第10讲 动词不定式的用法-新八年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练

这是一份第10讲 动词不定式的用法-新八年级译林版英语暑假重难点精讲及专项训练，共10页。试卷主要包含了二听等内容，欢迎下载使用。
第一部分 语法
动词不定式的作用
注： 不定式的特殊用法
①使役动词和感官动词后跟动词不定式作宾语补足语，须省略t。此类动词有：一感(feel)、二听(hear, listen t)、三让(let, make, have)、四看(lk at, see, watch, ntice)、五帮(help)。变为被动语态时，省略的t则要加上。
②动词不定式的否定形式是nt t d，其被动形式为t be dne。
Our teacher asked us nt t swim in the river alne. 我们老师要求我们不要独自一人在河里游泳。
③常接＂疑问词+带t的不定式＂的动词有teach, shw, tell, learn, find ut, decide, knw, frget等。
My mther taught me hw t ck yesterday. 昨天我妈妈教我如何做饭。
第二部分 动词不定式专项训练（含解析）
一、单项选择
1．Wuld yu like ________ an animal dctr when yu grw up?
A．beB．beingC．t beD．are
2．— Which dress d yu like best, Madam?
—Srry, I can't decide _______ nw.
A．t buy which neB．buy which neC．which ne t buyD．which I shuld buy it
3．—Hw des Jack usually g t wrk?
—He________ drive a car, but nw he ________there t keep healthy.
A．used t; is used t walkB．was used t; is used t walking
C．was used t; is used t walkD．used t; is used t walking
4．Tell Jimmy________ the pet cat. It may spread sme diseases.
A．nt t play withB．desn’t play withC．t play with
5．Jim ________his rm every day.
A．needs t cleanB．needs cleaning
C．need t cleanD．needs clean
6．—Hw is yur grandma?
—She's fine. She used t________TV at hme after dinner. But nw she is used t __________ ut fr a walk.
A．watch; gB．watch; gingC．watching; gD．watching; ging
7．I argued with my friend. I dn’t knw________. Can yu give me sme________?
A．what t d; adviceB．what t d; advicesC．hw t d; advice
8．We advise parents ________ their children at hme alne in rder t keep them away frm danger.
A．nt leaveB．nt t leaveC．leaveD．t leave
9．—Wuld yu like________anything?
—N，I dn't feel like________anything.
A．eating，eatingB．eating，t eatC．t eat，eatingD．t eat，t eat
10．Culd yu tell me where ________a scarf?
A．buyB．buyingC．bughtD．t buy
11．Mr. Wu ften tells us________ with thers. We shuld learn t get n well with each ther.
A．t fightB．nt t fightC．fightD．nt fight
12．The bss advised Mr. Black________ut the plan, but he had truble ________with it.
A．wrk; dealB．t wrk; dealing
C．t wrk; t dealD．wrking; t deal
13．—Jack is the first________up with David in the relay race.
—Hw great he is!
A．catchB．catchingC．catchesD．t catch
14．—This physics prblem is t difficult. Can yu shw me ________, Wang Lin?
—Sure.
A．what t wrk it utB．what t wrk ut it
C．hw t wrk it utD． hw t wrk ut it
15．He asked me________ it secret.
A．keepingB．t keepC．keptD．keeps
16．________ver the difficulties n the way t success, yu need t study all the time and develp many kinds f skills.
A．GetB．GtC．T getD．Getting
17．When we are in need, she never refuses ________ us.
A．t helpB．helpingC．helpD．helps
18．—Miss Ga, I have truble ________ the text.
—Remember ________ it three times at least.
A．understanding; readingB．t understand; t read
C．t understand; readingD．understanding; t read
19．Mr. Green tld us________t much time________reading nvels.
A．dn’t take; nB．nt t take; in
C．nt t spend; inD．dn’t t spend; n
20．— Can I help yu, sir？
— Yeah, tday is my daughter’s birthday but I dn’t knw ________ fr my daughter.
A．what t buyB．when t buyC．hw t buyD．why t buy
21．—What abut ging shpping tgether?
—Srry, I have a lt f hmewrk ____.
A．dB．t dC．dingD．did
22．Susan likes warm weather. The best time fr her______Hainan is in Winter
A．gingB．visitingC．t gD．t visit
23．The teacher asked the students________ the schl rules.
A．nt t breakB．dn't breakC．t nt breakD．t break
24．They decided _____a huse in the city after discussing with each ther.
A．buyB．t buy
C．buyingD．bught
25．My mther _____ me _____milk every day.
A．want, drinkB．wants, t drinkC．want, drinkingD．wants, drinking
26．Can yu help me ____ the bx t the rm?
A．takeB．takingC．t takingD．tk
27．Wuld yu mind________me hw________English wrds?
A．tell; t rememberB．telling; remember
C．telling; t rememberD．t tell; t remember
28．Mary________terrible，s she decided________a dctr.
A．felt，t seeB．feel，seeingC．feel，t seeD．felt，seen
29．Nwadays, it’s cnvenient(方便的)and cheap fr us ________a shared – bicycle.
A．rideB．t rideC．flyingD．t fly
30．Why are yu s excited? ---Mike invited me ________ n a trip t Yuntai Muntain.
A．t gB．gC．gingD．went
句子成分
用法
例句
作主语
谓语动词用单数形式，为避免＂头重脚轻＂常用it作形式主语。常用句型有：
①It is +adj.+fr/f sb.+(nt)t d sth.意为＂做某事对某人来说是……＂。
②It takes sb.+sme time+t d sth.意为＂做某事花费某人多长时间＂
T master a language is nt easy=It is nt easy t master a language.学好一门语言是不容易的。
作宾语
常接动词不定式作宾语的动词有：wuld like, want, like,hpe, wish, plan，decide,learn, agree, try, remember, frget, expect, refuse,affrd, prefer, cntinue, prmise, begin, start 等think,find,believe等动词可用于＂动词+it+adj.+t d sth.＂句型中。it作形式宾语，而真正的宾语是后面的不定式。
I wuld like t make friends with yu.我想要和你交朋友。
I find it difficult t pass my math exam.我发现要通过数学考试很难。
作定语
动词不定式放在名词、代词后作定语，两者之间常有逻辑上的动宾关系，因此，如果不定式中的动词是不及物动词，后面应该加上相应的介词。常接不定式作定语的名词有：time, need, way, chance, pprtunity, curage, reasn, effrt, determinatin, decisin ,ability, ambitin
Can yu give me a pen t write with?能给我一只用于书写的笔吗？
D yu have smething t say?你有什么要说的吗？
作状语
不定式常可用作状语，修饰动词，表示行为的目的、结果和原因。
T d a gd jb,we must have the right tls. 要干好活工具要对头。
作表语
放在系动词后作表语。
My dream is t be an engineer.我想成为一名工程师。
参考答案
1．C
【详解】
句意：你长大后想当一名动物医生吗?？
考查动词不定式。be是，动词原形；being现在分词；t be动词不定式；are是，主语是复数形式。wuld like t d sth.表示“想要做某事”，固定搭配；故选C。
2．C
【详解】
句意：——小姐，你最喜欢哪一条裙子？——对不起，我现在还无法决定买哪一条。
考查固定结构。decide决定，及物动词需接宾语；which ne意为“哪一件”，“疑问词+动词不定式”用作宾语；which ne t buy意思是“买哪一件”，作decide的宾语。结合选项，故选C。
3．D
【详解】
句意：——杰克通常怎样去上班？——他过去常常开车，但现在为了保持健康他习惯步行去上班了。
考查动词短语和时态。used t d sth过去常常做某事；be used t ding 习惯做某事；be used t d sth被用来做某事；根据“but nw”可知，前后两句构成转折关系，分别表达的是“过去常常……”和“习惯于……”，故两空分别为“used t d ”和“be uesd t ding”，故选D。
4．A
【详解】
句意：告诉吉米不要跟宠物猫一起玩。它可能会传播一些疾病。
考查动词不定式作宾语补足语。此处构成tell sb (nt) t d sth结构，意为“告诉某人（不要）做某事”，根据It may spread sme diseases.可知，此处表示否定含义，故选A。
5．A
【详解】
句意：吉姆需要每天打扫他的房间。
考查动词短语。need可以作情态动词，也可以作实义动词。作情态动词时，无人称或数的变化，后接动词原形，多用于否定句和疑问句中，所以可排除选项C和D。作实义动词时，need t d sth.意为“需要做某事”，此时主语与d之间为主动关系；need ding sth.意为“需要（被）做某事”，此时主语与d之间为被动关系。本句是肯定句，通过分析可知need是实义动词，主语Jim是第三人称单数，且主语Jim和clean是主动关系，故选A。
6．B
【详解】
句意：——你的祖母怎么样？——她非常好。她过去常常晚饭后在家看电视。但是现在她习惯外出散步。
考查非谓语动词。used t d sth过去常常做某事，因此第一空用动词原形watch。be used t ding sth习惯做某事，be used t d sth被用于做某事，结合句意，她现在习惯外出散步，因此用动名词ging，故选B。
7．A
【详解】
句意：我和朋友吵架了。我不知道该怎么办。你能给我一些建议吗?
考查动词疑问词+不定式和不可数名词。advice“建议”为不可数名词，其后不能加s，所以排除B，根据“Can yu give me sme________”，可知前面说的是“不知道做什么”，所以用what t d 或hw t d it，故选A。
8．B
【解析】
试题分析：句意：为了做孩子远离危险，我们建议家长不要把孩子们单独留在家里。建议某人做某事：advise sb. t d sth；建议某人不要做某事：advise sb. nt t d sth。故选B。
考点：考查非谓语动词。
9．C
【详解】
句意：——你想吃点什么吗？——不，我不想吃任何东西。
考查非谓语。eating吃，动名词以及现在分词形式；t eat动词不定式形式。第一句话使用的句型是wuld like t d sth.想要做某事，这里应用动词不定式形式；第二句话用的是feel like ding sth.想要做某事，所以这里填动名词形式。故选C。
10．D
【详解】
句意：你能告诉我在哪里买围巾吗？
考查非谓语。此处是“疑问词+不定式”作宾语。故选D。
11．B
【详解】
句意：吴老师经常告诉我们不要和别人打架。我们应该学会友好相处。
考查非谓语动词。t fight打架，动词不定式；nt t fight动词不定式的否定形式；fight动词原形；nt fight否定形式。句中谓语动词为tells，常用于句型tell sb. t d sth.“告诉某人去做某事”，排除C和D；根据常理可知，这里应表示否定的意思，在t前加nt。故选B。
12．B
【详解】
句意：老板建议布莱克先生制定出一个计划，但是他处理这件事有困难。
考查动词不定式和动名词。表示建议某人做某事，用动词短语advise sb. t d sth.；此处用t wrk做advise的宾语补足语。表示“做某事有困难”，用固定结构have truble in ding sth.，in 可以省略。此处用动名词dealing做宾语。故选B。
13．D
【详解】
句意：——-杰克是接力赛中第一个赶上大卫的人。 ——他多了不起啊！
考查非谓语动词。选项A为动词原形；选项B为动名词；选项C为三单；选项D为动词不定式。the first t d sth. 意思是指“第一个做某事的人”。此处用动词不定式做定语。指杰克是接力赛中第一个赶上大卫的人。故选D。
14．C
【详解】
句意：——这道物理题太难了，你能给我演示一下怎样解出它来吗，王林？——当然可以。
考查疑问词+t d及动词短语。短语wrk ut解出，算出，这里是动词和副词构成的短语，宾语是代词时，必须放在中间，排除BD；此处是疑问词+t d的形式。what什么，一般做主语或宾语；hw副词，如何，对方是进行提问，根据上文“This physics prblem is t difficult”可知下文是“怎样解出它来”，此处用hw。根据题意，故选C。
15．B
【详解】
句意：他叫我保守秘密。
考查动词不定式。表达“要求某人做某事”用ask sb. t d sth.；此处用动词不定式t keep做ask me的宾语补足语。故选B。
16．C
【详解】
句意：为了克服成功路上的困难，你需要一直在学习，发展各种技能。
考查动词的各种形式。Get得到，原形；Gt得到过，一般过去式；T get为了取得，不定式；Getting得到，现在分词。“克服成功路上的困难”是后半句所做那些努力的目的，所以用不定式来表示。故选C。
17．A
【详解】
句意：当我们有需要的时候，她从不拒绝帮助我们。
考查不定式作宾语。拒绝做某事refuse t d sth， 所以后跟t d 不定式作宾语，即t help, 故选A。
【点睛】
常见的t d不定式作宾语的动词有：want t d, plan t d, decide t d, hpe t d, expect t d, manage t d, prepare t d, pretend t d，prmise t d, ffer t d等。
18．D
【详解】
句意：——高老师，我看不懂课文。——记住至少要读三遍。
考查动词形式辨析。have truble ding sth. 做某事有困难，固定结构；t understand是不定式结构，前空可排除BC两项。remember ding sth.记得做了某事（做过的事），remember t d sth.记得做某事（还没做的事）。根据前文反映的问题“I have truble understanding the text”，可知高老师建议至少要读三遍课文，是没有做到的事，后空需用remember t d sth.结构，故选D。
19．C
【详解】
句意：格林先生告诉我们不要花太多时间看小说。
考查固定搭配。根据题干可知句意为“格林先生告诉我们不要花太多时间看小说。”tell sb nt t d sth.告诉某人不要做某事，spend…in ding sth.花费…在某事上；结合选项可知C选项符合题意，故答案选C。
20．A
【详解】
句意：——先生，需要帮忙吗？——嗯，今天是我女儿的生日但是我不知道给我的女儿买什么。
A. what t buy买什么；B. when t buy什么时候买；C. hw t buy怎样买；D. why t buy为什么买，根据所给空前面的tday is my daughter’s birthday but I dn’t knw可知，应该是不知道买什么，故答案选A。
21．B
【详解】
句意：一起去购物怎么样？--对不起，我有很多作业要做。根据句子结构及句意，这里表示“很多作业要做”，需要t d不定式作定语修饰hmewrk, 故选B。
22．D
【解析】
【详解】
句意：“苏珊喜欢暖和的天气。她访问海南的最佳时间是冬天。”根据the best time fr sb t d sth对某人来说，最好的时机去做某事，不定式作定语，排除AB，表示去哪里，如果用g表示，应该是g t smeplace,故选D。
23．A
【详解】
句意：---老师要求学生不要违反校规。考查动词不定式。短语tell sb. (nt) t d sth.：告诉某人（不要）做某事；结合句意可知填nt t break；选A。
24．B
【详解】
句意：他们互相讨论之后，决定在城市里买一座房子。A buy 动词原形，B t buy动词不定式；C buying现在分词或动名词； D bught过去式。decide t d sth决定做某事，故用t buy。故选B。
25．B
【详解】
句意：我的母亲想让我每天喝牛奶。短语want sb. t d sth.表示想让某人做某事；drink milk表示喝牛奶。这里是一般现在时态，主要是My mther是第三人称单数，谓语动词变第三人称的单数，根据题意，故选B。
26．A
【详解】
句意：你能帮我把这个箱子带到那个房间吗？短语help sb. d sth.表示帮助某人做某事；短语take sth. t…表示把某物带到……。根据题意，故选A。
27．C
【解析】
句意：你介意告诉我怎样记住英语单词吗？根据Wuld yu mind…可知此句运用了固定句型Wuld yu mind ding sth"你介意某人做某事吗？"后面应该跟动名词，故先排除A、D选项；分析句子，可知me后跟的是宾语从句作tell的宾语；结合疑问词hw可知此处可以运用"疑问词+不定式"作宾语的用法，故而排除B；综合以上分析，故答案选C。
28．A
【解析】
句意：Mary感觉不舒服，因此她决定去看医生。felt感觉，是feel的过去式；feel感觉，动词原形；t see去看，动词不定式；seeing动名词；seen是see的过去分词形式。根据句中的s she decided…可知，这句话说的是过去的事情，故第一个空也用一般过去时态，填felt；第二个空是句型decide t d sth.决定去做某事。故应选A。
29．B
【解析】
句意：现在，骑自行车是既方便又便宜的。考查动词形式辨析题。it’s +形容词+fr us+t d ，是固定结构，it是形式主语，后面的肯定不定式是真正主语。ride骑行，fly飞行 ；根据句意语境，可知fly不合句意，故选B。
30．A
【解析】
句意：——你为什么如此激动？——迈克邀请我去云台山旅行。invite sb t d sth邀请某人做某事；故选A