初中北师大版第三章 变量之间的关系2 用关系式表示的变量间关系优秀课堂检测
展开一、选择题:本题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.某工程队承建一条长30km的乡村公路,预计工期为120天,若每天修建公路的长度保持不变,则还未完成的公路长度y(km)与施工时间x(天)之间的关系式为
( )
A. y=30−14xB. y=30+14xC. y=30−4xD. y=14x
2.在关系式y=2x+5中,当自变量x=6时,因变量y的值为
( )
A. 7B. 14C. 17D. 21
3.如图所示,在△ABC中,已知BC=16,高线AD=10,动点C′由点C沿CB向点B移动(不与点B重合).设CC′的长为x,△ABC′的面积为S,则S关于x的关系式为
( )
A. S=80−5x
B. S=5x
C. S=10x
D. S=5x+80
4.已知火车站托运行李的费用C和托运行李的质量P(P为整数)的对应关系如下表所示:
则C与P之间的关系式为
( )
A. C=0.5(P−1)B. C=2P−0.5
C. C=2P+0.5D. C=2+0.5(P−1)
5.变量x与y之间的关系是y=−12x2+1,当自变量x=2时,因变量y的值是( )
A. −2B. −1C. 1D. 2
6.变量x与y之间的关系是y=2x+1,当y=5时,自变量x的值是( )
A. 13B. 5C. 2D. 3.5
7.某汽车油箱中盛有油100L,装满货物行驶的过程中每小时耗油8L,则油箱中的剩油量Q(L)与时间t(h)之间的关系式是( )
A. Q=100+8tB. Q=8tC. Q=100−8tD. Q=8t−100
8.一名老师带领x名学生到动物园参观,已知成人票每张30元,学生票每张10元.设门票的总费用为y元,则y与x的关系式为
( )
A. y=10x+30B. y=40xC. y=10+30xD. y=20x
9.一名老师带领x名学生到动物园参观,已知成人票每张30元,学生票每张10元.设门票的总费用为y元,则y与x的关系为
( )
A. y=20xB. y=40xC. y=10+30xD. y=10x+30
10.如图所示,在长方形ABCD中,AB=6,AD=4,P是CD上的动点,且不与点C,D重合,设DP=x,梯形ABCP的面积为y,则y与x之间的关系式和自变量的取值范围分别是( )
A. y=24−2x;0
二、填空题:本题共4小题,每小题3分,共12分。
11.我市出租车收费按里程计算,3千米以内(含3千米)收费10元,超过3千米,每增加1千米加收2元,则当x≥3时,车费y(元)与x(千米)之间的关系式为 .
12.某地地面气温是18℃,如果高度每升高1000m,气温下降6℃,那么气温t(℃)与高度h(m)之间的关系式为_________.
13.如图所示,在三角形ABC中,已知BC=16,高AD=10,动点Q由点C沿CB向点B移动(不与点B重合).设CQ的长为x,三角形ACQ的面积为S,则S与x之间的关系式为__________.
14.在关系式S=45t中,自变量是 ,因变量是 .当t=1.5时,S= .
三、解答题:本题共6小题,共48分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
15.(本小题8分)
“十一”期间,小明和父母一起开车到距家200 km的景点旅游,出发前,汽车油箱内储油45 L,当行驶150 km时,发现油箱余油量为30 L(假设行驶过程中汽车的耗油量是均匀的).
(1)求该车平均每千米的耗油量,并写出行驶路程x(km)与剩余油量Q(L)的关系式;
(2)当x=280时,求剩余油量Q.
16.(本小题8分)
一辆汽车油箱内有油56升,从某地出发,每行驶1千米,耗油0.08升,如果设油箱内剩油量为y(升),行驶路程为x(千米),则y随x的变化而变化
(1)在上述变化过程中,自变量是______;因变量是______.
(2)用表格表示汽车从出发地行驶100千米、200千米、300千米、400千米时的剩油量.
请将表格补充完整:
(3)试写出y与x的关系式______.
(4)这辆汽车行驶350千米时剩油多少升?汽车剩油8升时,行驶了多少千米?
17.(本小题8分)
为了解某品牌轿车以80km/h匀速行驶的耗油情况,进行了试验:该轿车油箱加满后,以80km/h的速度匀速行驶,数据记录如下表:
(1)上表反映了哪两个变量之间的关系?自变量、因变量各是什么?
(2)油箱剩余油量Q(升)与轿车行驶的路程s(千米)之间的关系式是什么?
(3)若小明将油箱加满后,驾驶该轿车以80km/h的速度匀速从A地驶往B地,到达B地时油箱剩余油量为5升,求两地之间的距离.
18.(本小题8分)
如图,梯形上底的长是x,下底的长是15,高是8.
(1)梯形面积y与上底x之间的关系式是什么?
(2)用表格表示当x从4变到14时,(每次增加1)y的相应值;
(3)当x每增加1时,y如何变化?说说你的理由;
(4)当x=0时,y等于什么?此时它表示的是什么?
19.(本小题8分)
将若干张长20 cm、宽10 cm的长方形白纸按下图所示的方法粘合起来.粘合部分的宽为2 cm.
(1)求4张白纸粘合后的总长度.
(2)设x张白纸粘合后的总长度为y cm,写出y与x的关系式.
20.(本小题8分)
某软件公司开发了一种图书管理软件,前期投入开发广告宣传费用共50000元,且每出售一套软件,软件公司支付安装费200元.
(1)写出总费用y元和出售套数x之间的关系式;
(2)若该套软件售价为700元,则该软件公司必须出售软件多少套及以上才能不亏本?
答案和解析
1.【答案】A
【解析】【分析】
本题考查了根据实际问题求变量之间的关系,利用总工程量减去已修的工程量是解题关键.
根据总工程量减去已修的工程量,可得答案.
【解答】解:由题意,得
每天修30÷120=14km,
y=30−14x,
故选:A.
2.【答案】C
【解析】解:把x=6代入y=2x+5得:
y=2×6+5=17,
故选C.
3.【答案】A
【解析】[分析]
此题考查了用关系式表示变量间的关系,关键是利用三角形面积公式列出关系式.
设CC′的长为x,得出BC′的长为(16−x),再根据三角形的面积公式列出关系式即可.
[详解]
解:设CC′的长为x,可得BC′的长为(16−x),
所以S与x之间的关系式为S=12×10·(16−x)=80−5x.
故选A.
4.【答案】D
【解析】[分析]
本题考查了用关系式表示的变量间关系,通过表格找出P增加1,则对应的C增加0.5是关键.
根据表格中的数据可以得到P增加1,则对应的C增加0.5,据此即可求解.
[详解]
解:根据表可以得到P增加1,则对应的C增加0.5,
则C与P的对应关系是:C=2+0.5(P−1).
故选D.
5.【答案】B
【解析】【分析】
把自变量x的值代入函数解析式进行计算即可得解.
本题考查了函数值的求解,是基础题,准确计算是解题的关键.
【解答】
解:当x=2时,y=−12×22+1=−2+1=−1,
故选:B.
6.【答案】C
【解析】【分析】
此题主要考查变量x与y之间的关系式,关键是掌握已知的关系式,给出因变量的值时,解方程求出相应的自变量的值即可.
直接把y=5代入y=2x+1,解方程即可.
【解答】
解:当y=5时,5=2x+1,
解得:x=2.
故选C.
7.【答案】C
【解析】【分析】
根据油箱剩油量等于总油量减去消耗的油量列出关系式即可.
本题考查了用关系式表示变量间的关系,比较简单.
【解答】
解:由题意得,油箱剩油量Q=100−8t.
故选C.
8.【答案】A
【解析】略
9.【答案】D
【解析】[分析]
本题考查了用关系式表示变量间的关系,关键是理解学生的票价加老师的票价等于总票价.根据学生人数乘以学生票价,老师人数乘以成人票价,相加可得总费用,代入数值即可得关系式.
[详解]
解:由题意得x名学生和1名老师的总费用为:
y=10x+30.
故选D.
10.【答案】A
【解析】[分析]
本题考查了用关系式表示变量间的关系、自变量取值范围及梯形面积.先确定梯形ABCP的上底、下底和高,代入数据即可得梯形ABCP的面积y与DP长x之间的关系式.
[详解]
解:由梯形面积公式知y=12(AB+CP)×BC,AB=6,PC=6−x,BC=4,
∴y=12(6+6−x)×4=24−2x,
即y=24−2x,
∵p且不与点C,D重合
∴0
11.【答案】y=2x+4
【解析】【分析】
此题主要考查了根据实际问题列函数解析式.
因为路程x≥3(千米)时,行驶x千米的路程被分为两部分付费,0~3千米10元,3千米以上每千米加收2元,所以用x−3求出3千米以上的路程,再乘2,然后加上10元即可.
【解答】解:根据题意得出:
当x⩾3时,
车费y(元)与x(千米)之间的函数关系式为:
y=10+(x−3)×2
=10+2x−6
=2x+4.
故答案为y=2x+4.
12.【答案】t=18−0.006h
【解析】【分析】
本题考查的是用表达式表示变量之间的关系,正确找出气温与高度之间的关系是解题的关键.根据题意得到每升高1m气温下降0.006℃,写出关系式.
【解答】
解:因为每升高1000m气温下降6℃,
所以每升高1m气温下降0.006℃,
所以气温t(℃)与高度h(m)的函数关系式为t=18−0.006h,
故答案为t=18−0.006h.
13.【答案】S=5x(0⩽x<16);
【解析】【分析】
本题考查了函数关系式,利用三角形的面积是解题关键.根据三角形的面积公式,可得答案.
【解答】
解:因为AD=10,CQ=x,
所以S=12CQ⋅AD=5x(0⩽x<16)
故答案为S=5x(0⩽x<16),
14.【答案】t
S
67.5
【解析】【分析】
本题考查了函数关系式的知识,要求能由函数关系式及一个变量的值求另一个变量的值.根据关系式可判断自变量是t,因变量是S,由t的值,可确定S的值.
【解答】
解:关系式S=45t中,自变量是t,因变量是S.
当t=1.5时,S=45×1.5=67.5
故答案为t;S;67.5.
15.【答案】解:(1)∵该车平均每千米的耗油量为(45−30)÷150=0.1(升/千米)
∴行驶路程x(km)与剩余油量Q(L)的关系式为:Q=45−0.1x;
(2)当x=280km时,Q=45−0.1×280=17L
答:当x=280km时,剩余油量Q的值为17L.
【解析】(1)先设函数式为:Q=kx+b,然后利用两对数值可求出函数的解析式;
(2)当x=280km时,代入上式求出即可.
此题考查了函数的实际应用,根据题意列求函数的解析式,再通过其解析式计算说明问题是解决本题的关键.
16.【答案】解:(1)在上述变化过程中,自变量是汽车行驶路程;因变量是邮箱内剩油量,
故答案为:汽车行驶路程,邮箱内剩油量;
(2)56−0.08×100=48,56−0.08×300=32,
(3)y与x的关系式是y=56−0.08x,
故答案为:y=56−0.08x;
(4)当x=350时,y=56−0.08×350=28,
所以汽车行驶350千米时剩油28升;
当y=8时,56−0.08x=8,
解得:x=600,
所以汽车行驶600千米时剩油8升.
【解析】本题考查了函数关系式,常量和变量等知识点,能根据题意列出函数关系式是解此题的关键.(1)根据已知得出即可;
(2)根据题意列出算式,即可求出答案;
(3)根据题意得出y=56−0.08x即可;
(4)把x=350和y=8分别代入,即可求出答案.
17.【答案】解:(1)上表反映了轿车行驶的路程s(千米)和油箱剩余油量Q(升)之间的关系,其中轿车行驶的路程s(千米)是自变量,油箱剩余油量Q(升)是因变量;
(2)由题可得,Q=50−9100s;
(3)将Q=5代入得,5=50−9100s,
解得s=500,
即两地之间相隔500千米.
【解析】(1)通过观察统计表可知:轿车行驶的路程s(千米)是自变量,油箱剩余油量Q(升)是因变量;
(2)通过观察统计表可知:开始油箱中的油量是50升,每行驶100千米,油量减少9升,据此可得油箱剩余油量Q(L)与轿车行驶的路程s(km)之间的表达式.
(3)依据到达B地时油箱剩余油量为5升,把Q=5代入计算即可得出两地之间的距离.
此题考查了用表达式表示变量之间关系,解决问题的关键是能够根据统计表提供的信息,解决有关的实际问题.
18.【答案】解:(1)由图形可得出:
y=12×8×(15+x)=4x+60;
(2)见下表:
(3)x每增加1时,y增加4,
理由:y=4x+60,若x增加1,则y=4(x+1)+60=4x+64,即y增加4.
(4)x=0时,y=60,此时它表示的是三角形的面积.
【解析】(1)直接利用梯形面积公式求出y与x的函数关系式即可;
(2)利用(1)中关系式,进而列表求出即可;
(3)利用(1)关系式得出y与x的变化规律;
(4)将已知代入(1)中关系式,进而得出答案.
此题主要考查了函数关系式以及函数增减性等知识,得出y与x的函数关系式是解题关键.
19.【答案】解:(1)4张白纸粘合后的总长度=4×20−2×3=80−6=74(cm);
(2)由题意得:y=20x−(x−1)×2=18x+2.
【解析】此题考查变量之间的应用,注意观察图意,找出规律解决问题.
(1)根据白纸粘合后的总长度=4张白纸的长−(4−1)个粘合部分的宽即可;
(2)根据白纸粘合后的总长度=x张白纸的长−(x−1)个粘合部分的宽,列出关系式即可.
20.【答案】解:(1)y=50000+200x.
(2)由题意,知700x−(50000+200x)=0,解得x=100,即该软件公司必须出售软件100套及以上才能不亏本.
【解析】略P(kg)
1
2
3
4
5
…
C(元)
2
2.5
3
3.5
4
…
行驶路程x(千米)
100
200
300
400
油箱内剩油量y(升)
______
40
______
24
轿车行驶的路程s(千米)
0
100
200
300
…
油箱剩余油量Q(升)
50
41
32
23
…
x
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
y
76
80
84
88
92
96
100
104
108
112
116
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