05，江西省上饶市第四中学2023-2024学年八年级下学期入学适应性作业物理试卷

这是一份05，江西省上饶市第四中学2023-2024学年八年级下学期入学适应性作业物理试卷，共4页。试卷主要包含了填空题，选择题，计算题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

一、填空题（每空1分，共16分）
1．在物理学发展中，许多物理学家做出了杰出贡献。创立经典力学理论体系并发现万有引力定律的科学家是 ，我们用他的名字来作为 （填物理量）的单位。
2．雨过天晴，小郑陪同妈妈在湖边散步，只见水中的鱼儿在“云”里欢畅地游动，非常美丽，实际上他们看到的鱼儿是光的 形成的虚像，水中的云是光的 形成的虚像。（以上两空均选填“反射”或“折射”）
3．一支体温计的温度示数是：38.2℃。用其先后测甲、乙两人的体温（都没有先用力往下甩）。如果甲、乙两人的实际体温分别是37.6℃和39.3℃，则这支体温计先后显示的示数是 、 。
4．夏日的午后，小余和小磊在公园里散步，草丛里蝈蝈的叫声清脆明亮。它的叫声是由翅膀 产生的，通过 传入人耳的（填介质名称）。
5．新冠病毒直径约为0.1 （填单位符号），戴口罩可以有效阻断新冠病毒的传播，常用的三种口罩过滤孔径如下：①普通16层纱布口罩在左右；②单层无纺布口罩在左右；③专业口罩在左右；能有效防控新冠病毒的是 （选填序号①、②、③）。
6．一艘船在河里航行，苏苏同学坐在船上的乘客看到岸边的树向西运动，岸边公路上的一辆汽车在向东运动，若以汽车为参照物，则船 ，地面 。（均选填“向东运动”、“向西运动”或“静止”）
7．小余同学用托盘天平称物体质量时将被测物和砝码放错了位置，天平平衡时，左盘放100g和20g的砝码各一个，游码所对的刻度值为4g，则物体质量为 g．测完后才发现使用了已经磨损了的砝码，则这个物体的真实质量是 （选填“大于”、“等于”或“小于”）刚才计算出的质量．
8．如图表示甲、乙两人的眼睛看物体时的光路图，其中 图（选填甲或乙）是近视眼的光路图，应佩戴 透镜矫正。

二、选择题（共14分，第9～12小题，每小题只有一个正确答案，每小题2分；第13、14小题，每小题有一个或几个正确答案，每小题3分，全部选择正确得3分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）
9．鑫鑫吃雪糕时，看到雪糕周围冒“冷气”，由此他联想到泡方便面时碗里冒“热气”的情景，对于“热气”和“冷气”的说法正确的是（ ）
A．冷气和热气本质是相同的，都是汽化吸收热量形成的水蒸气
B．冷气和热气本质不同，前者是小水珠，后者是水蒸气
C．冷气和热气本质不同，前者是液化放出热量形成的，后者是汽化吸收热量形成的
D．冷气和热气本质是相同的，都是液化放出热量形成的小水珠
10．2023年3月22日是第三十一个“世界水日”，水是生命之源，节约用水是每个公民的责任．下列有关水的分析正确的是（ ）
A．水凝固成冰，吸收热量
B．一块冰熔化成水后，质量减小
C．一瓶矿泉水喝掉一半后，密度变大
D．人体的密度和水的密度差不多，约为
11．如图所示，甲、乙两同学从同一位置向东做直线运动，在0-30s的过程中，下列说法不正确的是（ ）
A．甲同学比乙同学早出发3sB．甲同学做匀速直线运动
C．以甲为参照物，乙一直向东运动D．甲、乙在运动过程中相遇2次
12．用同种金属制成的体积相等的甲、乙两种金属球，其中有一种是实心的，有一种是空心的。在调节好的天平左盘放3个甲球。在天平的右盘放4个乙球，天平恰好平衡，则下列说法正确的是（ ）
A．甲金属球是空心的
B．甲，乙两种金属球的质量之比为
C．空心的金属球中空心部分体积与整个球的体积之比为
D．空心的金属球中空心部分体积与整个球的体积之比为
13．在做“探究凸透镜成像规律”的实验中，小陈同学利用图甲测出了透镜的焦距后，正确安装并调节您看到的资料都源自我们平台，家威杏 MXSJ663 免费下载实验装置如图乙所示（ ）

A．做实验时同学应选择较为明亮的环境，实验效果会更好
B．若乙图中的透镜上遮挡上面一小部分透镜，则光屏上的像大小不会受到影响
C．在乙图蜡烛在如图所示的位置时，成像特点与投影仪相同
D．将图乙蜡烛移到光具座45cm刻度处，光屏上不能得到像
14．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下列说法正确的是（ ）
A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程B．丙为液态，由乙到丙是汽化过程
C．丙为气态，由丙到甲是液化过程D．乙为固态，由乙到丙是升华过程
三、计算题（第15题7分，第16题7分，第17题8分，共22分）
15．如图是上饶通往玉山高速路上的一个区间测速的相关标识，某车辆以70km/h的速度进入全长为34km的区间测速路段，行驶了一段距离后又以100km/h的速度行驶了0.2h，然后再以70km/h的速度继续行驶直至离开该区间测速路段，请计算：
（1）汽车以100km/h的速度行驶的路程是多少？
（2）汽车以70km/h的速度行驶的总路程是多少？
（3）通过计算说明，在该区间测速路段该车辆的平均速度有没有超出限定速度。
16．一个体积为的铁球，其质量是3.16kg，铁的密度是，问
（1）通过计算说明该球是实心的还是空心的？（如果铁球是实心则（2）、（3）两问不做）
（2）如果是空心的，空心部分的体积多少m3？
（3）若将该铁球空心部分注满某液体后的总质量为3.32kg，该液体的密度是多少？
17．鑫鑫同学从超市买了一瓶容积为1.8L的纯净水，（假设水完全装满，瓶子的质量不计）请问：
（1）这瓶水的质量为多少kg？
（2）鑫鑫把这瓶水放进了冰箱冷冻室，若水全部结冰，则结冰后的体积为多少m3？
（3）为了使瓶子结冰后不被胀破，放入冷冻室前瓶子中至少需要倒出多少L水？（不考虑瓶子容积变化，ρ冰=0.9×103kg/m3）
四、实验探究题（每小题7分，共28分）
18．（1）如题1所示，刻度尺的分度值是 cm，橡皮擦的长度为 cm。
（2）如题2所示，是用秒表记录某同学1000m的成绩，该同学的成绩是 min s。
（3）如题3所示，是某同学测量体温的体温计，体温计的根据液体的 原理制成的，该同学的体温是 ℃，体温计 离开人体读数（选填“能”或“不能”）。
19．小磊利用如图甲所示的实验装置探究水的沸腾。

（1）①组装器材时，应先固定图甲中的 （选“A”或“B”）；
调整好器材，用酒精灯加热，在水温升高到90℃时开始计时，小磊每隔1min观察一次温度计的示数，同时注意观察水中发生的现象，直至水沸腾并持续4min后停止读数，将所得的数据记录在表格中。
②小磊观察到：第6min时，水中气泡的情形应为图乙中 图（选填“C”或“D”）；
③根据表格中的数据，在图丙所示的坐标系中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；
（2）当水沸腾时，水的温度 （选填“上升”、“不变”或“下降”），水中产生大量的气泡，气泡内主要成分应该是 （选填“空气”或“水蒸气”或“二氧化碳”）；
（3）水沸腾后，水面上出现大量“白气”。如果突然停止加热，水面上出现“白气”会比停止加热前 （“多”或“少”）一些；
（4）星期天，小洪在家烧水煮饺子。当水烧开准备下饺子时，妈妈提醒他锅里的水量少了点，于是小洪又往锅里迅速加了一大碗水（水量比锅里少），用同样大的火直至将水再次烧开。下面能反映小洪整个烧水过程中温度随时间变化的图像是 。

20．小堃同学用凸透镜做“探究凸透镜成像规律”的实验。
（1）实验前，小堃先想办法测凸透镜的焦距，如图甲，他将凸透镜正对太阳光，在透镜下方地面放上白纸，测出透镜与白纸间距s与对应的白纸被烤焦的时间t，绘出图像，如图乙，则判断该透镜的焦距f为 cm；
（2）实验时，小堃调整蜡烛、凸透镜和光屏高度时，应 （选填“点燃”“不点燃”）蜡烛；
（3）如图丙，将蜡烛移至45cm刻度处时，从凸透镜右侧通过凸透镜可以看到烛焰的 （选填“虚”或“实”）像；该实验现象可以说明 的成像特点（选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）；
（4）小堃在实验过程中不断移动烛焰位置，观察到如图丁中①至⑥的六种烛焰清晰的像，请按蜡烛到凸透镜距离由远到近所得到的6个像进行排序，正确顺序为②①③ ；
（5）实验中，燃烧的蜡烛在不断缩短，会导致光屏上的像向 （选填“上”或“下”）移动；
（6）小堃想利用LED发光字母来探究凸透镜成像时上下、左右的位置关系，图戊中的4个字母中最适合做LED光源的字母是“ ”。（选填H或F或B或Z）
21．小磊和华敏在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度。
（1）将托盘天平放在水平桌面上，将游码移至标尺左端零刻线处，发现指针静止时指在分度盘中央刻度线的左侧，如图甲，则应将平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节，使横梁平衡；
（2）用调好的天平测量该矿石的质量时，当在右盘放入最小的砝码后，指针偏向刻度线左侧，下一步应该 （选填选项前的字母）；
A．向右调平衡螺母 B．向右盘中加砝码 C．向右移动游码
（3）当天平最终平衡时，右盘中砝码和游码的位置如图乙所示，矿石质量是 g；
（4）因矿石体积较大，放不进量筒，小磊提出按下图丙中所示方法进行测量，测出矿石的体积是 cm3，矿石的密度是 g/cm3（保留一位小数），华敏分析后，觉得小磊测量的密度值应该比真实
值 （选填“偏大”“偏小”或“不变”）；
（5）华敏不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是华敏找来两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你帮他补充完整。
①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0；
②将一个烧杯装满水，用天平测出烧杯和水的总质量为m1 ；
③用另一个相同的烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2 ；
④则酱油的密度表达式ρ= （选用m0、m1、m2和ρ水表示 ）。时间/min
0
1
2
4
5
6
7
8
温度/℃
90
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98
98
98
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