大同市第一中学校2023-2024学年八年级上学期12月素养评估生物试卷(含答案)

这是一份大同市第一中学校2023-2024学年八年级上学期12月素养评估生物试卷(含答案)，共10页。试卷主要包含了单选题，读图填空题，探究题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．鱼是最古老的脊椎动物，它们栖居在水生环境中，下列不属于鱼适应水中生活的特点是( )
A.体表常有鳞片覆盖B.用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管
C.鱼的脊柱能支撑整个身体D.通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳
2．青蛙不能像蜥蜴那样在远离水源的陆地生活。青蛙的下列特征与此无关的是( )
A.肺不发达，需要皮肤辅助呼吸
B.皮肤裸露，体内水分容易散失
C.生殖和幼体的发育离不开水
D.体温不恒定
3．某动物园最近引进了东北虎、金钱豹、狗熊、天鹅、斑马、金刚鹦鹉等60余种野生动物，同学们 参观后对各种动物的主要特征进行了总结，你认同的是( )
A.从呼吸特点上看，有的用肺呼吸，有的用鳃呼吸
B.从生殖特点上看，都是体内受精，胎生
C.从体温调节上看，都是恒温动物
D.它们都有牙齿，且有门齿、犬齿、臼齿的分化
4．下列有关鸟类适应空中飞行生活特征的叙述中，不正确的是( )
A.心脏有四腔，体温恒定
B.消化能力强，飞行时可随时排出粪便
C.骨骼很轻且薄，有利于减轻体重
D.有气囊辅助肺呼吸，吸气和呼气时都能进行气体交换
5．关于人体运动的叙述中，不正确的是( )
A.运动系统是由骨骼和肌肉组成的
B.人体任何一个动作都需要多组肌肉密切配合完成
C.运动并不是仅靠运动系统来完成的
D.依靠肌肉的收缩和舒张就能完成人体运动
6．英国《每日邮报》曾报道，一只绿鹭把面包片放到水面上，当鱼来取食面包时，绿鹭就捕鱼吃。下列关于绿鹭这种“钓鱼”行为的叙述，错误的是( )
A.这种行为是通过生活经验和学习而获得的
B.这种行为可以使动物更好地适应复杂环境的变化
C.这种行为的出现离不开环境因素的作用
D.这种行为出现后，是能够遗传给后代个体的
7．“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”，诗句描述了蜜蜂采集花粉酿制蜂蜜的过程，这个过程体现了动物在生物圈中的作用是( )
A.帮助植物传播种子B.维持生态平衡
C.促进生态系统的物质循环D.帮助植物传粉
8．结核杆菌能够使人患肺结核等疾病，下列关于结核杆菌的叙述，错误的是( )
A.结核杆菌是一类微小的生物B.结核杆菌体内有完整的细胞核
C.结核杆菌靠分裂进行繁殖D.结核杆菌是由单个细胞构成的生物
9．某同学在尝试“用鲜奶制作酸奶”和“用葡萄制作葡萄酒”的过程中遇到了一系列问题，其中分析正确的是( )
A.制作酸奶需要密封而制作葡萄酒不需要密封
B.制作酸奶和葡萄酒都需要在无氧的条件下进行
C.制作酸奶用酵母菌，制作葡萄酒用乳酸菌
D.制作酸奶和葡萄酒用到的“菌”都能进行孢子生殖
10．下列关于细菌和真菌在生物圈中作用的叙述，正确的是( )
A.大多数细菌和真菌是生态系统中的分解者
B.细菌和真菌都是对人和动物有害的
C.牛、羊胃肠道中的细菌都会导致牛羊患病
D.引起人患足癣的真菌作为生态系统中的分解者参与物质循环
11．下列关于细菌病毒(噬菌体)的描述，不正确的是( )
A.能够繁殖后代B.能够生活在人体细胞中
C.离开细菌细胞就不能进行生命活动D.由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成
12．青霉素是由青霉产生的，下列叙述不正确的是( )
A.青霉素是一种抗生素
B.青霉是一种真菌，具有成形的细胞核
C.青霉通过孢子繁殖
D.青霉素可抑制细菌和病毒的生长
13．正确的食品保存方法可有效防止微生物迅速生长繁殖引起的食物变质。下列食品保存方法不恰当的是( )
A.酸奶阳光暴晒 B.香菇干燥处理
C.香肠真空包装 D.鲜蛋冰箱冷藏
14．2022年4月，袁隆平团队培育的“巨型稻”在天津试种，离实现袁隆平院士的“禾下乘凉梦”又近了一步。这种“巨型稻”杂交新品种的培育方法利用了( )
A.基因的多样性B.生物种类的多样性
C.景观多样性D.生态系统的多样性
15．水稻和小麦是我国主要的粮食作物，大豆是我国重要的油料作物，它们的分类关系如下表所示。据表判断，下列叙述错误的是( )
A.表中所列的最大分类单位是门
B.水稻和小麦的亲缘关系比较近
C.水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的少
D.蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多
二、读图填空题
16．地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍。下列是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：
(1)图甲中，蚯蚓靠________协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部分，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是________(填序号)。
(2)图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有[_______]________和[3]________中的滑液。屈肘动作的产生是当[_______]________受神经传来的刺激时，就会产生收缩，牵动骨绕着[9]活动。从动物体结构层次上看，[6]和[8]均属于________。
(3)参加体育锻炼时，如果用力不当，可能会造成关节头从关节窝中滑脱出来，造成________；参加体育锻炼时，除了做好运动前的热身外，你还能采取哪些措施保护关节？_________。
17．微生物是一大生物群体，它们的个体微小，我们用肉眼无法直接看到，但却与人类的生活关系密切、广泛涉及健康、食品、医药、工农业、环保等诸多领域。下面是一些细菌、真菌和病毒的形态结构示意图，请据图回答问题：
(1)图中生物A正在进行________生殖，生物C在环境变得不利于其生长、生存时，C的细胞壁增厚，形成________，以度过不良环境。人们利用A酿酒的原理是它在无氧条件下能把葡萄糖分解为________。
(2)在显微镜下观察生物B，会发现它是多细胞生物，其中②、③分别是________、________，在生物D的⑤菌褶内也能产生大量的②这种结构。
(3)图中的B能产生________它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
(4)图中属于单细胞生物的是________(填序号)；没有细胞结构的是________(填序号)，它的结构是由蛋白质外壳和里面包裹的________组成的，其生活方式是________。
三、探究题
18．梅雨季节，保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，这是空气中的霉菌孢子在食品和衣物表面大量繁殖导致的。霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢？小明对此进行了探究，实验过程如下表：
分析实验，回答：
(1)实验用的馒头可以为霉菌生长提供________。
(2)A与B的对照实验中，实验的变量是________。分析实验结果，该同学得出的结论应该是________。
(3)为了探究温度对霉菌生活影响，小明设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是________和________。此时的C组和A组是一组对照实验吗？________(填“是”或“不是”)，理由是________。
参考答案
1．答案：C
解析：A.体表常有鳞片覆盖，具有保护作用，属于鱼适应水中生活的特点，A不符合题意。
B.用鳃呼吸，鳃丝中密布毛细血管，吸收水中的溶解氧，属于鱼适应水中生活的特点，B不符合题意。
C.鱼的脊柱能支撑整个身体，是脊椎动物的特点，不属于鱼适应水中生活的特点，C符合题意。
D.鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳，属于鱼适应水中生活的特点，D不符合题意。
故选：C。
2．答案：D
解析：两栖动物幼体只可以在水中生活，用鳃呼吸；成体既可以在水中生活，也可以在陆地上生活，用肺呼吸，皮肤辅助呼吸，所以其皮肤必须保持湿润，生活在潮湿的环境中，生殖和幼体的发育离不开水。而体温不恒定与离不开水是无关的。
故选：D。
3．答案：C
解析：东北虎、金钱豹、狗熊、天鹅、斑马、金刚鹦鹉，无论是哺乳动物还是鸟类， 从呼吸方式上看，都用肺呼吸，A错误；从生殖特点上看，天鹅、金刚鹦鹉是体内受精、卵生，B错误;从体温调节上看，东北虎、金钱豹，狗熊、斑马、金刚 鹦鹉都属于恒温动物,C正确；天鹅、金刚鹦鹉属于鸟类，没有牙齿,D错误。
4．答案：A
解析：
5．答案：D
解析：A、运动系统是由骨骼和肌肉组成的，不符合题意。
B、一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的。不符合题意。
C、在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，不符合题意。
D、人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。符合题意。
故选：D。
6．答案：D
解析：绿鹭“钓鱼”的行为属于学习行为，是在遗传因素的基础上，通过环境因素的影响，由生活经验和学习而获得的行为，学习行为可以使动物更好地适应多变的环境，A、B、C项正确；学习行为能够建立，但也会消失，不会遗传给后代，D项错误。
7．答案：D
解析：“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”描写了蜜蜂能采集花粉酿成蜂蜜。蜜蜂采集花粉的同时也帮助植物传粉，故D符合题意。
故选：D。
8．答案：B
解析：
9．答案：B
解析：A、制作酸奶需要密封而制作葡萄酒也需要密封，A错误；
B、制酸奶要用到乳酸菌，属于细菌，通过分裂进行生殖，在无氧的条件下，牛奶经酵母菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，制酒要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，在有氧时会产生水和二氧化碳，B正确；
C、制酒要用到酵母菌，制作酸奶用乳酸杆菌，C错误；
D、制酒要用到酵母菌，酵母菌进行出芽生殖，制作酸奶用乳酸杆菌，乳酸菌进行分裂生殖，D错误。
故选：B。
10．答案：A
解析：A、在自然界中动物、植物的遗体、遗物不会堆积如山，是因为大量的腐生细菌、真菌等微生物会把动物、植物的遗体、遗物粪便等分解成二氧化碳、水和无机盐等无机物，这些物质又被归还土壤，供植物重新利用，因此腐生细菌、真菌等微生物作为分解者促进了自然界中的二氧化碳等物质的循环。A正确；
B、多数细菌、真菌对人类是有益的，如乳酸杆菌是一种细菌，制作酸奶要用到乳酸杆菌，青霉这种真菌中能提取出青霉素，少数细菌、真菌是有害的，能使人患病。B错误；
C、牛、羊胃肠道中的细菌有些是有益菌，C错误。
D、引起人患足癣的真菌应寄生生活，不属于分解者，D错误。
故选：A。
11．答案：B
解析：A.噬菌体属于病毒，能够以自我复制的方式繁殖，A正确。
B.噬菌体不寄生在人的活细胞里，它寄生在细菌细胞内，B错误。
C.噬菌体，不能独立生存，只有寄生在细菌细胞里才能进行生命活动，一旦离开就会变成结晶体，失去生命活动，C正确。
D.病毒没有细胞结构，病毒只具有蛋白质的外壳和内部的遗传物质，D正确。
故选B。
12．答案：D
解析：A.青霉素是由真菌中的青霉菌产生的，可以治疗多种细菌性疾病的抗生素。A不符合题意。
B.青霉属于小型真菌，真菌属于真核生物，细胞内有成形的细胞核。B不符合题意。
C.青霉属于真菌，大部分真菌主要依靠产生孢子进行繁殖。C不符合题意。
D.青霉素是一种常用的广谱抗生素，通过抑制细菌细胞壁的合成起杀菌作用，不能抑制病毒的生长，D符合题意。
故选D。
13．答案：A
解析：A、乳酸菌最佳生长的温度是45°C左右，阳光下不会杀死乳酸菌的，但是长时间容易使酸奶变质，可能会产生其他的细菌，破坏菌落的内环境平衡，A错误。
B、香菇干燥处理，减少了水分，从而抑制细菌、真菌的生长繁殖，能够延长保质期，B正确。
C、香肠真空包装主要作用是除氧，把包装袋内的氧气抽掉，使微生物失去“生存环境”抑制细菌等微生物的生长和繁殖，C正确。
D、鲜蛋冰箱冷藏，利用低温来抑制细菌、真菌的生长繁殖，从而延长保质期，D正确。
故选：A。
14．答案：A
解析：我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。如袁隆平团队利用野生水稻与普通水稻多次杂交，培育出高产杂交水稻品种——“巨型稻”，这是利用了基因的多样性。
故选：A。
15．答案：C
解析：生物分类的单位从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。表中所列的最大分类单位是门，A正确。分类单位越小，所包含的生物种类就越少，生物之间的共同特征就越多，亲缘关系就越近；分类单位越大，所包含的生物种类就越多，生物之间的共同特征就越少，亲缘关系就越远。水稻和小麦同科，水稻、小麦和大豆同门，分类单位科比门小，因此水稻和小麦的亲缘关系比较近，水稻与小麦的共同特征比水稻与大豆的多，B正确，C错误。分类单位目比属大，因此蔷薇目所含的生物种类数量远比大豆属多，D正确。故选C。
16．答案：(1)肌肉和刚毛；③、Ⅱ
(2)4关节软骨；关节腔；6肱二头肌；器官
(3)脱臼；可佩戴护腕护膝
解析：
17．答案：(1)出芽；芽孢；酒精
(2)孢子；直立菌丝
(3)青霉素
(4)AC；E；遗传物质；寄生
解析：(1)图中生物A的名称是酵母菌，酵母菌在条件适宜的时候会进行出芽生殖，母体上会长出芽体，成熟后与母体分离。条件恶劣的时候进行孢子生殖，图中酵母菌进行的是出芽生殖。C细菌在恶劣的环境下能形成休眠体芽孢。A酵母菌在无氧环境下能分解有机物产生酒精，因此可用酵母菌发酵酿酒。
(2)由分析可知，②是孢子，③是菌丝，在生物D蘑菇的⑤菌褶内也能产生大量的②孢子。
(3)图B顶端孢子呈扫帚状，可判断其是青霉，青霉能产生青霉素，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。
(4)细菌和真菌都有细胞结构，且细胞中都有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA，细菌都是单细胞生物，细胞中没有成形的细胞核，真菌有单细胞，也有多细胞的，有细胞核，有些细菌具有荚膜和鞭毛等特殊结构，有时会形成芽孢，而真菌没有这种结构。E病毒没有细胞结构，由内部的遗传物质和外部的蛋白质外壳组成。因此图中属于单细胞生物的是A、C；没有细胞结构的是E，其生活方式是寄生。
18．答案：(1)有机物
(2)水分；霉菌生活需要水
(3)湿润；寒冷；不是；变量不唯一
解析：(1)霉菌的生长需要营养物质，故实验用的馒头可以为霉菌生长提供有机物。
(2)A与B的对照实验中不同的唯一变量是水分(干燥环境烤干的馒头片与潮湿环境湿润的馒头片)，分析实验结果，干燥环境烤干的馒头片不发霉，而潮湿环境湿润的馒头片发霉，得出的结论应该是：霉菌的生活需要水分。
(3)为了探究温度对霉菌生活的影响，实验中的变量应该是温度(室温和低温)，其他量都相同。因此小平设计的C组实验与B组实验形成对照，C组中的①、②的条件分别是湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在低温(寒冷)环境里。表中的AC有两个变量，不能形成对照实验。
门
被子植物门
纲
单子叶植物纲
双子叶植物纲
目
禾本目
蔷薇目
科
禾本科
豆科
属
稻属
小麦属
大豆属
种
水稻
小麦
大豆
组别
A
B
C
方法
将烤干的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
将湿润的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在温暖环境里
将①的馒头片置于塑料袋中，扎紧袋口，放在②环境里
实验结果(一周后观察)
不发霉
发霉
不发霉