苏科版九年级下册6.4 探索三角形相似的条件图文ppt课件
展开若∠A=∠A′,∠B=∠B′则△ABC∽△A′B′C′
2.找两边成比例且夹角相等
若A B = A C ,∠A=∠A′ A′B′ A′C′则△ABC∽△A′B′C′
判定两个三角形相似的方法有哪些?
已知:△ABC中,点D在AB上(1)要使△ADC 与△ACB相似,需要添加什么条件?
(2)如果△ ADC∽ △ CDB,CD与AB有怎样的位置关系?为什么?
如图:在Rt△ABC中,∠ACB=900, CD⊥AB,垂足为D。
①图中有几对相似三角形?请你用符号把它表示出来,并说明理由;
②CD是哪两条线段的比例中项?为什么?
③还有哪些比例中项,你能说出来吗?
直角三角形中,斜边上的高是两直角边在斜边上射影的比例中项。每一条直角边是这条直角边在斜边上的射影和斜边的比例中项。
几何语言:∵在Rt△ABC中,∠ACB=900,CD⊥AB∴
如图,△PAB中,点C、D在边AB上,PC=PD=CD,∠APB=120°,试说明(1)PB2=BD·BA(2)PC2=AC·BD
2、在正方形ABCD中,点P在BC上,且BP=3PC,点Q是CD的中点.试说明:
(1)AQ=2QP
(2)AQ⊥QP
(3)AQ平分∠DAP
例、在正方形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,AB=4,AM=1,BN=0.75 (1) △ADM与△BMN相似吗?为什么?
(2)求∠DMN的度数
解(1)△ADM∽△BMN ∵四边形ABCD为正方形 ∴ ∠A=∠B=90°,AD=AB=4
∴△ADM∽△BMN
(2) ∵ △ADM∽△BMN ∴ ∠1=∠2 ∵ ∠A=90 ° ∴ ∠1+∠3=90 ° ∴ ∠2+∠3=90 ° ∴ ∠DMN=90 °
在正方形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,DM⊥MN. (1)△ADM与△BMN相似吗?为什么?
(2)AD=5,AM=2,求BN的长.
解(1)△ADM∽△BMN ∵四边形ABCD为正方形 ∴ ∠A=∠B=90°
∴ ∠1+∠2=90 ° ∵DM⊥MN ∴ ∠DMN=90 ° ∴ ∠2+∠3=90 ° ∴ ∠1= ∠3 又∵ ∠A=∠B ∴ △ADM∽△BMN
.将长方形纸ABCD沿DE折叠,使得点C落在AB上的F点处. (1)找出图中的相似三角形
(2)AD=6,DC=10,求CE的长
在边长为9的等边△ABC中,BD=6,∠ADE=60°, 则AE的长为______.
△ABC,AB=AC,∠BAC=120°,小慧拿着含 30°角的透明三角板,使30°角的顶点落在BC边上的点P当三角板的两边分别交AB、AC于点E、F时, 求证:△BPE∽△CFP(2)……
抽象模型,揭示实质
如图,已知∠A=∠BCD=∠E=α°,图中有没有相似三角形,并写出证明过程
结论:图中△ABC∽△ECD理由:∵ ∠BCE =∠A +∠B ∠ BCE = ∠BCD+∠DCE 又∵∠A=∠BCD ∴∠B=∠DCE 在△ABC与△ECD中 ∠A=∠E ,∠B=∠DCE ∴△ABC∽△ECD
总结规律 加深理解
顺口溜:“一线三等角,两头对应好, 外角导等角,相似轻易找”
如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AD
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