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小学英语牛津译林版三年级下册Unit 7 On the farm课堂教学ppt课件
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Let's g t the farm!
Welcme t the farm.
What are these/thse?They’re…
Is this a / an … ?
1. It is an animal.2. It is big and fat.3. It is pink.
Is that a / an … ?
Listen and guess
Are these
Lk and guess
bananas /z/
1. Whse(谁的) farm is it?
Watch and answer
1. 2. 3. 4.
5. 6. 7. 8.
2. What’s n the farm?
Read and chse
Read and learn
n the farm 在农场
What’s this?
They’re = They are
What are these?
What’s that?
What are thse?那些是什么?
What are thse?
Wrk in pairs
A:What are these/thse?
Let’s sing a sng :
On the farmPigs n the farm g “ink,ink”.Pigs n the farm g “ink,ink”.Pigs n the farm g “ink,ink,ink”.The pigs g “ink,ink,ink”.
请记住动物所在的位置,并猜一猜。
What is it?
It’s a farm..
What’s this?
It’s a pig.
What are these? 这些是什么?
They’re pigs.
They’re = They are
What’s that?
They’re cws.
These,these.What are these? Pigs, pigs.They’re pigs.Thse,thse.What are thse?Cws,cws.They’re cws.
A: What are these/thse?B: They’re…
Let’s listen!谁也在农场? Wh is n the farm t?
Listen and tick:What’s n the farm?(听一听,勾一勾:农场上有什么呢?)
An apple a day keeps the dctr away. (一天一苹果,医生远离我。)
Let’s learn!
注意名词的单复数形式 英语名词有单数和复数之分。大多数名词后面加上“s”就变成了复数,如“apple - apples”。有些名词后面要加上es才变成复数,如“bx”的复数是“bxes”。在汉语中没有这种现象。我们在学习英语的时候要特别注意这一点。
Let’s fllw.(跟读) ☆ 注意语音语调☆ 要读出感情哦
试着读出友好欢迎的语气哦!
I’m Grandpa. Welcme t my_____.Lk! These are_____.Thse are_____._______are apples._______are pears.They’re all lvely.
these, thse, farm, cws, pigs.
Shw reading
以两人或四人为一组,选择一种喜欢的方式读一读课文。
Act it ut fluentlyAct it ut with emtins 有感情地表演Act it ut fluently with mvement 有感情地带动作表演
1 欢迎别人来到这里。你应该说: 2 询问离自己近的一些物品名称,你应该说: 3 询问离自己远的一些物品名称,你应该说:4 与第一次见面的朋友打招呼,你应该说:
Welcme t… !
Nice t meet yu.
I can act things n a farm.
I can talk abut things n a farm.
角色体验现在你是爷爷,运用所学的句型:These areThse are 向我们介绍一下自己的农场吧。
Read the new wrds three times. 读新单词三遍2. Write the new wrds. 抄写新单词3. Read after the tape。 跟读课文
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