北师大版四年级下册四 观察物体搭一搭习题

这是一份北师大版四年级下册四 观察物体搭一搭习题，共6页。试卷主要包含了搭一搭，连一连，4名同学观察一间房子等内容，欢迎下载使用。
1．观察一个物体时，最多能同时看到3个面． （判断对错）
2．如果一个几何体从左面看到的图形是，这个几何体有很多种搭法。 （判断对错）
3．“欲穷千里目，更上一层楼”，意思是说“观察物体时，站得越高，看到的范围就越大”． （判断对错）
二．选择题（共2小题）
4．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体。
A．7B．6C．5D．4
5．小明用几个1立方厘米的正方体摆了一个物体。从前面和右面看到的都是，搭这样一个立体图形至少用（ ）个小正方体。
A．3B．2C．4
三．解答题（共2小题）
6．下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画．
7．搭一搭，连一连
四．填空题（共3小题）
8．4名同学观察一间房子。小明看到的是 ，小红看到的是 ，小强看到的是 ，小丽看到的是 。
9．小虎搭的积木从上面看到的形状是，上面的数字表示这个位置上所用的小正方体的个数。
（1）摆一摆，几何体摆得正确的是 。
（2）搭的这组积木，从正面看到的是 ，从左面看到的是 。
10．
小明搭的积木从上面看的形状是，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。搭这组积木，从正面看是 ，从左面看是 。
(培优篇)2023-2024学年下学期小学数学北师大新版四年级同步分层作业4.3搭一搭
参考答案与试题解析
一．判断题（共3小题）
1．观察一个物体时，最多能同时看到3个面． √ （判断对错）
【解答】解：观察一个物体时，最多能同时看到3个面
原题说法正确．
故答案为：√．
2．如果一个几何体从左面看到的图形是，这个几何体有很多种搭法。 √ （判断对错）
【解答】解：如果一个几何体从左面看到的图形是，这个几何体有很多种搭法。原题说法正确。
故答案为：√。
3．“欲穷千里目，更上一层楼”，意思是说“观察物体时，站得越高，看到的范围就越大”． √ （判断对错）
【解答】解：“欲穷千里目，更上一层楼”，意思是说“观察物体时，站得越高，看到的范围就越大”
原题说法正确．
故答案为：√．
二．选择题（共2小题）
4．一个立体图形，从上面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体。
A．7B．6C．5D．4
【解答】解：根据题干分析可得：最少有4+1＝5（个）
故选：C。
5．小明用几个1立方厘米的正方体摆了一个物体。从前面和右面看到的都是，搭这样一个立体图形至少用（ ）个小正方体。
A．3B．2C．4
【解答】解：如图：
小明用几个1立方厘米的正方体摆了一个物体。从前面和右面看到的都是，搭这样一个立体图形至少用2个小正方体。
故选：B。
三．解答题（共2小题）
6．下面立体图形从上面、正面和左面看的形状分别是什么？画一画．
【解答】解：根据题干分析可画图如下：
7．搭一搭，连一连
【解答】解：连线如下：
四．填空题（共3小题）
8．4名同学观察一间房子。小明看到的是 ① ，小红看到的是 ③ ，小强看到的是 ② ，小丽看到的是 ④ 。
【解答】解：4名同学观察一间房子。小明看到的是①，小红看到的是③，小强看到的是②，小丽看到的是④。
故答案为：①，③，②，④。
9．小虎搭的积木从上面看到的形状是，上面的数字表示这个位置上所用的小正方体的个数。
（1）摆一摆，几何体摆得正确的是 A 。
（2）搭的这组积木，从正面看到的是 A ，从左面看到的是 D 。
【解答】解：（1）摆一摆，几何体摆得正确的是。
（2）搭的这组积木，从正面看是，从左面看是。
故答案：（1）A；（2）A，D。
10．
小明搭的积木从上面看的形状是，上面的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数。搭这组积木，从正面看是 ① ，从左面看是 ② 。
【解答】解：结合从上面看到的平面图，可以得出几何体以及从正面、左面看的图形：
故答案为：①；②。