数学北师大版四 观察物体搭一搭课堂检测

这是一份数学北师大版四 观察物体搭一搭课堂检测，共8页。试卷主要包含了观察物体时只从上面和正面观察等内容，欢迎下载使用。
1．从正面看到的图形与其他几个不同的是（ ）
A．B．
C．D．
2．芳芳用了5个同样大小的正方体搭成一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。这个几何体是（ ）
A．B．C．D．
二．填空题（共2小题）
3．添一个同样大的正方体，使从上面看形状不变。有 种摆放方法。
4．如图一共有 个小正方体。如果再添一个同样大的小正方体，使它从右面看到的形状不变，有 种不同的摆法。
三．判断题（共2小题）
5．观察物体时只从上面和正面观察． ．（判断对错）
6．从正面看到的形状是的物体，一定由3个正方体组成． ．（判断对错）
四．解答题（共4小题）
7．
（1）从上面看是图A的有
（2）从正面看是图B的有
（3）从侧面看是图C的有
（4）⑤号图从上面看和⑥号图从正面看都是 （画一画）
8．
9．一个几何体从上面看到的形状如左图，图上的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数，右边的三个图分别是从哪个方向看到的，填一填。（填“正”“左”或“右”）
10．左图是由几个小立方块所搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置上小立方块的个数，则这个几何体的从左面看到的图形是 ，从正面看到的图形是 。（填序号）
(进阶篇)2023-2024学年下学期小学数学北师大新版四年级同步分层作业4.3搭一搭
参考答案与试题解析
一．选择题（共2小题）
1．从正面看到的图形与其他几个不同的是（ ）
A．B．
C．D．
【解答】解：与，，的正面图不同。
故选：C。
2．芳芳用了5个同样大小的正方体搭成一个几何体，从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。这个几何体是（ ）
A．B．C．D．
【解答】解：从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。这个几何体是。
故选：C。
二．填空题（共2小题）
3．添一个同样大的正方体，使从上面看形状不变。有 4 种摆放方法。
【解答】解：根据题意可知，俯视图可以看到4个小正方体的上面；在任意一个的上面添加一个小正方体，从上面看到的图形都不会改变。
故答案为：4。
4．如图一共有 4 个小正方体。如果再添一个同样大的小正方体，使它从右面看到的形状不变，有 5 种不同的摆法。
【解答】解：如图：
一共有4个小正方体。如果再添一个同样大的小正方体，使它从右面看到的形状不变，可以放在1、2号的左面、2号上面、1、3号的右面，有5种不同的摆法。
故答案为：4，5。
三．判断题（共2小题）
5．观察物体时只从上面和正面观察． × ．（判断对错）
【解答】解：观察物体时可以从正面、侧面、上面三个方向观察．
所以原题说法错误．
故答案为：×．
6．从正面看到的形状是的物体，一定由3个正方体组成． × ．（判断对错）
【解答】解：由分析可知：从正面看到的形状是的物体，一定由3个正方体组成，说法错误；
故答案为：×．
四．解答题（共4小题）
7．
（1）从上面看是图A的有 ①
（2）从正面看是图B的有 ⑤、⑦
（3）从侧面看是图C的有 ②、③、④、⑥
（4）⑤号图从上面看和⑥号图从正面看都是 （画一画）
【解答】解：（1）从上面看是图A的有①。
（2）从正面看是图B的有⑤、⑦。
（3）从侧面看是图C的有②、③、④、⑥。
（4）⑤号图从上面看和⑥号图从正面看都是。（画一画）
故答案为：①；⑤、⑦；②、③、④、⑥；。
8．
【解答】解：
9．一个几何体从上面看到的形状如左图，图上的数字表示在这个位置上所用的小正方体的个数，右边的三个图分别是从哪个方向看到的，填一填。（填“正”“左”或“右”）
【解答】解：如图：
10．左图是由几个小立方块所搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置上小立方块的个数，则这个几何体的从左面看到的图形是 ② ，从正面看到的图形是 ④ 。（填序号）
【解答】解：由几个小立方块所搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置上小立方块的个数，则这个几何体的从左面看到的图形是②，从正面看到的图形是④。
故答案为：②，④。