初中数学人教版七年级下册5.1.1 相交线随堂练习题
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这是一份初中数学人教版七年级下册5.1.1 相交线随堂练习题,共34页。
1.下面四个选项中,∠1=∠2一定成立的是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根据邻补角、对顶角的性质判断即可.
【详解】解:A.∠1、∠2是邻补角,∠1+∠2=180°;故本选项错误,不符合题意;
B.∠1可能大于、小于、等于∠2,故此选项错误,不符合题意;
C.∠1、∠2是对顶角,∠1=∠2,故本选项正确,符合题意;
D.∠1可能大于、小于、等于∠2,故此选项错误,不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题主要考查对顶角、邻补角,熟练掌握对顶角相等,是解题关键.
2.如图,直线AB、CD相交于点O,OE⊥CD,垂足为点O.若∠BOE=50°,则∠AOC=( )
A.140°B.50°C.60°D.40°
【答案】D
【分析】利用对顶角的概念,求∠AOC,也就是求∠BOD,而∠BOD与∠BOE互余,即可求解.
【详解】解:∵OE⊥CD,
∴∠DOE=90°,
∵∠BOE+∠BOD=∠DOE,∠BOE=50°,
∴∠BOD=40°,
∵∠AOC=∠BOD,
∴∠AOC=40°.
故选:D.
【点睛】本题考查余角、对顶角的概念,中考选择填空也经常出现,解题的关键是审图,找到角与角之间的位置关系.
3.如图,已知直线AB与CD相交于点O,OA平分∠COE,若∠DOE=70°,则∠BOD度数是( )
A.75°B.65°C.55°D.105°
【答案】C
【分析】首先利用邻补角的定义得出∠COE,利用相交线的性质确定对顶角相等,然后根据角平分线定义得出所求角与已知角的关系转化求解.
【详解】解:由邻补角的定义得,
∠COE=180﹣∠DOE=110°,
∵∠COE=110°且OA平分∠COE,
∴∠COA=∠AOE=55°,
∵∠COA与∠BOD是对顶角,
∴∠BOD=∠COA=55°.
故选:C.
【点睛】本题考查了邻补角、对顶角以及角平分线的定义,邻补角、对顶角成对出现,在相交直线中,一个角的邻补角有两个.邻补角、对顶角都是相对与两个角而言,是指的两个角的一种位置关系.它们都是在两直线相交的前提下形成的.
4.如图,直线、、相交于点,且,平分,若,则的度数为( )
A.B.C.D.无法确定
【答案】B
【分析】根据对顶角相等可以得到,再根据垂直的性质可以得到,即可求出的度数,再根据角平分线的定义即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴
∵,
∴
∴
∵平分,
∴
故选B.
【点睛】本题考查了角度的和差倍分,垂直的定义,角平分线的定义,熟练掌握以上性质并找出角度之间的关系是本题的关键.
5.如图,取两根木条a,b,将它们钉在一起,得到一个相交线的模型,固定木条a,转动木条b,当∠1增大4°时,下列说法正确的是( )
A.∠2增大4°B.∠3增大4°C.∠4增大4°D.∠4减小2°
【答案】B
【分析】根据对顶角的性质,邻补角的定义可得答案.
【详解】解:∵∠1与∠3是对顶角,
∴∠1=∠3,
∴当∠1增大4°时,∠3增大4°;
∵∠1与∠2是邻补角,∠1与∠4是邻补角,
∴∠1+∠2=180°,∠1+∠4=180°,
∴当∠1增大4°时,∠2减小4°,∠4减小4°.
∴当∠1增大4°时,下列说法正确的是∠3增大4°.
故选:B.
【点睛】本题主要考查对顶角、邻补角,解题的关键是掌握对顶角和邻补角的定义和性质.
6.当三条直线相交于同一点时,对顶角有m对,交于不同的三点时,对顶角有n对,则m与n的关系是( )
A.m=nB.mnD.不能确定
【答案】A
【分析】掌握对顶角的概念,结合图像即可得出答案.
【详解】当三条直线相交于同一点时,对顶角有6对;交于不同的三点时,对顶角有6对,故m=n.
故选A.
【点睛】本题考查了对顶角的概念,在具体图形中识别所有对顶角是本题的关键.
7.如图,直线AB与CD相交于点O,∠AOC:∠AOD=2:3,则∠BOD等于( )
A.36°B.72°C.60°D.75°(
【答案】B
【分析】根据邻补角的和等于180°列式求出∠AOC的度数,再根据对顶角相等解答.
【详解】解:∵∠AOC:∠AOD=2:3,
∴∠AOD=∠AOC,
又∵∠AOC+AOD=180°,
∴∠AOC+∠AOC=180°,
解得∠AOC=72°,
∴∠BOD=∠AOC=72°(对顶角相等).
故选:B.
【点睛】本题考查了对顶角相等,邻补角的和等于180°的性质,是基础题.
8.如图,直线相交于点,射线平分,若,则等于 ( )
A.20°B.40°C.45°D.50°
【答案】B
【分析】根据邻补角的定义求出∠BOM,再根据角平分线的定义求出∠BOD,然后根据对顶角相等求解即可.
【详解】,
,
平分,
故选B
【点睛】本题考查了本题考查了邻补角的定义,对顶角相等,角平分线的定义,掌握以上知识是解题的关键.
9.如图,直线AB,CD相交于点O,若∠AOC+∠BOD=90°,则∠BOC的度数为_____.
【答案】135°##135度
【详解】据题意得出,进而利用邻补角的定义得出答案.
【解答】解:由题意可得出:∠AOC=∠BOD.
∵∠AOC+∠BOD=90°,
∴∠AOC=∠BOD=45°,
∴∠BOC=180°﹣45°=135°.
故答案为:135°.
【点睛】本题主要考查了邻补角的定义以及对顶角性质,得出是解题关键.
10.如图,直线,,交于点O,∠1=32°,∠2=48°,则∠3=_________.
【答案】100°##100度
【分析】先根据平角的定义求出∠4的度数,再根据对顶角相等即可求出∠3的度数.
【详解】解:∵∠1=32°,∠2=48°,
∴∠4=180°-∠1-∠2=100°,
∴∠3=∠4=100°,
故答案为:100°.
【点睛】本题主要考查了平角的定义,对顶角,根据平角的定义求出∠4的度数是解题的关键.
11.如果直线与直线交于点,且,,这两条直线的夹角是______度.
【答案】
【分析】利用对顶角的性质求得.
【详解】解:和是一对对顶角,
,
,
,
,
则,
,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查对顶角的性质:对顶角相等,比较简单,属于基础题目.掌握对顶角的性质是解题的关键.
12.如图,直线a、b相交于点O,将量角器的中心与点O重合,表示138的点在直线b上,则∠1=_____.
【答案】78°##78度
【分析】根据量角器的的角度,结合图形即可求解.
【详解】解:根据题意得:∠1=138°﹣60°=78°,
故答案为:78°.
【点睛】此题考查了几何图形中角度的计算,对顶角相等,数形结合是解题的关键.
13.观察如图图形,并阅读图形下面的相关文字.像这样的十条直线相交最多的交点个数有_____.
【答案】45
【分析】根据直线两两相交且不交于同一点,可得答案.
【详解】解:每条直线都与其他九条直线有一个交点,即9个交点,十条直线一共有9×10 =90个交点,因为每个交点都重复了一次,所以十条直线相交最多的交点个数有90÷2=45,
故答案为:45.
【点睛】本题考查了相交线,n条直线与其它每条直线都有一个交点,可有(n−1)个交点,n条直线有n(n−1)个交点,每个交点都重复了一次,n条直线最多有 个交点.
14.如图,已知直线,相交于点,,把分成两部分,且,则__________.
【答案】##132度
【分析】根据对顶角的性质求出∠DOE的度数,再根据∠BOE:∠EOD=2:3求出∠BOE的度数,由邻补角的定义得出∠BOC的度数,根据∠COE=∠BOE+∠BOC即可得出结论.
【详解】解:∵∠AOC与∠DOE是对顶角,∠AOC=80°,
∴∠DOB=80°,
∵∠BOE:∠EOD=2:3,
∴∠BOE=80°×=32°,
∵∠BOC与∠AOC互为邻补角,
∴∠BOC=180°-∠AOC=180°-80°=100°,
∴∠COE=∠BOC+∠BOE=100°+32°=132°.
故答案为:132°.
【点睛】本题考查的是对顶角与邻补角,熟知对顶角与邻补角的性质是解答此题的关键.
15.如图,点A,O,B在同一条直线上,OD,OE分别平分和.
(1)求的度数;
(2)如果,求的度数.
【答案】(1)90°
(2)155°
【分析】(1)由OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC得,即可得∠DOE;
(2)由∠COD=65°可得∠AOC=130°,故可知∠BOC=50°,由角平分线的定义可知∠COE,即可求∠AOE.
(1)
解:∵点A,O,B在同一条直线上,
∴∠AOB=180°,
∵OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,
∴,
∴
;
(2)
∵∠COD=65°,OD,OE分别平分∠AOC和∠BOC,
∴∠AOC=2∠COD=2×65°=130°
∴∠BOC=180°﹣∠AOC=180°﹣130°=50°,
∴,
∴∠AOE=∠AOC+∠COE=130°+25°=155°.
【点睛】本题考查了角平分线的定义和角的和差,关键是掌握角平分线的定义,结合图形求解.
16.如图,在所标注的角中.
(1)对顶角有_________对,邻补角有_________对;
(2)若,,求与的度数.
【答案】(1)2,6
(2),
【分析】(1)根据对顶角、邻补角的定义结合图形进行判断即可;
(2)利用角的和差关系,邻补角的定义进行计算即可.
【详解】(1)解:图中的对顶角有∠5与∠7,∠6与∠8共2对,
邻补角有:∠1与∠2,∠3与∠4,∠5与∠6,∠6与∠7,∠7与∠8,∠8与∠5,共6对.
故答案为:2;6.
(2)∵与是邻补角,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵与是邻补角,
∴.
【点睛】本题考查对顶角、邻补角,掌握对顶角相等以及邻补角互补是正确解答的前提.
17.如图,直线AB、CD相交于点O,OE把∠BOD分成两部分,
(1)直接写出图中∠BOD的对顶角为______,∠DOE的邻补角为______;
(2)若∠AOC=80°,且∠BOE:∠EOD=2:3,求∠AOE的度数.
【答案】(1)∠AOC,∠EOC
(2)∠AOE的度数为148°.
【分析】(1)根据对顶角、邻补角的定义结合具体图形可得答案;
(2)根据邻补角求出∠AOD,再根据对顶角和按比例分配求出∠DOE,进而求出答案.
(1)
解:∠BOD的对顶角为∠AOC,∠DOE的邻补角为∠EOC,
故答案为:∠AOC,∠EOC;
(2)
解:∵∠AOC=80°,
∴∠BOD=80°,∠AOD=180°-80°=100°,
又∵∠BOE:∠EOD=2:3,
∴∠DOE=80°×=48°,
∴∠AOE=∠AOD+∠DOE
=100°+48°
=148°,
答:∠AOE的度数为148°.
【点睛】本题考查对顶角、邻补角,理解邻补角、对顶角的定义是正确计算的前提.
18.如图所示,点A,O,B在同一条直线上,平分,平分.
(1)若,求的度数.
(2)若比多,求的度数.
【答案】(1)的度数为;
(2)的度数为
【分析】(1)根据邻补角定义可得,再由平分,可得,从而得到,即可求解;
(2)根据平分,平分.可得,再由比多,即可求解.
(1)
解:∵,
∴,
∵平分,
∴,
∴,
∵平分,
∴,
答:的度数为;
(2)
解:∵平分,平分.
∴,
∴,
∵比多,
∴
∴
∴.
答:的度数为.
【点睛】本题主要考查了有关角平分线的计算,邻补角的性质,明确题意,准确得到角与角间的数量关系是解题的关键.
1.如图,直线AB,CD相交于点O,∠AOC =75°,OE把∠BOD分成两部分,且∠BOE:∠EOD=1:2,则∠AOE等于( )
A.130°B.150°C.155°D.160°
【答案】C
【分析】根据对顶角相等求出∠BOD的度数,再根据∠BOE:∠EOD=1:2求出∠BOE的度数,然后利用互为邻补角的两个角的和等于180°即可求出∠AOE的度数.
【详解】解:∵∠AOC=75°,
∴∠BOD=∠AOC=75°,
∵∠BOE:∠EOD=1:2,
∴∠BOE=×75°=25°,
∴∠AOE=.
故选:C.
【点睛】本题考查了对顶角相等的性质,邻补角的定义,熟记性质并准确识图是解题的关键.
2.下列说法不正确的是( )
A.一个时钟在它显示8:30时,时针与分针所成的角度是75°
B.如果两个角是对顶角,那么这两个角相等
C.用放大镜看一个角,角的度数变大了
D.若,,,则有
【答案】C
【分析】利用时针一分钟转动0.5°,计算即可判断A;利用对顶角的性质推理即可判断B;利用角的定义可知对与错即可判断C;都统一成一样的单位,即可判断D.
【详解】解:A、8:30,分针对准的是数字6,分针从数字8又转动30分,也就是30×0.5°=15°,所以夹角是60°+15°=75°,故选项A正确,不符合题意;
B、对顶角相等,故选项B正确,不符合题意;
C、放大镜看一个角,角的度数不会变.故选项C错误,符合题意;
D、∵∠C=20.15°=20°9′,∴∠A>∠C>∠B,故选项D正确,不符合题意.
故选:C.
【点睛】本题考查了钟面指针、对顶角、角的大小比较,解题的关键熟练掌握钟面上一分钟,时针转动0.5°,对顶角相等,角的大小比较的方法等知识.
3.如图,点O在直线AB上,过O作射线OC,∠BOC=120°,一直角三角板的直角顶点与点O重合,边OM与OB重合,边ON在直线AB的下方.若三角板绕点O按每秒10°的速度沿逆时针方向旋转一周,在旋转的过程中,第t秒时,直线ON恰好平分锐角∠AOC,则t的值为( )
A.5B.6C.5或23D.6或24
【答案】D
【分析】分别讨论ON的反向延长线恰好平分锐角∠AOC和ON在∠AOC的内部;两种情况,根据角平分线的定义及角的和差关系即可得答案.
【详解】∵∠BOC=120°,
∴∠AOC=60°,
①如图,当ON的反向延长线恰好平分锐角∠AOC时,
∴∠BON=∠AOC=30°,
此时,三角板旋转的角度为90°−30°=60°,
∴t=60°÷10°=6;
②如图,当ON在∠AOC的内部时,
∴∠CON=∠AOC=30°,
∴三角板旋转的角度为90°+120°+30°=240°,
∴t=240°÷10°=24;
∴t的值为:6或24.
故选:D.
【点睛】此题考查了角平分线的定义及角的运算,解题的关键是灵活运用分类讨论的思想.
4.如图,直线,相交于点,,,平分,给出下列结论:①当时,;②为的平分线;③若时,;④.其中正确的结论有( )
A.4个B.3个C.2个D.1个
【答案】B
【分析】由邻补角,角平分线的定义,余角的性质进行依次判断即可.
【详解】解:∵∠AOE=90°,∠DOF=90°,
∴∠BOE=90°=∠AOE=∠DOF,
∴∠AOF+∠EOF=90°,∠EOF+∠EOD=90°,∠EOD+∠BOD=90°,
∴∠EOF=∠BOD,∠AOF=∠DOE,
∴当∠AOF=50°时,∠DOE=50°;
故①正确;
∵OB平分∠DOG,
∴∠BOD=∠BOG,
∴∠BOD=∠BOG=∠EOF=∠AOC,
故④正确;
∵,
∴∠BOD=180°-150°=30°,
∴
故③正确;
若为的平分线,则∠DOE=∠DOG,
∴∠BOG+∠BOD=90°-∠EOE,
∴∠EOF=30°,而无法确定,
∴无法说明②的正确性;
故选:B.
【点睛】本题考查了邻补角,角平分线的定义,余角的性质,数形结合是解决本题的关键.
5.两条直线最多有1个交点,三条直线最多有3个交点,四条直线最多有6个交点,…那么n条直线最多有( ) 个交点
A.2n-3B.C.D.n(n-1)
【答案】C
【分析】根据题目先分别计算出两条,三条,四条,五条直线相交时,交点最多时的个数,从而得出直线条数n与交点个数的关系即可.
【详解】解:∵两条直线相交,最多有1个交点;
三条直线相交,最多有1+2=3个交点,
四条直线相交,最多有1+2+3=6个交点.
五条直线相交,最多有1+2+3+4=10个交点;
∴n条直线相交,最多有个交点.
故答案为:C.
【点睛】本题是一道关于相交线的交点个数的探究型题目,通过列举,找出直线条数与交点个数的关系,总结归纳出计算公式是解题的关键.
6.如图,直线AB、CD相交于点O,OD平分∠BOF,OE⊥CD于O,若∠EOF=α,下列说法①∠AOC=α﹣90°;②∠EOB=180°﹣α;③∠AOF=360°﹣2α,其中正确的是( )
A.①②B.①③C.②③D.①②③
【答案】D
【分析】根据角平分线的性质,得出∠BOD=∠DOF,然后根据对顶角相等,得出∠BOD=∠AOC,进而得出∠AOC=∠DOF=∠EOF-∠EOD= α﹣90°;②根据∠EOD=∠EOC=90°,∠BOD=∠DOF,得出∠EOB=180°-(∠COE+∠BOD),等角转换,即可得出∠EOB=180°﹣α;③由∠AOF=360°﹣(∠AOC+∠COE+∠EOD+∠DOF),然后等角转换,即可得出∠AOF=360°﹣2α.
【详解】① ∵OD平分∠BOF,
则∠BOD=∠DOF,
又∵∠BOD=∠AOC,
∴∠AOC=∠DOF=∠EOF-∠EOD= α﹣90°; 符合题意;
② ∵∠EOD=∠EOC=90°,∠BOD=∠DOF,
∴∠EOB=180°-(∠COE+∠BOD)
=180°-(∠EOD+∠DOF)
=180°-∠EOF=180°-α;符合题意;
③∠AOF=360°﹣(∠AOC+∠COE+∠EOD+∠DOF)
= 360°﹣2(∠EOD+∠DOF)
=360°-2∠EOF=360°-2α;符合题意;
故答案为D.
【点睛】此题主要考查角平分线的性质和等角转换,熟练运用,即可解题.
7.如图,直线相交于,平分,给出下列结论:①当时,;②为的平分线;③与相等的角有三个;④.其中正确的结论有( )
A.个B.个C.个D.个
【答案】B
【分析】由对顶角、邻补角,角平分线的定义,余角和补角进行依次判断即可.
【详解】解:∵∠AOE=90°,∠DOF=90°,
∴∠BOE=90°=∠AOE=∠DOF
∴∠AOF+∠EOF=90°,∠EOF+∠EOD=90°,∠EOD+∠BOD=90°
∴∠EOF=∠BOD,∠AOF=∠DOE,
∴当∠AOF=60°时,∠DOE=60°;
故①正确;
∵OB平分∠DOG,
∴∠BOD=∠BOG,
∴∠BOD=∠BOG=∠EOF=∠AOC
故③正确;
∵∠DOG=2∠BOD=2∠BOG,但∠DOE和∠DOG的大小关系不确定
∴OD为∠EOG的平分线这一结论不确定
故②错误;
∵∠COG=∠AOB-∠AOC-∠BOG
∴∠COG=∠AOB-2∠EOF
故④正确;
故选B.
【点睛】本题考查了对顶角、邻补角,角平分线的定义,余角和补角,熟练运用这些定义解决问题是本题的关键.
8.如图:若∠AOB与∠BOC是一对邻补角,OD平分∠AOB,OE在∠BOC内部,并且∠BOE=∠COE,∠DOE=72°.则∠COE的度数是( )
A.36°
B.72°
C.44°
D.56°
【答案】B
【分析】设∠EOB=x度,∠EOC=2x度,把角用未知数表示出来,建立x的方程,用代数方法解几何问题是一种常用的方法.
【详解】解:设∠EOB=x,则∠EOC=2x,
则∠BOD=(180°-3x),
则∠BOE+∠BOD=∠DOE,
即x+(180°-3x)=72°,
解得x=36°,
故∠EOC=2x=72°.
故选B.
【点睛】本题考查了对顶角、邻补角,设未知数,把角用未知数表示出来,列方程组,求解.角平分线的运用,为解此题起了一个过渡的作用.
9.如图:直线AB、CD相交于点O,若∠AOD=2∠AOC+30,则直线AB与CD的夹角度数为 _____.
【答案】50##50度
【分析】本题直线AB与CD的夹角即∠AOC的度数,根据条件∠AOD=2∠AOC+30找到∠AOC的度数即可.
【详解】解:∵∠AOD=2∠AOC+30,
∴∠AOD+∠AOC=2∠AOC+∠AOC+30,
而∠AOD+∠AOC=180,
∴2∠AOC+∠AOC+30=180,
∴∠AOC=50,
∴直线AB与CD的夹角度数为50°,
故答案为:50°.
【点睛】本题考查对顶角、邻补角的概念,题中直线AB与CD的夹角即∠AOC的度数,根据条件∠AOD=2∠AOC+30找到∠AOC的度数即可.
10.如图,直线相交于点O.已知把分成两个角,且,将射线绕点O逆时针旋转到,若时,的度数是___________.
【答案】90°或210°
【分析】OF在运动过程中由两个位置可以使∠AOF=120°,分别作出对应的图像,根据∠AOC的度数以及∠AOE与∠COE间的比例求出两角的值,进而可求出角α的度数.
【详解】解:①当OF运动到如图所示的位置时,
∵∠BOD=75°,
∴∠AOC=∠BOD=75°,
∵ ,
∴,
当时,
∴α=∠AOF-∠AOE=120°-30°=90°,
②如图所示,当OF运动到如图所示的位置时,
∵∠BOD=75°,
∴∠AOC=∠BOD=75°,
∵ ,
∴,
当时,
∴α=360°-(∠AOF+∠AOE)=360°-150°=210°,
故答案为:90°或210°.
【点睛】本题考查对顶角,根据比例求出角的度数,以及角的和与差,能够掌握数形结合思想是解决本题的关键.
11.我们知道两直线交于一点,对顶角有2对,三条直线交于一点,对顶角有6对,四条直线交于一点,对顶角有12对,…
(1)10条直线交于一点,对顶角有____对.
(2)n(n≥2)条直线交于一点,对顶角有_______对.
【答案】 90 n(n﹣1)
【分析】(1)仔细观察计算对顶角的式子,发现式子不变的部分及变的部分的规律,求出本题结论;
(2)利用(1)中规律,用字母表示数得出答案即可.
【详解】解:(1)如图①
两条直线交于一点,图中共有=2对对顶角;如图②三条直线交于一点,图中共有=6对对顶角;如图③四条直线交于一点,图中共有=12对对顶角;…;
按这样的规律,10条直线交于一点,那么对顶角共有:=90,
故答案为:90;
(2)由(1)得:n(n≥2)条直线交于一点,对顶角有:=n(n﹣1).
故答案为:n(n﹣1).
【点睛】此题主要考查了对顶角以及图形变化规律,本题是一个探索规律型的题目,解决时注意观察每对数之间的关系.这是中考中经常出现的问题.
12.小明用一副三角板自制对顶角的“小仪器”,第一步固定直角三角板,并将边延长至点,第二步将另一块三角板的直角顶点与三角板的直角顶点重合,摆放成如图所示,延长至点,与就是一组对顶角,若,则__________,若重叠所成的,则的度数__________.
【答案】 30° 180°-n°
【分析】(1)根据对顶角相等,可得答案;
(2)根据角的和差,可得答案.
【详解】解:(1)若∠ACF=30°,则∠PCD=30°,理由是对顶角相等.
(2)由角的和差,得∠ACD+∠BCE=∠ACB+∠BCD+∠BCE=∠ACB+∠DCE=180°,
∴∠ACD=180°-∠BCE=180°-n°.
故答案为:30°,180°-n°.
【点睛】本题考查了对顶角的性质、角的和差,由图形得到各角之间的数量关系是解答本题的关键.
13.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE是直角,OF平分∠AOE,∠COF=24°,则∠BOD的大小为_____.
【答案】42°
【分析】根据直角的定义可得∠COE=90°,然后求出∠EOF,再根据角平分线的定义求出∠AOF,然后根据∠AOC=∠AOF−∠COF求出∠AOC,再根据对顶角相等解答.
【详解】∵∠COE是直角,
∴∠COE=90°,
∴∠EOF=∠COE−∠COF=90°−24°=66°,
∵OF平分∠AOE,
∴∠AOF=∠EOF=66°,
∴∠AOC=∠AOF−∠COF=66°−24°=42°,
∴∠BOD=∠AOC=42°.
故答案为:42°.
【点睛】本题主要考查了角度的计算,熟练掌握相关概念是解题关键.
14.为了测量一座古塔外墙底部的底角∠AOB的度数,李潇同学设计了如下测量方案:作AO,BO的延长线OD,OC,量出∠COD的度数,从而得到∠AOB的度数.这个测量方案的依据是_______________.
【答案】对顶角相等
【分析】由对顶角相等即可得出结论.
【详解】这个测量方案的依据是:对顶角相等;
故答案是:对顶角相等.
【点睛】本题考查的是对顶角相等的性质和作图;根据题意正确作出图形、设计出测量方案是解题的关键.
15.如图,直线AB,CD相交于点O,OB平分∠EOD.
(1)若∠BOE:∠EOC=1:4,求∠AOC的度数;
(2)在(1)的条件下,画OF⊥CD,请直接写出∠EOF的度数.
【答案】(1)
(2)或
【分析】(1)设,则,先根据角平分线的定义可得,,再根据邻补角的定义求出的值,从而可得的度数,然后根据对顶角相等即可得;
(2)先求出,再分①点在的上方和②点在的下方两种情况,根据角的和差即可得.
【详解】(1)解:由题意,设,则,
平分,
,,
,
,
解得,
,
由对顶角相等得:.
(2)解:由(1)可知,,
,
,
由题意,分以下两种情况:
①如图,当点在的上方时,
则;
②如图,当点在的下方时,
则;
综上,的度数为或.
【点睛】本题考查了与角平分线有关的计算、对顶角相等、一元一次方程的应用,较难的是题(2),正确分两种情况讨论是解题关键.
16.如图,已知O为直线上一点,过点O向直线上引三条射线,且平分.
(1)若平分,求的度数;
(2)若,,求的度数.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)利用角平分线的定义,可证得,,再根据邻补角的定义,就可求出的度数.
(2)根据已知及角平分线的定义,用含的代数式表示出,再根据,建立关于的方程,求解即可.
(1)
解:∵平分,OE平分∠BOC,
∴,,
∵
∴
答:的度数为.
(2)
解:∵,
∴
∵平分
∴
∵
∴
解之:
答:的度数为.
【点睛】本题考查了角平分线定义、平角以及角的计算等知识,熟练掌握角平分线定义是解题的关键.
17.如图1,点O为直线AB上一点,过点O作射线OC,将一直角的直角顶点放在点O处,即∠MON,反向延长射线ON,得到射线OD.
(1)当∠MON的位置如图(1)所示时,使∠NOB=20°,若∠BOC=120°,求∠COD的度数.
(2)当∠MON的位置如图(2)所示时,使一边OM在∠BOC的内部,且恰好平分∠BOC,问:射线ON的反向延长线OD是否平分∠AOC?请说明理由;注意:不能用问题(1)中的条件.
(3)当∠MON的位置如图(3)所示时,射线ON在∠AOC的内部,若∠BOC=120°.试探究∠AOM与∠NOC之间的数量关系,不需要说明理由,直接写出结论.
【答案】(1)∠COD为40°
(2)OD平分∠AOC,理由见解析
(3)∠AOM-∠NOC=30°
【分析】(1)由∠COD=180°﹣∠NOB﹣∠BOC即可得到答案;
(2)由平角定义及角平分线的定义求得∠DOC=∠BON,由∠BON+∠AON=∠AON+∠AOD=180°得到∠BON=∠AOD,证得∠COD=∠AOD,结论得证;
(3)由∠BOC=120°即平角的定义得到∠AOC=60°,由∠MON=90°,得到∠MON﹣∠AOC=30°,得到(∠MON﹣∠AON)﹣(∠AOC﹣∠AON)=30°,得到结论.
(1)
解:∵∠NOB=20°,∠BOC=120°,
∴∠COD=180°﹣∠NOB﹣∠BOC
=180°﹣20°﹣120°
=40°,
∴∠COD为40°;
(2)
OD平分∠AOC,
理由如下:∵∠MON=90°,
∴∠DOM=180°﹣∠MON=180°﹣90°=90°,
∴∠DOC+∠MOC=∠MOB+∠BON=90°,
∵OM平分∠BOC,
∴∠MOC=∠MOB,
∴∠DOC=∠BON,
∵∠BON=∠AOD,
∴∠COD=∠AOD,
∴OD平分∠AOC;
(3)
∵∠BOC=120°,
∴∠AOC=180°﹣∠BOC=60°,
∵∠MON=90°,
∴∠MON﹣∠AOC=30°,
∴(∠MON﹣∠AON)﹣(∠AOC﹣∠AON)=30°,
即∠AOM﹣∠NOC=30°.
【点睛】本题考查了角的和差计算,关键是利用平角,直角等特殊角的度数及角平分线的定义,分别计算出相关角的度数.
18.如图,直线CD,EF相交于点O,射线OA在∠COF的内部,∠DOF=∠AOD.
(1)如图1,若∠AOC=120°,求∠EOC的度数;
(2)如图2,若∠AOC=α(60°
相关试卷
这是一份人教版七年级下册5.1.1 相交线达标测试,共6页。
这是一份初中数学5.1.1 相交线精品达标测试,共6页。
这是一份初中数学人教版七年级下册5.1.1 相交线优秀课后复习题,共5页。