小学语文人教部编版一年级下册夜色教学演示ppt课件

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任务：讲“我”和夜色的故事
6画，上下结构。 第一笔撇起笔靠近竖中线，第三笔横折起笔在横中线上方，最后一笔竖弯钩以竖中线为轴，左右相当，比上半部分略宽。
5画，左右结构。 左窄右宽。右半部分的“卜”要写得长而宽。
9画，半包围结构。 第一笔是平撇，第四笔撇从竖中线起笔，“目”的第二笔起笔在横中线上。
8画，上下结构。 上半部分“父”的撇和捺写得舒展，穿插过横中线。 下半部分“巴”不要写得太大，竖弯钩要写稳。
11画，左右结构。 左窄右宽。日字旁写得瘦小些，第十笔撇穿插到日字旁的下面。
10画，上下结构。 竹字头要写紧凑，两边一样大。 下半部分“夭”字的撇、捺要写舒展。
6画，独体字。 注意笔顺：先写横、竖、横折钩，再写竖、横、横。 第四笔竖在竖中线上，第五笔横在横中线上。
朗读课文，给诗歌标上小节号，并圈出带有“一”字和轻声的词语，朗读时要注意。
恭喜你顺利扫清障碍，能够读这个故事！现在我们一起来解读这个故事吧！
读第1小节，思考：“我”是一个怎样的孩子？
本小节用具体事例描述了“我”怕黑。
“我”胆子小，怕黑。
说明妈妈的办法没有起到作用。
“可我一看窗外心就乱跳……”“我”会看到些什么？想到些什么？
“我”会看到窗外的黑影子，想到这漆黑的夜晚，一定有可怕的东西、可怕的事情。
读第2小节，思考：“我”变成了一个怎样的孩子？为什么会发生这样的变化？
爸爸帮助“我”克服了胆小的性格。
“我”发现夜晚也像白天一样美好。
在这美丽的夜晚，“我”还能看到什么？
“我”看到瓢虫在叶子上唱歌。
“我”看到萤火虫在树林中起舞。
我从前胆子很小很小，天一黑就不敢往外瞧。
爸爸晚上偏要拉我去散步，原来花草都像白天一样微笑。
读诗歌中的长句，注意长句的停顿、理解句子的意思。
可读得轻，表现出“我”的胆怯。
读这句时，可缩着脑袋读，有种巴不得把自己藏起来的感觉。
可读得响亮些，表现“我”的勇敢。
可带着微笑，读得轻轻的、甜甜的，表现夜晚的美好。
学习了这首诗歌，你有什么收获？
学习了这首诗歌，我明白了：克服胆小，做个勇敢的人，能收获美好。
天黑黑 月亮照 小宝贝 要睡觉妈妈走 哇哇叫 害怕黑 睡不着妈妈说 要勇敢 不怕黑 男子汉生病了 去医院 看见针 心里颤拉爸爸 往外站 爸爸说 要勇敢不怕针 我来赞 小宝贝 不怕难遇挫折 勇于战
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二、根据课文内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
1.妈妈讲勇敢的故事，是想让“我”变得勇敢，胆子变大。（ ）2.爸爸晚上拉“我”去散步，是想让“我”陪他一起玩。（ ）