人教版五年级下册质数和合数评课课件ppt

这是一份人教版五年级下册质数和合数评课课件ppt，共12页。PPT课件主要包含了和13，奇数×奇数奇数，奇数×偶数偶数，偶数×偶数偶数，×9＝45，×3＝21，×8＝32，×6＝12，×7＝42，×9＝36等内容，欢迎下载使用。

☆判断一个数是合数还是质数的方法： 先找出这个数的因数，再根据质数和合数的定义去判断。 1既不是质数也不是合数。
☆奇数与偶数的和的奇偶性：
奇数+偶数=奇数 奇数+奇数=偶数偶数+偶数=偶数奇数个奇数相加的和是奇数。 偶数个奇数相加的和是偶数。不管多少个偶数相加的和都是偶数。
1.判断下面的说法是否正确，并说一说你的理由。
（1）所有的奇数都是质数。
（2）所有的偶数都是合数。
不正确。例如9、15都是奇数，除了1和它本身，还有其他的因数。
不正确。2是偶数，但不是合数。
（3）在1，2，3，4，5，…中，除了质数以外都是合数。
（4）两个质数的和是偶数。
不正确。1既不是质数，也不是合数。
不正确。如：2+3=5，5是奇数，不是偶数。
2.将下面各数分别填入相应的框里。
37,41,61,73,83,11,47
27,58,95,14,33,57,62,87,99
27,37,41,61,73,83,95,11,33,47,57,87,99
3.你知道下面的数各是多少吗？
4.奇数与奇数的积是奇数还是偶数？奇数与偶数的积 是奇数还是偶数？偶数与偶数的积呢？
30名学生要分成甲、乙两队。如果甲队人数为奇 数，乙队人数为奇数还是偶数？如果甲队人数为 偶数呢？
如果甲队人数为奇数，则乙队人数为奇数；
如果甲队人数为偶数，则乙队人数为偶数。
6.两人一组，一人说出大于2的偶数，另一人找出和为 此数的两个质数。
7.探索6的倍数的特征，并记录你探索的过程和 结果。
结果：6的倍数的个位数是0，2，4，6或8，且各位上数的和是3的倍数。