![第十课 人类社会及其发展规律(教学设计1)-【中职专用】高二思想政治《哲学与人生》同步精品课堂(高教版2023·基础模块)01](http://www.enxinlong.com/img-preview/4/9/15395985/0-1708843668471/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)哲学与人生第10课 人类社会及其发展规律优秀教案
展开一、教学目标
1.德育目标:能顺应时代潮流,将人生发展与社会进步紧密结合
2.知识与能力目标:理解物质产生活动在人类社会中的基础性作用
二、教学重点
物质活动是人类社会生存和发展的基础
教学难点
社会存在与社会意识的辩证关系
教学方法
讲解法 启发式
教学过程
导言:社会历史现象破朔迷离,纷繁复杂,认识历史可以帮助我们更好地认识世界和认识自我,从刀耕火种到现代文明,人类社会的漫长历史是有规律可循的,什么又是人类社会生存和发展的基础呢?
新授内容
一、人类社会的存在与发展
1.物质生产活动是人类社会存在和发展的基础,物质生产活动是人类社会赖以生存和发展的基础。
物质生产活动性推动着人类社会的发展,物质生产的发展从根本上推动着社会的进步。
2.社会存在与社会意识的辩证关系
社会生活是由社会存在和社会意识两部分构成
社会存在是指社会的物质生活条件,主要指生产方式还包括自然地理环境和人口因素。
社会意识是指社会的精神生活,包括政治、法律、道德、艺术、宗教、哲学以及情感风俗习惯。
社会存在决定社会意识
社会意思具有相对独立性
社会意识对社会存在具有反作用
课堂小结
物质是人类社会生存和发展的基础,社会生活的理解
作业
物质生产活动在人类社会中的作用是什么?
哲学与人生第10课 人类社会及其发展规律精品教案设计: 这是一份哲学与人生<a href="/zz/tb_c4037254_t8/?tag_id=27" target="_blank">第10课 人类社会及其发展规律精品教案设计</a>,共4页。教案主要包含了阅读与思考,启思导行等内容,欢迎下载使用。
中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)哲学与人生第12课 实现人生价值一等奖教案及反思: 这是一份中职政治 (道德与法治)部编高教版(2023)哲学与人生<a href="/zz/tb_c4037256_t8/?tag_id=27" target="_blank">第12课 实现人生价值一等奖教案及反思</a>,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点等内容,欢迎下载使用。
政治 (道德与法治)哲学与人生第12课 实现人生价值优质教案: 这是一份政治 (道德与法治)哲学与人生<a href="/zz/tb_c4037256_t8/?tag_id=27" target="_blank">第12课 实现人生价值优质教案</a>,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点等内容,欢迎下载使用。