终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    贵州省贵阳市多区联考2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试卷(含答案)
    立即下载
    加入资料篮
    贵州省贵阳市多区联考2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试卷(含答案)01
    贵州省贵阳市多区联考2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试卷(含答案)02
    贵州省贵阳市多区联考2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试卷(含答案)03
    还剩8页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    贵州省贵阳市多区联考2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试卷(含答案)

    展开
    这是一份贵州省贵阳市多区联考2023-2024学年八年级上学期期中考试生物试卷(含答案),共11页。试卷主要包含了单选题,读图填空题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。


    一、单选题
    1.腔肠动物和扁形动物的身体结构都比较简单。下列关于两种动物的结构,叙述错误的是( )
    A.水螅的身体是由内胚层、中胚层和外胚层构成
    B.海蜇的身体呈辐射对称,便于捕食和防御
    C.涡虫口中有个管状的咽,可从口伸出捕食小动物
    D.华枝睾吸虫生殖器官特别发达,生殖能力强
    2.某些同学如果平时不注意个人卫生,就会得蛔虫病,表现出磨牙、面部白斑、生长迟缓等症状。下列关于蛔虫的叙述( )
    A.体形细长如线,身体由许多环节组成
    B.体表光滑,包裹着一层角质层
    C.只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动
    D.可寄生在人体的小肠中
    3.在做观察蚯蚓的实验过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表,使它的体表保持湿润( )
    A.有利于观察蚯蚓的运动方式B.有利于蚯蚓进行气体交换
    C.有利于观察清楚蚯蚓的刚毛D.有利于保持蚯蚓身体的柔韧性
    4.软体动物因身体非常柔软而得名,其种类多种多样。下列关于软体动物的叙述,错误的是( )
    A.已命名的软体动物有10万种以上,是动物界的第二大类群
    B.软体动物的身体表面有外套膜,此结构与贝壳的形成有关
    C.部分软体动物通过入水管在吸入水的时摄取水中的食物颗粒
    D.软体动物中的双壳类动物可以利用疣足缓慢地运动
    5.节肢动物是最大的动物类群,目前已命名的种类有120万种以上,占所有动物种数的80%以上。下列有关节肢动物的说法不正确的是( )
    A.节肢动物的身体和附肢都分节
    B.节肢动物的身体都分为头胸部和腹部两部分
    C.昆虫体表有坚硬的外骨骼,要定期蜕皮
    D.蝗虫的体表有气门,是气体进出的通道
    6.海马因其头部酷似马头而得名,被称为“南方人参”,有消痛、消肿、舒筋活络、止咳平喘的功效( )
    A.生活在水中,可以靠鳃进行气体交换
    B.其身体内部有由脊椎骨组成的脊柱
    C.需要从外界获取营养物质,属于消费者
    D.身体稍斜可以直立于水中,完全依靠背鳍进行运动
    7.2022年11月,上海海关在入境邮件中查获232只钝口蝾螈。这种动物被宠物商家冠名为“六角恐龙”,它实际上是一种入侵生物,正确的是( )
    A.可以在陆地上产卵,是真正适应陆地环境的脊椎动物
    B.因其能在水中生活又能适应陆地生活,所以属于两栖动物
    C.幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体用肺呼吸,皮肤辅助呼吸
    D.钝口蝾螈终生有尾,体表有覆盖角质的鳞片,可以保护身体
    8.把小白兔从2℃移到20℃的环境中,其耗氧量的变化曲线是( )
    A.B.
    C.D.
    9.地球上千姿百态的动物,它们与人类的生存和可持续发展有着密切的关系。下列关于动物与人类生活的关系的描述,不正确的是( )
    A.珊瑚虫的分泌物可以构成珊瑚礁,形成岛屿,加固海岸
    B.水蛭的唾液中可以提取出蛭素,可用于生产抗血栓药物
    C.眼镜蛇、银环蛇、竹叶青等蛇能伤人,但蛇毒也能治病
    D.老鼠身上有大量的病原体可以传染人类,应将鼠类彻底消灭
    10.《梦溪笔谈》中记载,蜘蛛被蜂蜇伤后会用芋梗摩擦伤口消肿。后来人被蜂蜇伤后,也用芋梗敷伤口进行治疗。关于人这种行为的说法( )
    A.该行为是人生来就有的,是由人体内的遗传物质所决定的
    B.该行为属于学习行为,是通过后天的生活经验和学习所获得的
    C.该行为只能帮助人去适应简单的环境,满足生存的基本需要
    D.该行为的基础是先天性行为,一旦形成了,就不会被改变
    11.狒狒群体中,作为“首领”的雄狒狒优先享有食物和配偶,其他成员对它会作出表示顺从的姿态,并与其他雄狒狒共同保卫这个群体。相关叙述不正确的是( )
    A.狒狒群体具有社会行为B.狒狒群体里年长者为“首领”
    C.狒狒群体中形成了等级D.狒狒间可通过动作交流信息
    12.仿生是指模仿生物的结构和功能发明创造各种仪器设备的技术。例如,中国国家大剧院的薄壳建筑模仿的是( )
    A.苍蝇的复眼结构B.蝙蝠的回声定位系统
    C.鸡蛋壳的结构D.蝴蝶的身体表面的鳞片
    二、读图填空题
    13.天高任鸟飞,除了少数鸟不能飞行以外,绝大多数鸟都是善于飞行的。鸟的形态结构特点与其飞行生活相适应,请从图中提取有效信息,完成下列问题(例:[③]气管)。
    (1)从A图可以看出,鸟的身体呈____________型,这种体形的优点是可以减少飞行中空气的阻力。
    (2)观察B、C图,发现鸟的胸骨上有一块高耸的突起叫作____________,此结构有利于附着发达的____________,从而更好地牵动两翼完成飞行动作。
    (3)从D图可以看出,[______]____________与肺相通,其主要分布在内脏器官之间,辅助肺进行____________,从而可以满足鸟在飞行的过程中对氧气的需求。
    (4)利用所学知识,请你推测鸟的胸肌的两端是否都附着在胸骨上?____________(选填“是”或“否”)。为什么?____________。
    14.第24届冬季奥林匹克运动会于2022年2月在北京举行。图1为冬奥会上中国短道速滑队运动员在赛场上的精彩瞬间,结合所学知识,回答下列问题(例:[①]关节头):
    (1)图1中的运动员在冰上比赛的过程中,骨骼肌会受到____________传来的刺激引起收缩,从而牵动____________绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。此时,运动员右臂向外伸出____________状态(选填“收缩”或“舒张”)。
    (2)运动时,图2中的关节面上覆盖了一层光滑有弹性的[____]____________,可以减少关节面的摩擦和缓冲震动;[____]____________包绕整个关节,把相邻的两骨牢固地联系在一起,增强关节牢固性____________中有滑液,可以减少骨与骨之间摩擦,使关节运动灵活自如。
    (3)在比赛过程中,运动员的运动需要消耗大量的能量,能量的获得主要依赖于循环系统、____________、____________,除此之外,还需要其他系统的协调配合。
    三、填空题
    15.阅读下列材料,回答相关问题。
    材料一:江西九岭山保护区在2021年2月5日被中国林学会命名为第五批全国林草科普基地。据悉,近日九岭山保护区发现了国家二级保护动物斑林狸(又名刁猫、斑灵猫、点斑灵狸,是食肉目林狸科林狸属哺乳动物)。
    这尚属首次,此前曾先后发现中华秋沙鸭、白颈长尾雉、白鹇等国家重点保护野生动物。
    材料二:甘蔗是我国南方重要的糖料作物,农民在甘蔗田中放养鸭子,鸭子可啄食害虫,牛粪经过堆肥后,可作为甘蔗的肥料。
    (1)阅读材料一,完成填空:
    ①斑林狸特有的生殖发育方式是____________、____________,其意义是:____________。
    ②斑林狸的牙齿具有____________的分化,与其肉食性生活相适应;牙齿分化提高了斑林狸的____________能力,又增强了对食物的消化能力。
    (2)阅读材料二,完成填空:
    ①鸭子可啄食害虫,从而控制害虫的数量,体现了动物可以维持____________的重要作用。
    ②甘蔗叶可喂牛,牛粪经过分解者分解后的产物,可以作为甘蔗的肥料____________,此过程中,如果没有牛的参与,该循环能不能进行?____________(选填“能”或“不能”)
    四、实验题
    16.菜粉蝶的幼虫是菜青虫。菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物。有人采集菜粉蝶的虫卵,进行室内培养,观察虫卵孵化成菜青虫后取食植物叶片的类型,取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为。此探究实验应分为以下步骤:
    (1)提出问题:菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为?
    (2)作出假设:你作出的假设是:________________________。
    (3)制订计划,实施计划:
    ①在十字花科植物(如白菜、油菜、萝卜、卷心菜、荠菜等)叶片上找有菜粉蝶虫卵的叶片,带回实验室。
    ②如图所示,将带有虫卵的叶片分别放入不同的烧杯中,每个烧杯中再分别放入不同种的植物叶片
    ③在以上实验的设计和实施过程中,要将虫卵隔离饲养,同时实验中设置了许多个烧杯(A、B、C、D),其他条件都____________,这样做的目的是____________。
    (4)根据实验回答以下问题。
    ①本实验的实验变量是____________。
    ②实验过程中,能不能用长大的菜青虫进行实验?____________。为什么?____________。
    ③实验过程中,不能只用1只菜青虫进行实验,为什么?____________。
    (5)请预测你看到的实验现象:____________。
    (6)实验后你能得到的实验结论是:____________。
    参考答案
    1.答案:A
    解析:A、水螅属于腔肠动物,身体由内胚层和外胚层构成,A错误。
    B、海蜇属于腔肠动物,身体呈辐射对称,便于捕食和防御,B正确。
    C、涡虫属于扁形动物,口中有个管状的咽,可从口伸出捕食小动物,C正确。
    D、华枝睾吸虫属于扁形动物,生殖器官特别发达,生殖能力强,D正确。
    故选:A。
    2.答案:A
    解析:A.蛔虫属于线形动物,身体细长如线,呈圆柱形,不是身体由许多环节组成,A错误。
    B.蛔虫寄生在寄主的消化道内,体表光滑,包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用,B正确。
    C.蛔虫的运动器官和感觉器官都已经退化,只能靠身体的弯曲和伸展缓慢蠕动,C正确。
    D.蛔虫寄生在人体的小肠中,靠吸食小肠中半消化的食糜生活,D正确。
    故选:A。
    3.答案:B
    解析:蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的黏液里,然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里,血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的。所以,观察蚯蚓时,要经常用浸水的棉球轻轻擦蚯蚓的体表,使体表保持湿润,其目的是有利于蚯蚓的正常呼吸。
    故选:B。
    4.答案:D
    解析:A、软体动物是动物界的第二大类群,有10万种以上。软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,A正确。
    B、软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,外套膜分泌的物质会形成贝壳,B正确。
    C、双壳类动物通过身体后端的入水管吸入水,通过出水管排出体外,这个过程中主要完成呼吸。在吸水和排出水的过程中,摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣,C正确。
    D、软体动物中的双壳类动物可以利用足缓慢地运动,D错误。
    故选D。
    5.答案:B
    解析:A、节肢动物的身体和附肢都分节,A正确。
    B、节肢动物中的昆虫,身体分为头、胸、腹三部分,B错误。
    C、昆虫的体表有坚硬的外骨骼,其主要作用是保护和支持内部的柔软器官、防止体内水分的蒸发散失。外骨骼不能随着昆虫身体的生长而长大,所以在蝗虫的生长发育过程中,有脱掉原来的外骨骼的现象,这就是蜕皮,C正确。
    D、蝗虫靠气管进行气体交换,气门是进入体内的门户,位于胸腹部,D正确。
    故选:B。
    6.答案:D
    解析:AB、海马属于鱼类,生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,体内有脊柱,属于脊椎动物,AB正确;
    C、海马属于动物,需要从外界获取营养物质,属于消费者,C正确;
    D、海马身体侧扁,用鳃呼吸,依靠背鳍和胸鳍进行直立状运动,D错误。
    故选:D。
    7.答案:C
    解析:A、钝口蝾螈属于两栖动物,在水中产卵,A错误。
    BC、钝口蝾螈属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体用肺的皮肤呼吸,B错误,C正确。
    D、钝口蝾螈属于两栖动物,皮肤裸露,D错误。
    故选:C。
    8.答案:C
    解析:大白鼠从0°C移到25°C的环境中,机体代谢产热减少,故耗氧量减少。
    9.答案:D
    解析:A、珊瑚虫的分泌物可以构成珊瑚礁,形成岛屿,加固海岸,还为海底的鱼类等海洋生物提供了重要的生活,A正确;
    B、水蛭的唾液中含有防止血液凝固的物质水蛭素,生产抗血栓药物,B正确;
    C、眼镜蛇、银环蛇、竹叶青等蛇能伤人,但蛇毒也能治病,可以起到溶解血栓和止痛等功效与作用,C正确;
    D、老鼠身上有大量的病原体可以传染人类,但是老鼠也是生态系统中的一员,不能将鼠类彻底消灭,D错误。
    故选:D。
    10.答案:B
    解析:人被蜂蜇伤后,也用芋梗敷伤口进行治疗这种行为是在先天性行为的基础上,通过后天的生活经验和学习所获得的,属于学习行为,当刺激该行为产生的环境因素去除后,该行为会消失,这种学习行为不是为了满足生存的基本需要,可见B正确。
    故选:B。
    11.答案:B
    解析:ABC.狒狒具有社会行为,在各个组成成员之间,根据个体大小、力量强弱、健康状况和凶猛程度,排成等级次序,其中只有一个雄性个体最占优势,其为社群中的首领,AC正确、B错误。
    D. 动物通过动作、声音、气味、分泌物(性外激素)进行信息交流,因此把动作、声音、气味、分泌物(性外激素)叫做动物语言。狒狒间可通过动作交流信息,D正确。
    故选:B。
    12.答案:C
    解析:A、根据苍蝇复眼的结构特点,制成多用途的“蝇眼透镜”,不符合题意;
    B、根据蝙蝠的回声定位系统,发明了雷达,不符合题意;
    C、薄薄的鸡蛋壳能承受很大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分,建筑师根据这种“薄壳结构”特点,设计中国国家大剧院的薄壳建筑等很多著名建筑,符合题意;
    D、蛋蝴蝶可以利用身体表面的小鳞片来调节体温,科学家根据蝴蝶调节体温的方式设计了人造卫星控温系统,不符合题意。
    故选:C。
    13.答案:(1)流线;
    (2)龙骨突;胸肌;
    (3)⑤气囊;双重呼吸;
    (4)否,因为肌肉只能牵拉骨,不能推开骨,因此任何一个动作的产生,都需要两组以上的肌肉相互配合才能完成,每一块肌肉的两端都要附着在两块骨上,这样才能使肌肉绕过关节,牵引着骨做运动.如鸟类的胸肌一端连接胸骨的龙骨突上,另一端连接在翅的基部,中部跨越肩关节,这样才能挥动翅膀飞行。
    解析:(1)从A图可以看出,鸟的身体呈流线型,可以减少飞行中空气的阻力。
    (2)观察B、C图,发现乌的胸骨上有一块高耸的突起叫作龙骨突,龙骨突的两侧有胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,从而更好地牵动两翼完成飞行动作。
    (3)从D图可以看出,⑤气囊与肺相通,其主要分布在内脏器官之间,辅助肺进行双重呼吸,呼吸一次,气体交换两次,提高了气体交换效率,从而可以满足鸟在飞行的过程中对氧气的需求。
    (4)鸟的胸肌的两端不都是附着在胸骨上,因为肌肉只能牵拉骨,不能推开骨,因此任何一个动作的产生,都需要两组以上的肌肉相互配合才能完成,每一块肌肉的两端都要附着在两块骨上,这样才能使肌肉绕过关节,牵引着骨做运动,如鸟类的胸肌一端连接胸骨的龙骨突上,另一端连接在翅的基部,中部跨越肩关节,这样才能挥动翅膀飞行。
    14.答案:(1)神经;骨;舒张。
    (2)⑤关节软骨;②关节囊;关节腔。
    (3)消化系统;呼吸系统。
    解析:
    15.答案:(1)①胎生、哺乳;大大提高了后代的成活率;
    ②门齿、臼齿、犬齿;摄取食物;
    (2)①生态平衡;
    ②物质循环;能。
    解析:(1)①斑林狸属于哺乳动物,它特有的生殖发育方式是胎生、哺乳,其意义是:大大提高了后代的成活率。②斑林狸的牙齿具有 门齿、臼齿、犬齿的分化,门齿切断食物,犬齿撕裂食物,臼齿磨碎食物,与其肉食性生活相适应;牙齿分化提高了斑林狸的取食物能力,又增强了对食物的消化能力。
    (2) ①鸭子可啄食害虫,从而控制害虫的数量,体现了动物可以维持生态平衡的重要作用。②甘蔗叶可喂牛,牛粪经过分解者分解后的产物,可以作为甘蔗的肥料,在这个过程中体现着动物可以促进生态系统的物质循环,此过程中,如果没有牛的参与,该循环能进行,动物有促进物质循环的作用,没有动物还有植物,以及细菌和真菌,它们也可以进行物质循环。
    16.答案:(2)菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为(或学习行为)
    (3)相同且适宜;控制单一变量
    (4)不同科的植物叶片;不行;不能排除菜青虫的行为是先天性行为还是学习行为;容易出现偶然性
    (5)除D组外,ABC组中只有十字花科叶片被吃掉
    (6)菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为
    解析:(2)假设是对提出问题作出否定和肯定的解答,故作出的假设是:菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为(或学习行为)。
    (3)③实验的变量是叶片。因此,A、B、C、D组实验除叶片不同外,其他条件都相同且适宜,这样做的目的是控制单一变量。
    (4)①实验探究的是“菜青虫取食十字花科植物叶片的行为是先天性行为还是学习行为”故实验的变量是不同科的植物叶片。②长大的菜青虫在成长过程中会产生学习行为,因此不能用长大的菜青虫进行实验,原因是:用长大的菜青虫不能排除菜青虫的行为是先天性行为还是学习行为。③用一只菜青虫进行实验,容易出现偶然性,导致实验结果出现较大的偏差。
    (5)可以预测的实验现象是:除D组外,ABC组中只有十字花科叶片被吃掉。
    (6) 根据实验现象,实验结论是:菜青虫取食十字花科植物叶片是先天性行为。
    相关试卷

    贵州省贵阳市南明区2023-2024学年八年级上学期期末生物学试题: 这是一份贵州省贵阳市南明区2023-2024学年八年级上学期期末生物学试题,共4页。

    贵州省贵阳市南明区2023-2024学年七年级上学期期末生物学试题: 这是一份贵州省贵阳市南明区2023-2024学年七年级上学期期末生物学试题,共4页。

    贵州省贵阳市南明区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷: 这是一份贵州省贵阳市南明区2023-2024学年七年级上学期期末生物试卷,共19页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map