鲁教版 (五四制)八年级全册到实验室去 二氧化碳的实验室制取与性质课文内容ppt课件

这是一份鲁教版 (五四制)八年级全册到实验室去 二氧化碳的实验室制取与性质课文内容ppt课件，共20页。PPT课件主要包含了猜一猜，●药品，●化学方程式，H2CO3，H2O＋CO2↑，小组合作画装置的组装，气体发生装置，气体收集装置，排空气法，排水法等内容，欢迎下载使用。

1750年，英国物理学家布莱克在石灰石煅烧前后分别称其重量，发现煅烧后减轻了44％，他断定这是因为有气体从中放出的缘故。由于这种气体是固定在石灰石中的，他就将它命名为“固定空气”。但是很快他又发现石灰石中加入酸后也会产生这种“固定空气”的气。大家知道这是什么气体吗？
课 题 2   二氧化碳制取的研究
实验室制取氧气的知识回顾
用带火星的木条伸进瓶内，木条复燃，则该气体是氧气。
用带火星的木条放在瓶口，木条复燃，则氧气已满。
2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
2H2O2 2H2O+O2↑
★药品：碳酸钠、石灰石、稀盐酸、稀硫酸。★仪器：3支试管。
　① ② ③
观察的重点是比较三个反应中气泡产生的快慢。
实验室制取CO2的反应原理研究
实验药品 实验现象对比
实验室里制取二氧化碳的最佳反应是 ？ 　　
有大量气泡产生，反应剧烈
反应速率太快，不易收集
产生气泡速率比较适中
适合实验室制取二氧化碳气体
刚开始有气泡产生，一段时间后，反应逐渐停止
一段时间后，反应逐渐停止，不适合制取
实验室制取二氧化碳的反应原理
CaCO3＋2HCl＝CaCl2＋H2CO3
H2CO3＝H2O＋CO2↑
CaCO3＋2HCl ＝ CaCl2＋
二氧化碳发生装置的选择研究
实验室制取气体发生装置的选择
以下是设计的部份装置可供参考
讨论：用了长颈漏斗的二氧化碳发生装置，如何检查其气密性？
结论：用弹簧夹夹紧胶皮管，向长颈漏斗中加水，形成液封，如果其中的液面保持不变，则说明装置的气密性良好。　　
气体收集装置的选择研究
密度比空气大的气体 ----向上排气法
密度比空气小的气体 ----向下排气法
（不易溶于水、不与水反应）
研究CO2的验证方法和验满方法
◆验证二氧化碳气体的方法：
　◆验满二氧化碳气体的方法：
将待检验的气体通入澄清的石灰水中，澄清石灰水变浑浊，证明气体是CO2。
　 用燃着的木条放在集气瓶口，木条熄灭，说明CO2已经集满。
实验室制取二氧化碳的步骤：
反应物及化学反应的方程式
实验室制取气体的研究思路
实验室用固体氯化铵（NH4Cl）与固体氢氧化钠在加热的条件下制取氨气(NH3)，化学方程式为NH4Cl+NaOH====NaCl+NH3↑+H2O，氨气的密度比空气的密度小，能溶于水形成氨水。根据以上知识推断：实验室制取NH3应选用的发生装置是         ，收集装置是          ；组合装置是       。
1、实验室制取CO2最好选用_______________和__________反应。2、实验室收集CO2的最好方法是____________。3、实验室制取CO2的化学方程式是______。4、检验CO2收集满的方法是____________。5、检验CO2的存在用_______________。
用燃着的木条伸到集气瓶口，木条熄灭，则证明已经收集满了。
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑