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人教版二年级下册1 数据收集整理教学ppt课件
展开大象吃的各种水果的数量
我叫小刚,是这次班级讲故事大赛男生组的冠军。
我叫小雨,是这次班级讲故事大赛女生组的冠军。
我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。
他们用投票的方式来决定谁来参加比赛。
二、动手操作,体验数据收集和整理的过程
你能看懂他们用了哪些记录方法吗?
你能把上面的统计结果填在下表中吗?
根据统计结果,应该选( )参加比赛。
有两位同学因缺勤没参加投票,如果他们投票,结果可能怎样?
结果不会变,还是选小雨。
当两人得票结果相差较大时,少数数据的缺失并不会影响统计的结果。
1. 右边是小明记录的一个月的天气情况。
(1)把小明记录的结果填在下表中。
【选自教材P4 练习一 第3题】
(2)这个月共有多少天?阴天比雪天多几天?
15 + 12 + 4 = 31(天)
12 – 4 = 8 (天)
答:这个月共有31天,阴天比雪天多8天。
这两个表有什么相同点和不同点?
哪个表更便于解答题目中的问题?
2. 同学们统计了一个路口10分钟内经过的各种车的数量。记录结果如下。
【选自教材P5 练习一 第4题】
(1)把他们统计的结果填在下表中。
(2)根据统计结果,这个路口10分钟内经过的哪种车最多?哪种车最少?
这个路口10分钟内通过的小轿车最多,货车最少。
一、四位同学统计了二(2)班学生参加社团 的情况。 (每人只参加一种)
1.把统计的结果填在下表中。
2. 参加( )社团的人数最多,参加( )社 团的人数最少。一共有( )人参加了社团。3. 参加书法社团的人数比参加舞蹈社团的 多( )人。
二、四位同学在投沙包比赛中投中个数的情况如下。 (每人投20个)
1. 把统计的结果填在下表中。
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