25，湖北省武汉市汉阳区2023-2024学年五年级上学期期末语文试卷

这是一份25，湖北省武汉市汉阳区2023-2024学年五年级上学期期末语文试卷，共9页。试卷主要包含了单选题，判断，阅读，习作等内容，欢迎下载使用。

二、单选题。
1．下列加点汉字读音全对的一项是（ ）
A．吩（fēn）咐 允诺（nuò） 抵御（yù） 任（rén）丘
B．牺牲（shēn） 监（jiān） 珊（shān）瑚 玲珑（lóng）
C．疲惫（bèi） 冤（yuān）枉 誊（tén）抄 寝（qǐn）室
2．下列词语字形不是全对的一项是（ ）
A．浇水 懒惰 群臣 安置
B．叮嘱 祭祖 胎儿 辉磺
C．燕窝 脊背 器械 岂敢
3．下列带点字的含义有错误的一项是（ ）
A．王师（军队）北定中原日
B．风一更，雪一更，聒（刮）碎乡心梦不成
C．知之为知之，不知为不知，是知（智慧）也
4．和词组“举世闻名——臭名远扬”类似的一项是（ ）
A．兴高采烈——欢欣鼓舞B．足智多谋——计尽力穷
C．呕心沥血——处心积虑
5．下列句子分别把书比喻成某种事物，不恰当的一项是（ ）
A．书，被人们称为人类文明的“长生果”。
B．莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”
C．如果到高处取东西，书这个“垫脚石”是可以帮上忙的。
6．和例句最相似，把一个画面写具体了的一项是（ ）
例：院子的中央，有一棵桂树。
院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。
A．眼前是一条清澈的小河。眼前是一条清澈的小河。河边有两三棵小枣树，枣树的倒影投到河面，风吹来，吹皱一河春水。
B．小狗在公园的草坪上玩耍。小狗在公园的草坪上玩耍。它一会加速跑，跑到草坪边突然急刹；一会躺在草坪上打滚。
C．清晨，天空中布满了阴云。清晨，天空中布满了乌云。刚开始天空还是透亮的，阳光柔和地洒在屋顶上，地面上，小河的河面上。
7．下面属于细节描写的是（ ）您看到的资料都源自我们平台，家威鑫 MXSJ663 免费下载 A．母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。
B．于是，我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”，还有那摇落的阵阵桂花雨。
C．我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。
8．概括下列语句正确的一项是（ ）
A．在广阔平原的地底下，挖了不计其数的地道，横的，竖的，直的，弯的，家家相连，村村相通。概括：这块平原非常广阔，所以可以挖不计其数的地道。
B．只要我们按下手电筒的开关，立刻就会出现一束光柱。光的速度是惊人的，大约是30万千米每秒，比流星体的速度要快几千倍。概括：按下手电筒开关，就会出现一束光柱。
C．我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。概括：廉颇对蔺相如不服气。
9．下面和例句在介绍事物的方法上不同的一项是（ ）
例：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头，使人一见就生爱慕之心。
A．少年智则中国智，少年富则中国富，少年独立则国独立。
B．看！前面呼啸而过的东西是什么？跟它的速度一比，火箭就好像是静止一样。
C．松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
10．下面用了列数据的方法介绍太阳的一句是（ ）
A．太阳离我们很远，如果步行，日夜不停地走，要走很多很多年。
B．太阳的温度很高，表面温度高到钢铁碰到它，也会变成气体。
C．其实，太阳离我们约有一亿五千万千米远。
11．和小伙伴讨论爸爸妈妈对一件事的作法，最合适的一项是（ ）
A．选择恰当的材料支持自己的观点。
B．别人的发言如果和自己一致，就积极回应。不一致，就要当面驳斥。
C．自己没有什么看法，对别人的看法也瞧不上。
12．下列诗句全部正确的一项是（ ）
A．山外青山楼外楼，直把杭州作汴州。
B．我劝天公重抖擞，不拘一格降人材。
C．七夕今宵看碧霄，穿尽红丝几万条。
三、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。
13．判断。正确的打“√”，错误的打“×”。
（1）文章中抒发情感的方法有很多，借助具体事物是其中的一种方法。
（2）提高阅读速度的方法有遇到不懂的词语就都不管它，继续往下读。
（3）缩写故事的方法有摘录、删减、概括和改写。
（4）“此外，还有许多小园，分布在圆明园东、西、南三面，众星拱月般环绕在圆明园周围。”这句话中的标点没有错误。
（5）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠”这是静态描写的句子。
（6）“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊”这句中的两个“鸟的天堂”意思不同。
四、阅读。
14．
冀中的地道战
地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫“迷惑洞”，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的“孑口”，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把“孑口”守住，真是“一夫当关，万夫莫开”。
（1）用一个词概括这一段中的“冀中地道”的特点。
（2）读文中画线的句子。联系上下文，说说为什么要把这里的洞挖得特别坚固。
（3）“拐弯的地方挖一些岔道，叫‘迷惑洞’”明明是岔道，为什么用“洞”来给它命名？
（4）判断。对的打“√”，错的打“×”。
①联系上下文可以知道“关口”就是“孑口”。
②“地道出口也开在隐蔽的地方”从“也”字可以推想上一段一定也写过某个口子开在隐蔽的地方。
③“一夫当关，万夫莫开”这个词形容地势险峻，易攻难守。
15．
我的母亲
我对人的同情心最初正是以对母亲的同情形成的。
我不抱怨我扒过树皮捡过煤核的童年和少年，因为我曾这样分担着贫困对母亲的压迫。并且生活亦给予了我厚重的馈赠——它教导我尊敬母亲，以及一切以坚忍捧抱住艰辛的生活、绝不因茹苦而撒手的女人……
母亲为了微薄的工资在铁路工厂做临时工。翻砂——那是男人们干的很累很危险的重活儿。临时工谈不上什么劳动保护，全凭自己在劳动中格外当心，稍有不慎，便会被铁水烫伤或被铸件砸伤压伤。母亲几乎没有哪一天不带着轻伤回家的。母亲的衣服被迸溅的铁水烧出一片胡洞。
母亲上班的地方离家很远，没有就近的公共汽车可乘。即便有，母亲也必舍不得花钱乘车。母亲每天回到家里的时间，总在七点半左右，吃过晚饭，往往九点来钟了，我们上床睡，母亲则坐在床角儿，将仅仅二十瓦的灯泡吊在头顶，就着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。有时我醒夜，仍见灯亮着，仍见母亲在一针一针、一线一线地缝补，仿佛就是一台自动操作而又不发声响的缝纫机。或见灯虽亮着，而母亲肩靠着墙，头垂于胸，补物在手，就那么睡了。有多少夜，母亲就是那么睡了一夜。清晨，在我们横七竖八陈列一床酣然梦中的时候，母亲已不吃早饭，带上半饭盒生高粱来，悄无声息地离开家，迎着风或者冒着雨，像一个习惯了独来独往的孤单旅人似的，“翻山越岭”，跋涉出连条小路都没给留的“围困”地带去上班。
还有不少日子，母亲加班，我们一连几天甚至十天半个月见不着母亲的面。只知母亲昨夜是回来了，今晨又刚走了，要不灯怎么挪地方了呢？要不锅内的高粱米粥又是谁替我们煮上的呢？才三岁多的小妹想妈，哭闹着要妈。她以为妈没了，再也见不到妈了。我就安慰她，向她保证晚上准能见到妈。为了履行我的诺言，我与困顿抵抗，坚持不睡。至夜，母亲方归，精疲力竭，一心只想立刻放倒身体的样子。我告诉母亲小妹想她。“嗯，嗯……”母亲倦得一边闭着眼睛脱衣服一边说，“我知道，知道的。别跟妈妈说话了，妈困死了……”话没说完接着小妹便睡了。第二天，小妹醒来又哭闹着要妈。我说：“妈妈是搂着你睡的！不信？你看这是什么？”枕上深深的头印中，安歇着几茎母亲灰白的落发。我用两根手指捏起来给小妹看：“这不是妈妈的头发吗？除了妈妈的头发，咱家谁的头发这么长？”小妹用两根手指将母亲的落发从我手中捏过去，神态异样地细瞧，接着放在母亲留于枕上的深深的为汗渍所染的头印中，趴在枕旁，守着。
好似守着的是母亲……
（1）用文中的词语填空。
（2）文章从哪些方面写母亲面对的生活是艰难辛苦的？（提示：先写出是哪些方面，再用文中信息分别简介）
（3）文章通过场景和细节，生动写出了母亲的辛劳。根据提示，写出场景和细节。
①直接描写妈妈辛劳的一个场景。（概述）
②直接描写妈妈辛劳的一个细节。（摘录）
（4）赏析词句。
①它教导我尊敬母亲，以及一切以坚忍捧抱住艰辛的生活、绝不因茹苦而撒手的女人……
提示：不改变句子原意，“捧抱”这个词还可以换成什么词？这个词用得好在哪里？
②有时我醒夜，仍见灯亮着，仍见母亲在一针一针、一线一线地缝补，仿佛就是一台自动操作而又不发声响的缝纫机。
提示：把工作着的母亲比作一台自动操作又不发声响的缝纫机好吗？说说你的看法。
（5）很多人读到下面这个语段时，都会流下眼泪。说说，他们流泪的原因是什么。
“小妹用两根手指将母亲的落发从我手中捏过去，神态异样地细瞧，接着放在母亲留于枕上的深深的为汗渍所染的头印中，趴在枕旁，守着。
好似守着的是母亲……”
五、习作。
16． 生活中，我们会有很多心里话想对某位老师倾诉吧！把你想对这位老师说的话写成一封信，信中你可以回忆你们之间发生的事情，可以在事情中对难忘的场景和细节进行描写。请用恰当的语言表达自己的心里话，让他们了解你的想法，体会到你的感情。
2023-2024学年湖北省武汉市汉阳区五年级（上）期末语文试卷
参考答案与试题解析
二、单选题。
1．【解答】A.正确。
B.有误，“牺牲”的“牲”应读“shēng”。
C.有误，“誊抄”的“眷”应读“téng”。
故选：A。
2．【解答】A、C正确。
B 有误，辉煌：光彩耀眼的样子。故“辉磺”的“磺”错误。
故选：B。
3．【解答】A、C、正确。
B.有误，句意：外面正刮着风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念。聒：嘈杂、吵闹的意思。
故选：B。
4．【解答】举世闻名：全世界都知道。形容非常著名。臭名远扬：坏名声传得很远。根据词义可知，这组词语是互为反义词。
A.兴高采烈：形容兴致高昂，情绪热烈。欢欣鼓舞：形容很高兴，很振奋。为近义词。
B.足智多谋：智谋很多，形容善于料事和用计。计尽力穷：计谋、力量都用尽了。互为反义词。
C.呕心沥血：比喻费尽心血。多用来形容工作、事业、文艺创作等方面用心的艰苦。处心积虑：长期谋划要干某件事（多含贬义）。
故选：B。
5．【解答】A、B正确。
C.错误，“垫脚石”供步行时踏脚的石头。比喻被别人借以向上爬的人或事物。将“书”比喻成“垫脚石”是错误的，用在此处不恰当。
故选：C。
6．【解答】例句是将“桂树”这一个事物描写具体。
A.除了“小河”，还写了其他景物。
B.句将“小狗玩耍”的情景写具体。
C.除了“乌云”，还写了其他景物。
故选：B。
7．【解答】A.阅读句子“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”可知，这个描写了母亲掏钱时的细节，说明了挣钱的不易。
B、C没有细节描写。
故选：A。
8．【解答】A.有误，应为：地道数量多，样式多。
B.有误，应为：光的速度惊人。
C.正确。
故选：C。
9．【解答】例句把“花生”和“桃子、石榴、苹果”作对比，用了对比的修辞手法。
A、没有用对比手法。
B、句子把“呼啸而过的东西”和“火箭”对比。
C、句子把“松鼠”与“山鼠”作对比，用了对比的修辞。
故选：A。
10．【解答】A.以步行为例，运用举例子的说明方法，说明太阳离地球的距离很远。
B.“表面温度高到钢铁碰到它，也会变成气体。”的具体例子，突出太阳温度高的特点，因此这句话运用来举例子的说明方法。
C.“一亿五千万千米”用列数据的方法说明太阳离我们很远。
故选：C。
11．【解答】A、C正确。
B.有误，别人的发言如果和自己不一致，也不要当面驳斥，要等别人说完后再驳斥。
故选：B。
12．【解答】A.有误，出自南宋林升的《题临安邸》，应为：山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。
B.正确。
C.有误，出自唐代林杰的《乞巧》，应为：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
故选：B。
三、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。
13．【解答】（1）（3）（4）（6）正确。
（2）有误，阅读时，遇到不懂的词语，在不影响对内容理解的情况下，可以先不管它，继续往下读。
（5）“月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。”这句诗中的“月落”和“乌啼”是动态描写。
故答案为：
（1）√；
（2）×；
（3）√；
（4）√；
（5）×；
（6）√。
四、阅读。
14．【解答】（1）考查对语段内容的理解。“一夫当关，万夫莫开”。意思是山势又高又险，一个人把着关口，一万个人也打不进来。形容地势十分险要。
（2）考查对语段内容的理解。“民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫‘迷惑洞’，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。”可知，把这里的洞挖得特别坚固是因为要迷惑敌人，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。
（3）考查对语段内容的理解。结合“地道里每隔一段就有个很窄的‘孑口’，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一根木棒，就可以把‘孑口’守住”可知，称之为“洞”的原因是容量狭窄，一个人就可以把‘孑口’守住。
（4）考查对语段内容的理解。①结合“就算进了活道，他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的‘孑口’”可知此项错误。②结合从“也”字可以推想上一段一定也写过某个口子开在隐蔽的地方。故正确。③“一夫当关，万夫莫开”这个词形容地势险峻，难攻易守。故错误。
故答案为：
（1）一夫当关，万夫莫开。
（2）把这里的洞挖得特别坚固是因为要迷惑敌人，敌人万一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道，就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，他们也过不了关口。
（3）容量狭窄，一个人就可以把‘孑口’守住。
（4）①×；②√；③×。
15．【解答】（1）考查了量词。根据文中“安歇着几茎母亲灰白的落发”“母亲的衣服被迸溅的铁水烧出一片胡洞”“仿佛就是一台自动操作而又不发声响的缝纫机”可知，应补全为：几茎落发，一片胡洞，一台缝纫机。
（2）考查了对文章内容的理解和概括。文章从母亲的工作环境、工作时间、工作强度、生活环境和工资收入等方面写母亲面对的生活是艰难辛苦的。母亲在铁路工厂做临时工，工作危险且辛苦，每天回家很晚，还要为我们补缀衣裤，生活拮据，工资微薄。这些困难都考验着母亲的坚韧和毅力，使她不得不面对生活的艰辛。
（3）考查对文章内容的理解。①由“母亲每天回到家里的时间，总在七点半左右，吃过晚饭，往往九点来钟了，我们上床睡，母亲则坐在床角儿，将仅仅二十瓦的灯泡吊在头顶，就着昏暗的灯光为我们补缀衣裤”可知这是直接描写妈妈辛劳的场景，可概括为：早出晚归的母亲深夜为“我们”缝补衣物。②“或见灯虽亮着，而母亲肩靠着墙，头垂于胸，补物在手，就那么睡了”这是直接描写妈妈辛劳的一个细节。
（4）考查了词句赏析。①“捧抱”这个词可以换成“支撑”，“捧抱”一词用得好的地方在于生动形象地表达了母亲坚韧、不屈不挠的精神，同时也传达了作者对母亲的敬意和感激之情。
②“仍见母亲在一针一针、一线一线地缝补，仿佛就是一台自动操作而又不发声响的缝纫机。”这句话运用了比喻的修辞手法，写出了母亲的忙碌和辛劳，体现了“我”对母亲的心疼和感激。
（5）考查了对语段内容的理解。语段通过写小妹的表现，侧面表现出母亲的辛劳，同时也写出了母亲对“我们”的关爱，表达了“我们”作为子女对母亲的心疼和感激。很多人读到这个语段时会流泪，是因为它描绘了母亲在艰难生活中默默付出的场景，展现了母爱的伟大和无私。同时，也引发了人们对母亲的感恩和思念之情，让人感动不已。这种深深的情感共鸣使得人们不禁流下了眼泪。
故答案为：
（1）茎 片 台；
（2）文章从母亲的工作环境、工作时间、工作强度、生活环境和工资收入等方面写母亲面对的生活是艰难辛苦的。母亲在铁路工厂做临时工，工作危险且辛苦，每天回家很晚，还要为我们补缀衣裤，生活拮据，工资微薄。
（3）①早出晚归的母亲深夜为“我们”缝补衣物。
②或见灯虽亮着，而母亲肩靠着墙，头垂于胸，补物在手，就那么睡了。
（4）①“捧抱”这个词可以换成“支撑”，“捧抱”一词用得好的地方在于生动形象地表达了母亲坚韧、不屈不挠的精神，同时也传达了作者对母亲的敬意和感激之情。
②好。这句话运用了比喻的修辞手法，写出了母亲的忙碌和辛劳，体现了“我”对母亲的心疼和感激。
（5）因为它描绘了母亲在艰难生活中默默付出的场景，展现了母爱的伟大和无私。同时，也引发了人们对母亲的感恩和思念之情，让人感动不已。这种深深的情感共鸣使得人们不禁流下了眼泪。
五、习作。
16．【解答】范文：
敬爱的老师：
您好！时光匆匆，转眼间我们就要毕业了，但是，这两年来，您对我的教诲和爱护却历历在目。一位好老师，可以培养出好的学生，这句话在你的身上得到了见证。在这里，我真诚的说一声，谢谢您，老师！
记得刚来到这个新的班级，面对这个陌生的环境，面对一张张陌生的面孔，我有些不知所措。但是当我看到您乌黑靓丽的长发还有可亲的笑容的时候，我一下子就喜欢上了您。
刚开学，我的字写得很差。您在第一次的家长会上批评了我。回到家，妈妈严厉地斥责了我，我的心里难受极了。心想：老师也太不给我面子了，竟然在妈妈面前批评我，害得我在接下来的时间，每天在完成功课后还要花一个小时练习字帖。不过，后来我才发现，老师这样做是为我好，我的字真的有了进步。要是当初您没有批评我，我的字没有现在的进步；要是您当初没有批评我，或许以后的考试会因为字不工整、潦草而失分好多；要是您当初没有批评我，我也许还会被大家嘲笑。在此，我想衷心地谢谢您。
还记得有一次我的考试考砸了，我怎么也不敢把试卷带回家给父母签名，就趴在桌子上哭了起来。您发现了我的不开心，走过来轻轻地拍着我的肩膀，用甜美的声音对我说：“悦悦，别难过了，一次的失败不可怕，失败乃成功之母，我相信这点小小的挫折是难不到你的，我相信你。”我一想：“对啊，现在努力还来得及，我要好好总结这次考试的失误在哪里，认真复习。”结果，在第二次的考试中，我取得了不错的成绩，感谢您在我失败的时候鼓励了我。
短短的两年时间飞快的过去，转眼就要毕业了，在这两年里，我在您的爱护和鼓励下正在茁壮成长，在接下来的学习和生活中，我将会用努力和更优异的成绩来报答您！
此致
敬礼！
学生明明
xx年×月×日
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一 胡洞
一 缝纫机