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    2022-2023年江苏南京市六年级上册期末数学试卷及答案(苏教版)
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    2022-2023年江苏南京市六年级上册期末数学试卷及答案(苏教版)

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    这是一份2022-2023年江苏南京市六年级上册期末数学试卷及答案(苏教版),共17页。试卷主要包含了计算,填空题,选择题,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    1. 直接写得数。


    【答案】;0.5;;10;0
    ;3;;;
    【解析】
    【分析】根据分数加减乘除法则计算即可;除以一个分数等于乘它的倒数;0乘任何数都等于0;百分数先转化为分数或者小数,再计算。
    【详解】 0.5 10 0
    1×=

    【点睛】看清运算符号和数据,按照正确的运算顺序计算即可。
    2. 计算下面各题,能简算的要简算。


    【答案】2;;3
    ;60;0.75
    【解析】
    【分析】,根据乘法分配律即可简便运算;
    ,根据分数除法的计算方法,除以一个数相当于乘这个数的倒数,即原式变为:,再根据乘法分配律即可简便运算;
    ,按照运算顺序,从左到右的顺序计算即可;
    ,根据运算顺序,先算小括号里减法,再算中括号里的乘法,最后算中括号外的除法即可;
    ,把百分数和分数都化成小数,即原式变为:75×0.6+24×0.6+0.6,之后根据乘法分配律即可简便运算;
    ,把分数和百分数都化成小数,即原式变为:,之后根据乘法分配律即可简便运算。
    【详解】
    =×12-×12
    =10-8
    =2

    =×(-)
    =×1

    =22×
    =3



    =75×0.6+24×0.6+0.6
    =0.6×(75+24+1)
    =0.6×100
    =60

    =0.75×(-)
    =0.75×1
    =0.75
    3. 解方程。

    【答案】;;
    【解析】
    【分析】解方程主要运用等式的性质,等式两边同时加上或者减去同一个数,等式不变。等式两边同时乘或者除以一个不为0的数,等式不变。把含有x的放在等号的一侧,不含x的放在等号的另一侧,然后把x前的系数除过去,就能得出x是多少。
    【详解】3x-=
    解:3x=+
    3x=
    x=÷3
    x=
    x+75%x=
    解:x=
    x=÷
    x=
    x=0.36
    解:x=0.36÷
    x=0.36÷0.6
    x=0.6
    二、填空题。(共25分)
    4. =0.4=4∶( )=( )%=( )折。
    【答案】20;10;40;四
    【解析】
    【分析】根据小数和分数互化方法可知,;再由分数基本性质可得:;根据分数与比的互化可知,;根据小数与百分数互化方法可知,,即四折,据此解答即可。
    【详解】由分析可得:四折
    【点睛】考查了分数的基本性质,分数与小数、百分数、分数的互化,以及折扣的含义,简单的基础题,需要熟练掌握。
    5. 3米长的绳子,先截下,再截下米,还剩( )米。
    【答案】
    【解析】
    【分析】把绳子长度看作单位“1”,截下就剩余总长度的1-=,先运用分数乘法意义,求出第一次截下后剩余绳子长度,再减第二次截去长度即可解答。
    【详解】3×(1-)-
    =3×-
    =2-
    =(米)
    则还剩米。
    【点睛】运用分数乘法意义,求出第一次截下后剩余绳子长度,是解答本题的关键。
    6. 一个正方体玻璃容器,棱长是10分米。如果在这个玻璃容器内倒入600升水,水面高度是( )分米。(玻璃厚度不计)
    【答案】6
    【解析】
    【分析】利用正方体的体积计算公式,体积=棱长×棱长×棱长;1升=1立方分米;把600升换算成立方分米;即600升=600立方分米;再用600立方分米体积去除以底面积,可以求出高来。
    【详解】600升=600立方分米
    600÷(10×10)
    =600÷100
    =6(分米)
    一个正方体玻璃容器,棱长是10分米。如果在这个玻璃容器内倒入600升水,水面高度是6分米。
    【点睛】此题考查的是正方体的体积公式的应用,掌握体积、底面积、高三者的关系是解题关键。
    7. 3∶5的前项乘4,要使比值不变,后项应加上( )。
    【答案】15
    【解析】
    【分析】已知3∶5的前项乘4,根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘4,由5变成20,相当于后项加上20-5=15。
    【详解】3∶5的前项乘4,要使比值不变,后项也应该乘4,变成:
    5×4=20
    也就是后项加上:
    20-5=15
    【点睛】此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值才不变。
    8. 一辆汽车行驶千米一共用汽油升,1升汽油可以供这辆汽车行驶( )千米,行驶1千米需要汽油( )升。
    【答案】 ①. 3 ②.
    【解析】
    【分析】求每升汽油能行驶多少千米,用距离除以耗油量;求行驶1千米需要多少升汽油,用耗油量除以距离,据此解答。
    【详解】÷
    =×
    =3(千米)
    ÷
    =×
    =(升)
    一辆汽车行驶千米一共用汽油升,1升汽油可以供这辆汽车行驶3千米,行驶1千米需要汽油升。
    【点睛】解答本题关键是确定谁是被除数,谁是除数。
    9. “双十二”促销活动,小军花了136元购买了一套《水浒传》,比原价便宜了34元。他相当于( )折购买的。
    【答案】八
    【解析】
    【分析】根据题意可知:现价是136元,比原价便宜34元,原价是(136+34)元,用现价除以原价再乘100%,即可求出现价是原价的百分之几,再根据几折表示百分之几十,判断折扣。
    【详解】136+34=170(元)
    136÷170×100%=80%
    80%=八折
    他相当于八折购买。
    【点睛】本题主要考查了折扣问题,掌握折扣的含义是解答本题的关键。
    10. 今年水稻产量比去年增产15%,今年产量相当于去年产量的( )%,去年产量与今年产量的比是( )∶( )。
    【答案】 ①. 115 ②. 20 ③. 23
    【解析】
    【分析】把去年的产量看作单位“1”,则今年水稻的产量是去年的(1+15%),去年产量与今年产量的比是1∶(1+15%),把这个比进行化简。
    【详解】1+15%=115%
    1∶(1+15%)
    =1∶1.15
    =(1×100)∶(1.15×100)
    =100∶115
    =(100÷5)∶(115÷5)
    =20∶23
    今年产量相当于去年产量的115%,去年产量与今年产量的比是20∶23。
    【点睛】本题考查百分数应用题的解题方法,解题关键是先找出题目中的单位“1”是哪个量,并掌握化简比的方法。
    11. 苏果超市运来吨鲜奶,第一天卖出,还剩( )吨;接着第二天卖出吨,还剩( )吨。
    【答案】 ①. ②.
    【解析】
    【分析】把吨鲜奶看作单位“1”,第一天卖出,还剩吨鲜奶的(1-),用乘法求出还剩下的吨数;再减去吨即为第二天还剩下的吨数。
    【详解】×(1-)
    =×
    =(吨)
    -=-=(吨)
    故答案为:,
    【点睛】分数在具体的题目中的区别:在具体的题目中,带单位是一个具体的数,不带单位是把某一个数量看作单位“1”,是它的几分之几。
    12. 大小两个圆的半径之比是4∶3,它们的周长之比是( ),面积之比是( )。
    【答案】 ①. 4∶3 ②. 16∶9
    【解析】
    【分析】根据“大小两个圆的半径之比是4∶3”,可以设大圆的半径是4,则小圆的半径是3;然后根据圆的周长公式C=2πr,圆的面积公式S=πr2,分别求出大圆、小圆的周长和面积,再根据比的意义,写出它们的周长之比和面积之比,并化简比。
    【详解】设大圆的半径是4,则小圆的半径是3。
    大圆的周长是:2π×4=8π
    小圆的周长是:2π×3=6π
    大圆与小圆的周长之比是8π∶6π=4∶3;
    大圆的面积是:2π×42=32π
    小圆的周长是:2π×32=18π
    大圆与小圆的面积之比是32π∶18π=16∶9。
    大小两个圆的半径之比是4∶3,它们的周长之比是4∶3,面积之比是16∶9。
    【点睛】明确两个圆的周长之比等于它们的半径之比,两个圆的面积之比等于它们的半径的平方比。
    13. 把一个正方体从中间切成两个完全一样的长方体后,表面积比原来增加了( )%。
    【答案】33.3
    【解析】
    【分析】把一个正方体从中间切成两个完全一样的长方体后,增加的原来正方体的两个面,原来正方体有6个面,现在有(2+6)个面,再用现在面的个数减去原来面的个数,再除以原来面的个数,再乘100%,即可解答。
    【详解】(2+6-6)÷6×100%
    =(8-6)÷6×100%
    =2÷6×100%
    ≈0.333×100%
    =33.3%
    把一个正方体从中间切成两个完全一样的长方体后,表面积比原来增加了33.3%。
    【点睛】解答本题的关键明确正方体切成两个长方体后,表面积增加两个横截面的面积。
    14. 将一个长方体表面涂上油漆再分割成小正方体(如图),每个小正方体三个面涂上油漆的有( )个,两个面涂上油漆的有( )个。
    【答案】 ①. 8 ②. 12
    【解析】
    【分析】观察图形可知,3面涂色的在顶点处,2面涂色的在长方体的棱上(不包括顶点处正方体),1面涂色的在这个长方体的6个面上(不包括顶点以及棱长的正方体),由此可知,这个长方体3面涂色有8个,2面涂色的在4条棱上,其余8条棱上没有2面涂色,每条棱上有3个两面涂色,据此解答。
    【详解】三面涂油漆有8个;
    2面涂油漆有:3×4=12(个)
    将一个长方体表面涂上油漆再分割成小正方体(如图),每个小正方体三个面涂上油漆的有8个,两面涂上油漆的有12个。
    【点睛】本题考查表面涂色的长方体,解题的关键是理解:3面涂色的在顶点处,2面涂色的在棱长上,1面涂色的在这个长方体的6个面上。
    三、选择题。(共12分)
    15. 下面不是正方体的展开图的是( )。
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】正方体的展开图有如下类型:第一类,1-4-1型,中间四连方,两侧各一个,共六种;第二类,2-2-2型,中间二连方,两侧各有二个,只有一种;第三类,1-3-2型,中间三连方,两侧各有一、二个,共三种;第四类,3-3型,两排各三个,只有一种,据此判断选择即可。
    【详解】A.属于正方体展开图的“ 1-4-1”型;
    B.属于正方体展开图的“ 2-2-2”型;
    C.不属于正方体展开图;
    D.属于正方体展开图的“1-3-2”型。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查正方体的表面展开图及空间想象能力,解决这类问题时,不妨动手实际操作一下,即可解决问题。
    16. 一个长6分米,宽4分米,高5分米的长方体盒子,最多能放( )个棱长2分米的正方体木块。
    A. 15B. 14C. 13D. 12
    【答案】D
    【解析】
    【分析】首先根据“包含”除法的意义,用除法分别求出盒子的长、宽、高里面各包含多少个2分米,然后根据长方体体积的计算方法解答即可。
    【详解】6÷2=3(个)
    4÷2=2(个)
    5÷2=2(个)……1(分米)
    3×2×2
    =6×2
    =12(个)
    最多能放12个棱长是2分米的正方体。
    故答案为:C
    【点睛】解答本题的关键是分别求出盒子的长、宽、高里面各包含多少个2分米。
    17. 下列算式中,如果代表一个非零的自然数,那么得数最大的是( )。
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】a代表一个非零的自然数,那么a大于等于1,一个非零自然数乘大于0且小于1的数,结果小于原数;一个非零自然数除以大于0且小于1的数,结果大于原数。
    【详解】A.;
    B.a是非零自然数,当a等于1时,当 a大于1时,;
    C.;
    D. ;
    A、C、D比较,排除C、D,A、B比较,排除B,故答案选A。
    【点睛】本题考查的是因数与积的关系,以及除数与商的关系,也可以通过举例子的方法进行验证。
    18. 现有含盐率为25%盐水100克,如再加入20克水,则盐与水的比是( )。
    A. 9∶20B. 1∶4C. 5∶19D. 2∶5
    【答案】C
    【解析】
    【分析】含盐率为25%,表示盐的质量占盐水的25%,则用100乘25%即可求出盐的质量。用100减去盐的质量求出水的质量,再加上20即可求出现在水的质量。最后根据比的意义写出盐与水的比并化简。
    【详解】100×25%=25(克)
    100-25+20
    =75+20
    =95(克)
    25∶95=5∶19,则盐与水的比是5∶19。
    故答案为:C
    【点睛】本题考查了比和百分数的综合应用。求一个数的百分之几是多少,用乘法计算,据此求出盐的质量是解题的关键。
    19. 如果把甲班人数的调入乙班后,两班人数相等,那么原来甲班和乙班的人数比是( )。
    A. 10∶1B. 5∶1C. 10∶9D. 5∶4
    【答案】D
    【解析】
    【分析】把甲班人数的调入乙班后,两班人数相等,是把甲班人数看作单位“1”,把它平均分成10份,调入1份到乙班,两班人数相等,则甲班比乙班多2份,即乙班人数是8份,根据比的意义,用甲班人数份数∶乙班人数份数,化简即可。
    【详解】根据分析可知,甲班人数是10份,则乙班人数是10-2=8(份)
    10∶8
    =(10÷2)∶(8÷2)
    =5∶4
    如果把甲班人数的调入乙班后,两班人数相等,那么原来甲班和乙班的人数比是5∶4。
    故答案为:D
    【点睛】本题考查比的意义,解答本题的关键是单位“1”的确定,和求出甲班比乙班多2份。
    20. 甲、乙两人进行百米赛跑,当甲到达终点时,乙在甲后面20米处。如果两人的速度不变,要使甲、乙两人同时到达终点,甲的起跑线应后移( )米。
    A. 10B. 15C. 20D. 25
    【答案】D
    【解析】
    【分析】当甲到达终点时,乙距终点还有20米,也就是甲跑100米,乙才跑80米,则两人的速度比为100∶80=5∶4,同样的时间里甲跑的距离和乙跑的距离比也是5∶4,设乙跑100米,求出甲跑的路程减去100即可解答。
    【详解】解:设乙到达终点时,甲一共跑x米,由题意得:
    5∶4=x∶100
    4x=500
    x=125
    因此甲的起跑点要向后移动:
    125-100=25(米)
    故选:D
    【点睛】此题考查了追及问题,掌握甲乙两人的速度保持不变,则速度之比就不变,相同时间内,路程之比就不变是解题关键。
    四、作图题。(共5分)
    21. 图中长方形表示1公顷,一台拖拉机每小时耕地公顷,请在图中画图表示出它小时耕地的面积。
    【答案】见详解
    【解析】
    【分析】把整个长方形的面积看作单位“1”,表示1公顷;先把它平均分成5份,其中的4份涂成浅色阴影表示公顷;然后把浅色阴影部分看作单位“1”,把它平均分成3份,其中的2份涂成深色阴影,表示小时耕地的面积。
    【详解】如图:
    (公顷)
    【点睛】运用分数的意义,画出长方形图表示分数乘分数的意义和算法。
    五、解答题。(共30分)
    22. 一辆汽车从南京开往深圳,平均速度是90千米/小时,行了7.5小时后,这时剩下的路程占全程的,按照这样的速度,行完全程共需要多少小时?
    【答案】12.5小时
    【解析】
    【分析】根据路程=速度×时间,可以计算出已行路程。剩下的路程占全程的,把全程看做单位“1”,已行的占1-40%,据此计算出全程的长度。总路程除以平均速度即可得出行驶全程需要的时间。
    【详解】90×7.5÷(1-40%)÷90
    =675÷0.6÷90
    =12.5(小时)
    答:行完全程共需要12.5小时。
    【点睛】此题还可以列比例方程解答。速度不变,则路程和时间成正比例。设剩下的还需要x小时,则7.5∶(1-40%)=x∶40%,解得x=5,再将两个时间加起来即可:7.5+5=12.5(小时)。
    23. 全民健身中心体育馆的游泳池,长50米,宽20米,深1.8米,在这个游泳池的四周和底部贴瓷砖,需要贴瓷砖的面积是多少平方米?
    【答案】1252平方米
    【解析】
    【分析】求需要粘瓷砖的面积,就是求这个长方体游泳池的5个面的面积和,根据长方体表面积公式:表面积=长×宽+(长×高+宽×高)×2,代入数据解答。
    【详解】50×20+(50×1.8+20×1.8)×2
    =1000+(90+36)×2
    =1000+126×2
    =100+252
    =1252(平方米)
    答:需要粘瓷砖的面积是1250平方米。
    【点睛】熟练掌握和灵活运用长方体表面积公式是解答本题的关键。
    24. 百货大厦的一款休闲服,原价是750元,在“庆元旦”活动期间,售价为450元。这款休闲服的现价比原价降低了百分之几?
    【答案】40%
    【解析】
    【分析】先求出降低的钱数,再用降低的钱数÷原价,商用百分数表示即可。
    详解】(750-450)÷750
    =300÷750
    =40%
    答:这款休闲服的现价比原价降低了40%。
    【点睛】求一个数是另一个数的百分之几,用除法。
    25. 小英妈妈买了10000元的某种债券,定期三年。如果该债券的年利率是4.65%,到期时应得本金和利息共多少元?
    【答案】11395元
    【解析】
    【分析】根据利息公式:利息=本金×利率×时间,代入数据,求出到期的利息,再加上本金,即可解答。
    【详解】10000×4.65%×3+10000
    =465×3+10000
    =1395+10000
    =11395(元)
    答:到期时应得本金和利息共11395元。
    【点睛】本题考查利率问题,熟记利息公式是解答本题的关键。
    26. 甲、乙两个袋子里共有60个球,如果从甲袋取出放入乙袋,则两袋子中的球一样多,两个袋子原来各有多少个球?(先画图,再解答)
    甲袋
    乙袋
    【答案】画图见详解;甲袋42个,乙袋18个
    【解析】
    【分析】把甲袋原来球的个数看作单位“1”,取出放入乙袋,还剩下原来的1-=,这时两袋子中的球一样多,则乙袋原来球的个数是甲袋的-=,据此画图。两袋球的总个数是甲袋个数的(1+),已知甲、乙两个袋子里共有60个球,用60除以(1+)即可求出甲袋原来有多少个球。再用60减去甲袋的个数就是乙袋原有的个数。
    【详解】
    1-=
    -=
    60÷(1+)
    =60÷
    =42(个)
    乙袋:60-42=18(个)
    答:甲袋原来有42个球,乙袋原来有18个球。
    【点睛】本题考查分数四则混合运算的应用。求出乙袋原来球的个数是甲袋的,继而求出两袋球的总个数是甲袋个数的(1+)是解题的关键。
    27. 甲、乙两车同时从A地开往B地,当甲车行至全程的处时,乙车超过中点15千米,这时甲车比乙车多行45千米。A、B两地相距多少千米?
    【答案】280千米
    【解析】
    【分析】当甲车行至全程的处时,比乙车行驶到中点,即全程的多行(45+15)千米,甲车比乙车多行驶的分率为-,用具体数量除以对应的分率即是A、B两地的距离。
    【详解】(45+15)÷(-)
    =60÷
    =280(千米)
    答:A、B两地相距280千米。
    【点睛】本题考查分数除法的应用,关键是求出甲车比乙车多行的分率和对应的数量。
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