九年级上册第三单元 封建时代的欧洲-2024年中考历史一轮复习课件（部编版）

这是一份九年级上册第三单元 封建时代的欧洲-2024年中考历史一轮复习课件（部编版），共24页。PPT课件主要包含了时空定位，单元概述，课标解读，单元关键词，单元解题，封建时代的欧洲，主要宗教基督教，蛮族王国等内容，欢迎下载使用。

1世纪，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，基督教诞生。4世纪末，基督教成为罗马国教。基督教会依靠罗马帝国统治者的支持，不断发展和向外传播。395年，罗马帝国分裂。西罗马帝国灭亡后，西欧逐渐进入封建社会，欧洲人称之为“中世纪”。
西欧封建社会时期，自给自足的封建庄园经济盛行一时，教会神学对文化绝对控制。10世纪开始，西欧城市重新兴起，许多新兴城市建立起来，成为工商业和文化中心。这些城市在斗争中发展壮大，用赎买等方式争取城市自治。中世纪的鼎盛时期，经济的繁荣为教育的发展提供了保障，大学纷纷兴起。
通过封君封臣制、庄园生活、基督教的传播，以及欧洲城市和大学的兴起，了解中世纪西欧封建社会的发展变化;知道《查士丁尼法典》，初步了解拜占庭帝国的历史地位。
中世纪西欧（政治、经济、宗教）特征、城市、大学、拜占庭帝国
1.中世纪西欧的主要宗教和政治制度——基督教与封君封臣制
诞生时间：1世纪诞生地点：巴勒斯坦地区创教人物：耶稣发展历程：4世纪末，成为罗马国教
375年，日耳曼人大举侵入罗马帝国。395年，罗马帝国分裂为东西罗马帝国。476年，西罗马帝国在日耳曼人的打击下灭亡。
法兰克王国建立者克洛维
克洛维——法兰克王国（481年建立）
1.本质：以土地的赐封为纽带而形成的封建制度。2.特点：有严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，有一定的契约意义。(P34）
查理——查理曼帝国（800年建立）
1.帝国统治：王国划分为教区，征收“什一税”。2.帝国分裂：德意志、法兰西、意大利（雏形）
2.中世纪西欧乡村的典型组织形式——西欧庄园
1.兴起时间：9世纪开始2.人员构成：佃户（自由农民，缺少自由的农奴）
独立的自给自足的经济和政治单位。（P39）
耕地—领主的“自营地”、佃户的“份地”其他—共同使用的“共同地”
1.特点：工作人员不固定、开庭地点不固定、开庭时间不固定2.作用：①庄园法庭维护庄园公共秩序；②庄园法庭维护领主的利益；③庄园法庭一定程度限制领主特权。
3.中世纪晚期西欧社会经济的变化——城市与大学
1.时间：10世纪起2.根本原因：生产力的发展（具体原因P42）3.代表城市：巴黎、佛罗伦萨等
1.城市自治：金钱赎买、武力斗争2.城市居民：手工工匠、商人→市民阶层 →早期资产阶级（新的社会阶层）
12世纪——欧洲中世纪教“最美好的花朵”（巴黎大学、牛津大学）
免赋税特权、司法特权、教育自主权
基础课程、专业课程（特点：反映了经济和社会发展的要求，受基督教会的影响。）（P45）
4.查士丁尼与拜占庭帝国的兴亡
影响：奠定欧洲民法的基础
1453年，拜占庭帝国被奥斯曼帝国所灭。
①兼收并蓄其他文化，创造出独具特色的拜占庭文化，在世界上产生了重大影响。②保存的古希腊、罗马古籍，为后来西欧的文艺复兴提供了丰富的精神营养。（P49）（时间和空间的桥梁作用）
5.封建时代的欧洲的特征
基督教的兴起和法兰克王国
中世纪城市和大学的兴起
拜占庭帝国和《查士丁尼法典》
1．（2020·江苏无锡）“通过封建契约和分封仪式，如臣服礼、投职礼，领主和附庸形成依附关系。”材料体现的是（　　）A．种姓制度B．西欧封建制度C．罗马共和制D．西汉分封制2．（2022·黑龙江牡丹江）这个帝国一分为三，形成以后法兰西、德意志、意大利三个国家的雏形。这个帝国是（ ）A．查理曼帝国B．奥斯曼帝国C．亚历山大帝国D．罗马帝国3．（2022·湖南张家界）宗教是人类文化的重要组成部分，它对人类社会发展产生了深远的影响。某同学用引擎搜索关键词“1世纪”“耶稣”“救世主”等，他查找到的宗教是（ ）A．佛教B．基督教C．道教D．伊斯兰教
4．（2020·山东济南）有些谚语蕴含着丰富的历史信息。“我的附庸的附庸，不是我的附庸”反映了（　　）A．印度种姓制度 B．雅典民主政治C．西欧封君封臣制D．日本大化改新5．（2022·湖北宜昌）西欧中世纪乡村的典型组织形式是庄园。下列符合庄园佃户生活情景的是（ ）A．无需缴纳“什一税”B．通过庄园法庭维护自己的一些权益C．免费使用领主的磨坊D．无需为领主提供劳役6．（2022·陕西）庄园是西欧中世纪乡村的典型组织形式，其特点是A．政治上实行民主政体B．经济上自给自足C．庄园法庭由农奴主持D．教育上大学兴起
7．（2019·天津）中世纪西欧庄园中的统治者是A．领主B．管家C．农奴D．自由农民8．（2021·黑龙江）它是西欧中世纪乡村的典型组织形式。从9世纪开始逐渐流行开来，大约到11世纪，遍布欧洲各地。它是A．教会B．城市C．庄园D．大学9．（2019·天津）12世纪，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是（ ）A．城市的兴起 B．大学的兴起C．庄园的出现 D．巴黎教师行会兴起
10．（2022·山东东营）1170年《英王亨利二世给予林肯城的特许状》提到“将林肯城人民在英王爱德华、威廉与亨利时代所享有之自由、习惯于法律赐予彼等”该材料反映的是A．雅典的民主政治B．封君封臣制度C．城市的自由与自治D．大学的自治地位11．（2021·湖南怀化）2021年湖南省高考报名人数达到56.84万人。学子们憧憬着理想的大学校园生活。大学兴起于（ ）A．古代中国B．古代印度C．中世纪的欧洲D．古代罗马
12．（2020·广西）13至16世纪，曾在巴黎大学执教和攻读的师生中，有相当一部分来自法国之外的欧亚国家。不仅如此，在校长的名单里，也出现不少外国人。这反映出巴黎大学（ ）A．人才培养的实用性B．学校发展的自主性C．课程开设的科学性D．师生来源的国际性13．（2020·江苏扬州）529年，东罗马帝国皇帝查士丁尼组建的法典编纂委员会把自2世纪初以来历任罗马皇帝颁布的法令收集在一起编成（ ）A．《查士丁尼法典》 B．《法学汇纂》C．《法理概要》 D．《新法典》