搬运货物的时间与升级前搬运货物的时间相等,问升级前后每小时分别搬运多少货物?
【答案】升级前每小时分别搬运货物,升级后每小时分别搬运货物
【解析】
【分析】本题主要考查分式方程实际应用,设升级前每小时分别搬运货物,则升级后每小时分别搬运货物,根据数量关系直接列方程求解即可.
【详解】解:设升级前每小时分别搬运货物,则升级后每小时分别搬运货物,
∵升级后搬运货物的时间与升级前搬运货物的时间相等,
∴,
两边同时乘以,得:,
整理得:,
解得,
经检验,是原方程的解,
则,
∴升级前每小时分别搬运货物,升级后每小时分别搬运货物.
22. 如图,A,B是小河同侧的两个村庄,为解决用水问题,两村合资在河上修建一座水站.
(1)为使水站到A村和B村的距离相等,求水站的位置;
(2)为使水站到A村和B村的水管总长最短,求水站的位置.
(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹,写出结论).
【答案】(1)见详解 (2)见详解
【解析】
【分析】本题主要考查尺规作图,涉及垂直平分线和作对称点,
(1)作线段的垂直平分线交小河于点D,点D为水站的位置;
(2)作点A关于小河的对称点,连接交小河于点C,点C为水站的位置.
【小问1详解】
解:点D即为水站的位置,
【小问2详解】
点C即为水站的位置,
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