|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    甘肃省张掖市某重点校2023_2024学年高二生物上学期9月月考试题含解析
    立即下载
    加入资料篮
    甘肃省张掖市某重点校2023_2024学年高二生物上学期9月月考试题含解析01
    甘肃省张掖市某重点校2023_2024学年高二生物上学期9月月考试题含解析02
    甘肃省张掖市某重点校2023_2024学年高二生物上学期9月月考试题含解析03
    还剩33页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    甘肃省张掖市某重点校2023_2024学年高二生物上学期9月月考试题含解析

    展开
    这是一份甘肃省张掖市某重点校2023_2024学年高二生物上学期9月月考试题含解析,共36页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    第I卷(选择题共45分)
    一、选择题:本题共30小题,每小题1分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1. 房水是充满在眼球前、后房内的一种透明清澈液体,其中蛋白质的含量仅为血浆中的1/200,葡萄糖含量约为血浆中的80%,主要是供应虹膜、角膜和晶状体营养,并把这些组织的代谢产物运走。如果房水循环不畅,积累过多,就会导致青光眼。下列说法正确的是()
    A. 房水位于眼球内部,属于细胞内液
    B. 泪液是房水外排形成的一种液体,具有抑制细菌生长的作用
    C. 房水中无机盐的含量可能高于血浆,以便维持渗透压的平衡
    D. 利用药物抑制房水的生成是治疗青光眼的根本措施
    【答案】C
    【解析】
    【分析】房水是无色透明的液体,属于组织液的一种,充满前、后房;泪液的排出途径:泪腺分泌泪液→泪点→泪小管→泪囊→鼻泪管→下鼻道;溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目:溶质微粒越多,即溶液浓度越高,对水的吸引力越大,溶液渗透压越高。
    【详解】A、房水是由睫状体突产生的,充满在眼前、后房内的一种透明清澈液体,属于细胞外液,A错误;
    B、由分析可知,泪液是泪腺分泌的一种液体,具有抑制细菌生长的作用,B错误;
    C、根据题意分析,房水中蛋白质的含量仅为血浆中的1/200,葡萄糖含量约为血浆中的80%,则房水中无机盐的含量可能高于血浆,以便维持渗透压的平衡,C正确;
    D、房水的主要作用是供应虹膜、角膜和晶状体营养,并把这些组织的代谢产物运走,而房水过多就会导致青光眼,因此应该利用药物促进房水排出来治疗青光眼而不能抑制房水产生,D错误。
    故选C。
    2. 膀胱充盈时,牵张感受器兴奋,反射性引起逼尿肌收缩,尿道括约肌舒张,使尿液排出;当尿液流经尿道,刺激尿道中感受器兴奋,导致逼尿肌进一步收缩,直至尿液排空。下列说法错误的是()
    A. 尿液排出时导致逼尿肌进一步收缩属于负反馈调节
    B. 不宜排尿时,逼尿肌处于舒张状态,尿道括约肌处于收缩状态
    C. 牵张感受器产生的兴奋经脊髓传入大脑皮层可产生尿意
    D. 抗利尿素的分泌能够影响牵张感受器的兴奋
    【答案】A
    【解析】
    【分析】根据题干信息,当膀胱充盈时,牵张感受器兴奋引起逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张,使尿液排出,说明不宜排尿时,逼尿肌舒张,括约肌收缩。抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,减少尿量。
    【详解】A、尿液排出时导致逼尿肌进一步收缩,促进了该过程,加速尿液排出体外,属于正反馈调节,A错误;
    B、不宜排尿时,逼尿肌舒张,括约肌收缩,B正确;
    C、牵张感受器产生的兴奋传入大脑皮层产生尿意,C正确;
    D、抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收,尿量减少,能够影响牵张感受器的兴奋,D正确。
    故选A。
    3. 奖赏系统是导致网络成瘾的重要神经基础。玩网络游戏时,当玩家获胜,或者获得极品道具,大脑会释放多巴胺,刺激大脑中的“奖赏”中枢,使人产生愉悦感和欣快感,使人沉迷。研究发现,网络成瘾者的多巴胺转运体表达水平显著降低。图示为多巴胺的传递示意图。下列叙述错误的是( )
    A. ①的形成主要与高尔基体直接相关,多巴胺以胞吐方式释放到突触间隙中
    B. 多巴胺和突触后膜上的受体结合引起突触后膜对Na+的通透性减弱
    C. 网络成瘾的原因可能是多巴胺转运体减少,突触间隙中多巴胺增多,延长了对大脑“奖赏”中枢的刺激时间
    D. 沉迷网络游戏可能使多巴胺受体减少,沉迷者需要不断通过游戏刺激以释放更多的多巴胺来维持这些神经元的活动
    【答案】B
    【解析】
    【分析】兴奋在两个神经元之间传递是通过突触进行的,突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜三部分组成,神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,进入突触间隙,作用于突触后膜上的特异性受体,引起下一个神经元兴奋或抑制。
    【详解】A、①突触小泡的形成主要与高尔基体直接相关,多巴胺属于神经递质,以胞吐方式释放到突触间隙中,A正确;
    B、分析题意可知,多巴胺是兴奋性神经递质,和突触后膜的受体结合会引起突触后膜对Na+的通透性增强,B错误;
    C、网络成瘾的原因可能是转运体减少,多巴胺不能回收,突触间隙多巴胺增多,延长了对大脑奖赏中枢的刺激时间,C正确;
    D、长时间的网络信息、游戏等刺激,可导致突触间隙中过多的多巴胺刺激突触后细胞,中枢神经系统会通过减少突触后膜上多巴胺受体的数量来适应这一变化,这会使中枢神经的正常生理功能受到影响,要维持正常生理功能,就需要不断地网络信息、游戏的刺激,以释放更多的多巴胺来维持这些神经元的活动,D正确。
    故选B。
    4. 下图为人体某器官中血液的流动情况示意图,①②表示物质,①促进或抑制②的产生,②产生后将释放到血液中。下列说法错误的是( )
    A. 若该器官为肝脏,①可表示胰高血糖素,②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖
    B. 若该器官为下丘脑,则①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素释放激素
    C. 若该器官为胰腺,则①可能是促胰液素,②可能是胰液
    D. 若该器官为胰腺,则①可能是高浓度的血糖,②可能是胰岛素
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1、甲状腺激素的分级调节和负反馈调节:下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,促进垂体合成和分泌促甲状腺激素,促甲状腺激素作用于甲状腺,促进甲状腺激素的合成和分泌,当甲状腺激素含量过高时,会抑制下丘脑、垂体的分泌活动。
    2、促胰液素是人们发现的第一种激素,是小肠黏膜在盐酸的刺激下产生的,作用是促进胰腺分泌胰液。
    【详解】A、胰高血糖素能升高血糖浓度,若该器官为肝脏,①可表示胰高血糖素,②可表示肝糖原分解产生的葡萄糖,A正确;
    B、当甲状腺激素分泌量过多,会反过来抑制下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,因此若该器官为下丘脑,则①可能是甲状腺激素,②可表示促甲状腺激素释放激素,B正确;
    C、胰腺分泌的胰液,属于外分泌液,产生后直接进入导管,不进入血液,②不可能是胰液,C错误;
    D、胰岛素能降低血糖浓度,若该器官为胰腺,则①可能是高浓度的血糖,②可能是胰岛素,D正确。
    故选C。
    5. 下列关于下丘脑功能的叙述,正确的是()
    ①大量出汗后,下丘脑分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素,促进甲状腺的活动来调节体温③下丘脑是体温调节的高级中枢,在下丘脑产生冷觉和热觉④血糖浓度高时,下丘脑通过有关神经的作用,促进胰岛A细胞的分泌活动⑤内环境渗透压升高,使下丘脑某部位产生的兴奋经轴突末梢传至大脑皮层产生渴觉
    A. ①④B. ①②④C. ①③⑤D. ①⑤
    【答案】D
    【解析】
    【分析】下丘脑的功能:①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水分代谢平衡。②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉。③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的促激素。在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外波渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素。 ④调节中枢:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢。
    【详解】①大量出汗后,细胞外液渗透压升高,刺激下丘脑渗透压感受器兴奋,下丘脑合成分泌的抗利尿激素增多,①正确;
    ②寒冷刺激使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,引起垂体分泌促甲状腺激素增加,进而促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素,提高细胞代谢,增加产热量,②错误;
    ③下丘脑是体温调节的中枢,在大脑皮层产生冷觉和热觉,③错误;
    ④血糖浓度高时,下丘脑通过有关神经的作用,促进胰岛B细胞的分泌活动,④错误;
    ⑤渴觉在大脑皮层形成,内环境渗透压升高,使下丘脑某部位产生的兴奋经轴突末梢传至大脑皮层产生渴觉,⑤正确。
    综上分析,ABC错误,D正确。
    故选D。
    6. 为研究影响家兔尿液生成速率的因素,某科研小组将家兔麻醉后,对各组施加不同药物并检测实验家兔的尿液生成速率(实验中对家兔采用静脉注射的方式给予各种药物,其中垂体后叶素主要含有催产素和抗利尿激素;呋塞米为速尿剂),实验结果如下表所示。下列叙述正确的是( )
    A. 呋塞米能使尿液生成速率迅速增大,一定与其能增大肾小管对Na+和Cl-的重吸收速率有关
    B. 注射垂体后叶素后尿量减少与抗利尿激素减小肾小管与集合管对水的通透性有关
    C. 注射生理盐水后细胞外液渗透压会明显降低从而使尿液生成速率增加
    D. 去甲肾上腺素在影响家兔尿液生成速率的过程中需要与相关受体结合
    【答案】D
    【解析】
    【分析】人体的水平衡调节过程:当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少,同时大脑皮层产生渴觉(主动饮水)。
    【详解】A、分析表格数据可知,与生理盐水相比,注射呋塞米后能使尿液生成速率迅速增大,可能与其能减弱肾小管对Na+和Cl-的重吸收作用有关,A错误;
    B、由题意可知,垂体后叶素含有抗利尿激素,抗利尿激素可通过促进肾小管与集合管对水的重吸收来减少尿量,即抗利尿激素可以增大肾小管和集合管对水的通透性,B错误;
    C、生理盐水(0.9%的Nacl)与细胞外液为等渗溶液,注射生理盐水后细胞外液渗透压基本不变,C错误;
    D、去甲肾上腺素属于激素,激素在发挥作用时需要与相关受体结合后发挥作用,D正确。
    故选D。
    7. 内温动物是指通过自身体内氧化代谢产热来调节体温的动物,如哺乳动物、鸟类等。在一定的温度范围内,内温动物耗氧量最低,并且不随环境温度而变化,该温度范围称为热中性区。在环境温度高于或者低于热中性区时,内温动物耗氧量都会提高,体内产热量增加。下列关于内温动物体温调节的相关叙述错误的是()
    A. 当环境温度高于热中性区时,机体的产热量要大于散热量
    B. 当环境温度低于热中性区时,机体内甲状腺激素的合成与分泌量会增加
    C. 将家畜养殖的环境温度控制在热中性区,有利于减少家畜的能量消耗
    D. 高纬度内温动物往往比低纬度同类个体偏大,有利于减少单位体重的散热量
    【答案】A
    【解析】
    【分析】体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激,通过体温调节中枢的活动,相应地引起内分泌腺、骨骼肌、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变,从而调整机体的产热和散热过程,使体温保持在相对恒定的水平。
    【详解】A、根据题干,当环境温度高于热中性区时,内温动物耗氧量最低,并且不随环境温度而变化,机体的产热量要等于散热量,A错误;
    B、当环境温度低于热中性区时,机体内甲状腺激素的合成与分泌量会增加,提高细胞的代谢速率,是机体的产热量增大,适应低温环境,B正确;
    C、在环境温度高于或者低于热中性区时,内温动物耗氧量都会提高,体内产热量增加。将家畜养殖的环境温度控制在热中性区,氧气的消耗量不变,有机物的分解较少,有利于减少家畜的能量消耗,C正确;
    D、高纬度内的温度D处于低于热中性区,一般情况下内温动物往往比低纬度同类个体偏大,以此来减少单位体重散热量,这一适应称为贝格曼法则,D正确。
    故选A。
    【点睛】
    8. 高中学生学习任务重、压力大,但体重却普遍增加。研究发现人体体重与一种脂肪细胞分泌的蛋白类激素——瘦素有关,有关结果如下图(图中“—”表示抑制)。高中学生昼夜节律紊乱、进食频率过高,导致瘦素分泌增加,形成瘦素抵抗,因此会改变靶细胞中的信号通路,不能抑制食欲,导致体重增加。下列说法错误的是()
    A. 瘦素作为激素所进行的调节与神经调节相比,瘦素作用范围广
    B. 在反馈调节的作用下,正常条件下人体内瘦素含量会保持相对稳定
    C. 推测出现瘦素抵抗的原因可能是靶细胞上瘦素受体数量不足
    D. 瘦素能特异性作用于靶细胞的根本原因是瘦素受体基因只存在于靶细胞中
    【答案】D
    【解析】
    【分析】瘦素是由脂肪细胞分泌的,其作用有两个:一是作用于靶细胞,最终引起食欲下降,减少能量摄入;二是反作用于脂肪细胞,抑制脂肪的形成。
    【详解】A、激素调节与神经调节相比,特点有作用范围较广泛、作用时间比较长等特点,A正确;
    B、当脂肪细胞分泌瘦素过多时,瘦素通过反馈调节抑制脂肪细胞分泌,从而保证瘦素含量保持相对稳定,B正确;
    C、当靶细胞上瘦素受体数量不足时,瘦素不能充分与受体结合,无法发挥抑制食欲的作用,C正确;
    D、瘦素能特异性作用于靶细胞,其根本原因是瘦素受体基因只在靶细胞中表达,即基因选择性表达,D错误。
    故选D。
    9. 2018年诺贝尔生理学或医学奖授予了有关T细胞“刹车”分子研究的两位科学家,该“刹车”分子是T细胞合成的蛋白质,能抑制T细胞的激活,从而避免T细胞过度激活而导致健康细胞的损伤。研究者通过阻断“刹车”分子的作用,使细胞全力攻击癌细胞来进行癌症治疗。下列分析正确的是()
    A. 只有T淋巴细胞才有控制合成“刹车”分子的相关基因
    B. T淋巴细胞产生的细胞因子与癌细胞结合形成细胞集团
    C. 抑制“刹车”分子的合成可以提高器官移植手术的成功率
    D. T细胞发现并攻击癌细胞体现免疫系统的免疫监视功能
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、人体免疫系统的三大防线:(1)第一道:皮肤、黏膜的屏障作用及皮肤、黏膜的分泌物(泪液、唾液)的杀灭作用。(2)第二道:吞噬细胞的吞噬作用及体液中杀菌物质的杀灭作用。(3)第三道:免疫器官、免疫细胞、免疫物质共同组成的免疫系统。
    2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫。
    【详解】A、只有T淋巴细胞控制合成“刹车”分子的相关基因表达,其它细胞该基因不表达,A错误;
    B、浆细胞产生的抗体与癌细胞结合形成细胞集团,B错误;
    C、促进“刹车”分子的合成可以提高器官移植手术的成功率,C错误;
    D、T细胞发现并攻击癌细胞体现免疫系统的监视功能,D正确。
    故选D。
    【点睛】
    10. 如图所示为甲型H1N1病毒在人体细胞中的一些变化以及相关反应,有关叙述错误的是()
    A. ②过程中会暴露隐藏的抗原,③⑤过程都有细胞因子的作用
    B. c细胞表示细胞毒性T细胞
    C. X细胞可以表示两种细胞即浆细胞和记忆B细胞
    D. 图示说明侵入机体的病毒需要细胞免疫和体液免疫共同发挥作用清除
    【答案】C
    【解析】
    【分析】分析题图可知:图中①②③④是细胞免疫过程,①②⑤⑥⑦⑧为体液免疫。X细胞可分泌抗体,故X细胞是浆细胞,b是抗体,c是细胞因子。
    【详解】A、②过程是吞噬细胞摄取、处理病毒的过程,因此会暴露隐藏的抗原,③⑤过程是辅助性T细胞产生的细胞因子作用于细胞毒性T细胞和B淋巴细胞的过程,A正确;
    B、图中c细胞表示细胞毒性T细胞,是细胞免疫的关键细胞,B正确;
    C、X细胞可分泌抗体,所以X细胞是浆细胞,不能表示记忆B细胞,C错误;
    D、因为病毒是胞内寄生物,因此,侵入机体的病毒需要细胞免疫和体液免疫共同发挥作用才能清除,D正确。
    故选C。
    【点睛】
    11. 下列有关免疫学的应用,哪一种说法是错误的( )
    A. 疫苗能有效防止传染病的发生是因为疫苗属于抗体,能有效增加人体的免疫力
    B. 人工标记的抗体能对相关组织内的抗原进行特异性检测
    C. 类固醇、环孢霉素A作为免疫抑制剂,能使T细胞增殖受阻,提高器官移植成功率
    D. 注射抗体或细胞因子能有效提高人体对病原体的抵抗能力
    【答案】A
    【解析】
    【分析】1.体液免疫过程:①一些病原体可以和B细胞接触,为激活B细胞提供第一个信号;②树突状细胞、B细胞等抗原呈递细胞摄取病原体,而后对抗原进行处理,呈递在细胞表面,然后传递给辅助性T细胞;③辅助性T细胞表面特定分子发生变化并与B细胞结合,这是激活B细胞的第二个信号;辅助性T细胞开始分裂、分化,并分泌细胞因子;④B细胞受到两个信号的刺激后开始分裂、分化,大部分分化为浆细胞,小部分分化为记忆B细胞。细胞因子能促进B细胞的分裂、分化过程。⑤浆细胞产生和分泌大量抗体,抗体可以随体液在全身循环并与病原体结合。抗体与病原体的结合可以抑制病原体的增殖或对人体细胞的黏附。
    2.细胞免疫过程:①被病原体(如病毒)感染的宿主细胞(靶细胞)膜表面的某些分子发生变化,细胞毒性T细胞识别变化的信号。②细胞毒性T细胞分裂并分化,形成新的细胞毒性T细胞和记忆T细胞。细胞因子能加速这一过程。③新形成的细胞毒性T细胞在体液中循环,它们可以识别并接触、裂解被同样病原体感染的靶细胞。④靶细胞裂解、死亡后,病原体暴露出来,抗体可以与之结合;或被其他细胞吞噬掉。
    【详解】A、疫苗能有效防止传染病的发生是因为疫苗属于抗原,能刺激机体产生抗体和记忆细胞,进而能有效增加人体的免疫力,A错误;
    B、根据抗原和抗体发生特异性结合的原理可推测,人工标记的抗体能对相关组织内的抗原进行特异性检测,B正确;
    C、类固醇、环孢霉素A作为免疫抑制剂,能使T细胞增殖受阻,提高器官移植成功率,因为异体器官移植主要由细胞免疫进行攻击,而T细胞是细胞免疫的中心细胞,C正确;
    D、抗体能与相应的抗原发生特异性结合,而细胞因子能增加B淋巴细胞的增殖分化能力,因此,注射抗体或细胞因子能有效提高人体对病原体的抵抗能力,D正确。
    故选A。
    12. 有关生长素的产生、运输和分布的下列叙述,正确的是()
    A. 仅在胚芽鞘、芽、幼叶中合成
    B. 生长素合成和分布的主要场所是植物体的未成熟组织
    C. 在植物体的幼嫩部位,生长素不可以逆浓度梯度运输
    D. 胚芽鞘尖端能够经过一系列反应大量合成生长素
    【答案】B
    【解析】
    【分析】生长素的产生、分布和运输方向、运输方式:
    生长素主要的合成部位是芽幼嫩的叶和发育中的种子;生长素在植物体内各个器官中都有分布,但是相对集中分布在生长旺盛的部分,如胚芽鞘、芽和根尖分生组织、形成层、发育中的种子和果实等处。生长素的运输方向有三种:极性运输、非极性运输和横向运输。一般在幼嫩的组织发生极性运输,极性运输是一种主动运输;非极性运输可以发生在成熟组织的韧皮部;横向运输发生在尖端,且需要在单一方向的刺激下发生。
    【详解】A、根据以上分析可知,生长素主要的合成部位是芽幼嫩的叶和发育中的种子,A错误;
    B、生长素合成和分布的主要场所是植物体的幼嫩部位、未成熟组织,B正确;
    C、在植物体的幼嫩部位,生长素的运输为极性运输,因此属于主动运输,可以逆浓度梯度运输,C错误;
    D、生长素属于植物激素,具有微量高效性的特点,不能大量合成,D错误。
    故选B。
    13. 下列关于植物生长素及其类似物的叙述,不正确的是()
    A. 同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度高于幼根
    B. 棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关
    C. 用适宜浓度的2,4-D处理未授粉的番茄雌蕊,可以得到无籽番茄
    D. 用一定浓度的2,4-D溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根
    【答案】A
    【解析】
    【分析】1、生长素作用具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,主要表现为:既能促进生长,也能抑制生长;既可以疏花蔬果,也可以防止落花落果;既能促进生根,也能抑制生根。
    2、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累,使顶芽的生长素浓度相对较低,促进生长,侧芽生长素浓度相对较高,抑制生长。
    【详解】A、同一植株中不同器官对生长素的敏感程度不同,根最敏感,其次是芽,最不敏感的是茎,因此同一植株的幼芽对生长素的反应敏感程度低于幼根,A错误;
    B、植物的顶端优势是指植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽的部位积累,使顶芽的生长素浓度相对较低,促进生长,侧芽生长素浓度相对较高,抑制生长,可见棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关,B正确;
    C、用生长素处理番茄得到无籽番茄,这是利用的生长素促进子房发育成果实的原理,C正确;
    D、生长素能促进扦插的枝条生根,因此用一定浓度的2,4-D溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根,D正确。
    故选A。
    14. 如图是给植物施加外源生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。据图作出的分析,正确的是()
    A. 当IAA浓度为b时,根不生长
    B. IAA浓度大于c时,茎的生长受抑制
    C. IAA表现出低浓度促进、高浓度抑制的特点,GA无此特点
    D. 相对根而言,茎对IAA和GA更敏感
    【答案】C
    【解析】
    【分析】据图分析可知,相对茎而言,根对IAA和GA更敏感。IAA的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长;GA只有促进作用,没有表现出抑制作用。
    【详解】A、IAA浓度为b时,根能够生长,只是此时的IAA浓度不能促进根的生长,A错误;
    B、IAA浓度大于c且曲线在横轴上方时,仍然能够促进茎的生长,只是促进作用减弱,生长并未受抑制,B错误;
    C、据曲线图可知,仅IAA表现出低浓度促进、高浓度抑制的特点,而GA只表现出促进生长,C正确;
    D、相对茎而言,根对IAA和GA更敏感,D错误。
    故选C。
    15. 研究发现细胞分裂素可解除植物的顶端优势。为验证细胞分裂素的这一生理效应,研究人员以未经处理的幼苗(如图)为对照组,则对实验组的处理为()
    A. 在①②处同时涂抹适量的细胞分裂素溶液
    B. 保留②,在①处涂抹适量的细胞分裂素溶液
    C. 切除②,在①处涂抹适量的细胞分裂素溶液
    D. 切除①,在②处涂抹适量的细胞分裂素溶液
    【答案】B
    【解析】
    【分析】顶端优势的产生是由于顶芽产生的生长素不断下运积累与侧芽,使侧芽处生长素浓度过高造成的;细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂。
    对照原则和单一变量原则是实验设计的基本原则。
    【详解】顶端优势是顶芽产生的生长素大量向下运输积累在侧芽,抑制侧芽的生长,顶芽优先生长。验证细胞分裂素可解除植物的顶端优势现象,自变量为细胞分裂素,因变量为侧芽的恢复生长,故实验组应该保留顶芽,在侧芽涂抹适量的细胞分裂素溶液,B项符合题意。
    故选B。
    16. 为了研究杜鹃兰假鳞茎促进侧芽生长的机理,对其分别进行打顶、顶芽涂抹生长素运输抑制剂(NPA)处理,测得侧芽萌芽数和侧芽中激素含量结果如图所示,据此分析不正确的是( )
    A. NPA处理后侧芽中不同激素含量变化不同
    B. 涂抹NPA比打顶更有利于提高单株萌芽数
    C. 抑制茎段的细胞分裂素运输有利于侧芽的萌发
    D. 侧芽的生长是多种激素共同调节下细胞分裂分化的结果
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由柱形图分析可知,打顶和NPA处理均能提高侧芽的萌发率,而且打顶和NPA处理均能降低侧芽生长素含量,提高细胞分裂素含量,促进侧芽萌发。
    【详解】A、由柱形图分析可知,在经过NPA处理后,生长素浓度降低而细胞分裂素增加,A正确;
    B、由柱形图分析可知,NPA处理比打顶处理更有利于侧芽的萌发,B正确;
    C、抑制茎段的细胞分裂素运输,细胞分裂素减少,不利于侧芽的萌发,C错误;
    D、侧芽的生长必须有细胞的分裂和分化,同时离不开多种激素共同调节,D正确。
    故选C。
    17. 植物生长发育的过程由多种激素共同调控。下列说法正确的是()
    A. 生长素仅在细胞水平上起作用,在器官水平不起作用
    B. 环境可通过影响激素的变化调节基因表达,进而调节植物生长发育
    C. 不同激素的作用不同,有的可催化代谢,有的可为细胞提供能量
    D. 多种激素的共同调控体现在:不同种类的激素分别在不同发育时期起作用
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1、植物激素:植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
    2、植物激素的种类及作用:乙烯:促进果实成熟;细胞分裂素:引起细胞分裂,诱导芽的形成和促进芽的生长;脱落酸:促进果实与叶的脱落;赤霉素:促进茎的伸长、引起植株快速生长、解除休眠和促进种子萌发等生理作用。生长素:能促进果实发育,促进细胞的纵向伸长。
    【详解】A、生长素可在细胞水平发挥作用,也可在器官水平发挥作用,如影响果实发育,A错误;
    B、环境可通过影响激素的变化调节基因表达,进而调节植物生长发育,B正确;
    C、不同的激素有不同的作用,但不能起催化作用,也不能为细胞提供能量,C错误;
    D、植物的各器官中同时存在多种植物激素,决定器官生长、发育的,往往不是某种激素的绝对含量,而是不同激素的相对含量,因此不是不同种类的激素分别去影响不同的发育时期,D错误。
    故选B。
    【点睛】
    18. 南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~4℃的环境中,其最适生长温度为2℃。磷虾主要以南极冰藻为食,企鹅主要以磷虾为食。自1975年以来,磷虾种群密度下降高达80%。下列叙述错误的是( )
    A. 南极冰藻的种群密度可随海冰区温度的改变而改变
    B. 企鹅种群密度也会随着磷虾种群密度下降而下降
    C. 南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落
    D. -2~2℃范围内,南极冰藻的光合作用强度随着温度的升高而增大
    【答案】A
    【解析】
    【分析】由题干中冰藻最适生长温度为2℃,可知,在2℃时酶活性最高; 一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体构成种群,据此解答。
    【详解】A、据题意可知,南极冰藻是以硅藻为主的一大类藻类植物,长期生长在南极海冰区-2~4℃的环境中,即其生存环境温度相对稳定,南极冰藻的种群密度不会随海冰区温度的改变而改变,A错误;
    B、分析题意,企鹅以磷虾为食,其数量增多会导致磷虾数量减少,磷虾数量减少后又可导致企鹅数量减少,二者数量最终在一定范围内达到动态平衡,B正确;
    C、生物群落是指在同一时间内,聚集在一定区域的各种生物种群的集合,南极冰藻、磷虾、企鹅与该海冰区的其他生物组成群落,C正确;
    D、结合题意可知,南极冰藻的最适宜生长温度是2℃,在-2℃~2℃范围内,随温度升高,光合作用强度增大,D正确。
    故选A。
    19. 对于某地区新引入的一种鸟类进行种群调查研究,资料如下:
    那么1970~1975年该鸟类种群的增长曲线是 ( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】
    【详解】C、根据标志重捕法计算公式,得到1972、1973、1974年种群数量分别为400、800、492,经历上升到最大,后下降,为C曲线,C正确;
    A、A表示种群数量与时间呈正比,A错误;
    B、B表示理想状态的“J”型增长,B错误;
    D、D表示种群数量从0到最大再到0,D错误;
    故选C。
    20. 如图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线。下列叙述错误的是( )
    A. t2时甲、乙种群的年龄结构可能均为增长型
    B. 甲、乙两个种群的增长曲线均为“S”形曲线
    C. t3时甲、乙种群的数量相同,甲种群的密度始终受到乙种群的制约
    D. t5—t6时间段影响乙种群数量变化的因素有生物因素和非生物因素
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据题意和图示分析可知:坐标的纵轴为“种群增长速率”,趋势是先增加后减少,为S型曲线的增长速率与时间的关系,t2和t5相当于“S”型曲线中的K/2值,t4和t6相当于“S”型曲线中的K值,此时对应的甲乙种群密度达到最大值。
    【详解】A、t2时甲、乙种群的出生率均大于死亡率,甲、乙种群的年龄结构可能均为增长型,A正确;
    B、甲乙曲线坐标的纵轴为“种群增长速率”,趋势是先增加后减少,均为S形曲线的增长速率与时间的关系,B正确;
    C、t3时甲、乙种群的增长速率相同,但种群数量不一定相同,t2之前甲种群的密度不受乙种群密度的制约,C错误;
    D、生物因素和非生物因素都会影响种群数量的变化,t5—t6时间段乙种群增长速率减小,影响因素有生物因素和非生物因素,D正确。
    故选C。
    21. 下列关于种群和群落相关概念及其对应的实例或运用,匹配错误的是()
    A. AB. BC. CD. D
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、种群的特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例.其中,种群密度 基本的数量特征;出生率和死亡率对种群数量起着决定性作用;年龄组成可以预测一个种群数量发展的变化趋势。
    2、群落的结构特征有垂直结构和水平结构垂直结构:在垂直方向上,大多数群落具有明显的分层现象(主要受阳光的影响)。群落水平结构:由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素,不同地段往往分布着不同的种群,同一地段上种群密度也有差异。
    【详解】A、每平方米稻田里有东亚飞蝗10头,每立方米水体里有鲫鱼10条,这是描述的种群密度,A正确;
    B、物种丰富度指的是物种数目,如某山区共有低等植物840种,高等植物2888种,动物约5000余种,B正确;
    C、年龄结构可预测人口的变化趋势,C正确;
    D、群落在同一时间内、占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合,群落是由一定的动物、植物和微生物种群组成,农贸市场里的全部生物不是在自然状态下生活在一起的生物,它们之间没有直接或间接联系;动物园里人工饲养的动物及其它全部生物相互之间也没有直接或间接联系。不能称为一个群落,D错误。
    故选D。
    22. 某生态系统中,甲、乙两种生物种群数量与其λ的对应关系如图所示,λ值为一年后的种群数量Nt+1与当前种群数量Nt之比(λ=Nt+1/Nt)。下列叙述正确的是()
    A. 该生态系统中,甲种群的环境容纳量比乙种群的小
    B. 甲、乙生物间存在取食和被取食关系,乙为捕食者
    C. 当甲、乙种群数量均为n1时,一年后两者数量仍相等
    D. 当甲、乙种群数量均为n2时,乙种群数量下降较甲快
    【答案】C
    【解析】
    【分析】逻辑斯谛增长是指在资源有限、空间有限和受到其他生物制约条件下的种群增长方式,其增长曲线很像英文字母S,又称“S”形增长曲线。种群的逻辑斯谛增长总是会受到环境容纳量(K)的限制。环境容纳量是指在长时期内环境所能维持的种群大数量。由于种群数量高于K时便下降,低于K时便上升,所以K值就是种群在该环境中的稳定平衡密度。逻辑斯谛增长的特点是:种群起始呈加速增长, K/2时增长快,此后便开始减速增长,到K值时便停止增长或在K值上下波动。
    【详解】A、结合图示可知,甲种群和乙种群在种群数量处于n2时达到稳定状态,说明两种群的环境容纳量相等,A错误;
    B、图中没有显示种群数量随时间的变化情况,故就题中的图示无法判断甲、乙生物种群存在捕食关系,B错误,
    C. 当甲、乙种群数量均为n1时,两种群的的λ值相等,故一年后两者数量仍相等,C正确;
    D、当甲、乙种群数量均为n2时,并不能说明,两种群数量处于相对稳定状态,当种群数量大于n2后,乙种群数量下降较甲快,D错误。
    故选C。
    【点睛】辨图能力是本题的重要考查点,本题的易错点是忽视题图中横轴的含义,进而不能选出正确答案。打破思维定势是解答本题的前提。
    23. 下列有关图甲、乙、丙、丁的叙述,正确的是( )
    A. 图甲中a种群与b种群为捕食关系,a为捕食者
    B. 图乙中在0—t1期间,若喷施杀虫剂,蜘蛛的数量将增加得更快
    C. 图丙中若曲线I表示某种群的出生率,曲线II表示其死亡率,则种群数量增长最快的时期是a点对应的时期
    D. 图丁中c点时鹿群的出生率约等于死亡率
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、种群增长的“J”型(形)曲线:在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜和没有敌害等理想条件下。种群内个体数量连续增长(没有最大值);增长率不变。
    2、种群增长的“S”型(形)曲线:自然界的资源和空间是有限的,当种群密度增大时,种内竞争就会加剧,以该种群为食的捕食者数量也会增加。种群内个体数量达到环境条件所允许的最大值(K值)时,种群个体数量将不再增加。
    【详解】A、据图可知,甲图中a种群与b种群为“你死我活”的竞争关系,竞争程度由弱到强再到弱,A错误;
    B、乙图中蜘蛛和害虫存在捕食关系,在0—t1期间,若对害虫喷施杀虫剂,蜘蛛食物减少,其数量增加将减慢或数量减少,B错误;
    C、丙图中若曲线Ⅰ表示某种群的出生率,曲线Ⅱ表示其死亡率,则种群数量增长最快的时期是出生率和死亡率差值最大的时期,即O点对应的时期,C错误;
    D、丁图中c点左侧出生率大于死亡率,种群数量增加,c点右侧出生率小于死亡率,种群数量下降,因此c点出生率约等于死亡率,D正确。
    故选D
    24. 图1、图2为种群数量变化的相关曲线,下列叙述正确的是
    A. 若食物充足,则种群数量增长曲线一定为图1中的曲线I
    B. 若图1中的曲线II变为曲线III,说明种群的生存环境变得恶劣
    C. 图2中A、B、C、D四点的种群年龄组成为增长型的只有A、B点
    D. 图2中D点时,种群数量不再随着环境的变化而变化
    【答案】B
    【解析】
    【分析】1、S型曲线表示在自然条件下种群数量的增长规律。种群增长率在各阶段不同,随着时间的增加,种群增长率先增大后减小,S型曲线实现的条件是:环境条件是资源和空间有限,存在天敌,种群数量增长受种群密度制约。
    2、J型曲线表示在理想条件下种群数量的增长规律,J型曲线需要的条件是:环境条件是资源和空间充裕、气候适宜、没有敌害等,种群的数量每年以一定的倍数增长,可用数学模型Nt=N0λt表示。
    【详解】A、图1中曲线I为种群增长的“J”型曲线,“J”型曲线是在食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想状态下的种群增长曲线,A项错误;
    B、分析图1,曲线II的K值较曲线III大,若曲线II变为曲线III,K值变小,说明种群的生存环境变得恶劣,如天敌侵害或环境恶化等,B项正确;
    C、图2中A、B、C三点的种群增长速率均大于0,该种群的数量一直在增长(C点后也在增长,D点后趋于稳定),故A、B、C三点的种群年龄组成均为增长型,C项错误;
    D、图2中D点时,种群增长速率为0,该条件下种群数量趋于稳定,若改变环境条件,种群数量会发生变化,D项错误。
    故选B。
    25. “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”“争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭”……这些诗句描绘了荷塘的生动景致。下列叙述正确的是( )
    A. 荷塘中所有的动物、植物和细菌共同构成完整的生物群落
    B. 采用五点取样法能精确调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数
    C. 挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草等生物体现出群落的垂直结构
    D. 影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是光照和人类活动
    【答案】C
    【解析】
    【分析】1、在一定的自然区域内,所有的种群组成一个群落。生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫生态系统。
    2、常用取样:①五点取样法:适用于总体为非长条形;②等距取样法:适用于长条形的总体。
    3、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是成层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象。影响植被分层的主要因素是阳光,影响动物分层的主要因素是栖息空间和食物。
    【详解】A、荷塘中的动物、植物和微生物共同构成生物群落,A错误;
    B、调查荷塘中蜻蜓目昆虫的种类数不能采用五点取样法,原因是昆虫的活动能力强、活动范围广,应采用标记重捕法,B错误;
    C、挺水的莲、浮水的睡莲及沉水的水草在垂直方向上体现了分层现象,体现出群落的垂直结构,C正确;
    D、影响植被分层的主要因素是阳光,影响动物分层的主要因素是栖息空间和食物,因此影响荷塘中“鸥鹭”等鸟类分布的主要因素是食物和栖息环境,D错误。
    故选C。
    26. 山东荣成天鹅湖是中国北方大天鹅最大的越冬地,被誉为“东方天鹅王国”,每年冬天都有大天鹅、野鸭、灰鹤、东方白鹳等数万只水鸟来此越冬。生态学家连续数年对湖中天鹅与东方白鹳的数量进行了调查,并绘制了如图所示曲线(λ表示种群数量是前一年种群数量的倍数)。下列有关说法正确的是( )
    A. 东方白鹳的种群数量在t2时大于t1时,可用标记重捕法调查其种群密度
    B. 天鹅的种群数量在调查期间一直在增大,t3时达到K值
    C. 影响东方白鹳种群数量变化的决定性因素为出生率、死亡率
    D. 在t3时以后天鹅的种群数量增长模型为“J”形曲线
    【答案】D
    【解析】
    【分析】种群数量的J型增长和S型增长是两种典型情况。J型增长的形成条件是:食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等条件,在此条件下种群增长率保持不变。S型增长的形成条件是:自然界的资源和空间总是有限的,当种群密度增大时,种内斗争就会加剧,以该种群为食的动物数量也会增加,这就使种群的出生率降低,死亡率增高。当死亡率增加到出生率相等时,种群的增长就会停止,有时会稳定在一定的水平,呈现S型增长。
    【详解】A、东方白鹳的种群数量在t1~t2之间种群数量先增加后减少,无法判断种群数量在t2时是否比t1时大,A错误;
    B、天鹅的种群数量在调查期间先减少后增加,B错误;
    C、天鹅湖是东方白鹳的越冬地,影响东方白鹳种群数量变化的决定性因素为迁入率和迁出率,C错误;
    D、在t3时以后天鹅的曲线对应的λ值大于1且恒定,种群数量增长模型为“J”形曲线,D正确。
    故选D。
    27. 大树杜鹃为杜鹃花属中最高大的乔木树种,因量少而珍稀。科研人员为分析大树杜鹃生存环境的群落特征,在大树杜鹃群落设置8块标准样地进行调查,分析群落的物种丰富度,调查结果如下图。其中,辛普森多样性指数=随机取样的两个个体属于不同物种的概率。相关叙述错误的是( )
    A. 调查时随机选取8个样地,每个样地采用五点取样法取样
    B. 8个样地中物种分布有差异,属于群落的水平结构
    C. 乔木层、灌木层和草本层分布有不同生物,属于群落的垂直结构
    D. 乔木层郁闭度的大小只影响灌木层的物种多样性,对草本层没有影响
    【答案】D
    【解析】
    【分析】1、估算种群密度时,常用样方法和标志重捕法,其中样方法适用于调查植物或活动能力弱、活动范围小的动物;标志重捕法适用于调查活动能力强、活动范围大的动物;
    2、群落的垂直结构指群落在垂直方面的配置状态,其最显著的特征是成层现象,即在垂直方向分成许多层次的现象;群落的水平结构指群落的水平配置状况或水平格局,其主要表现特征是镶嵌性。
    【详解】A、由题图分析,调查时随机选取8个标准样地,每个样地采用五点取样法取样,A正确;
    B、8个样地中物种分布有差异,指群落的水平配置状况,属于群落的水平结构,B正确;
    C、乔木层、灌木层和草本层分布有不同生物,是群落在垂直方面的配置状态,属于群落的垂直结构,C正确;
    D、乔木层、灌木层、草本层属于垂直分层,乔木层郁闭度的大小不仅影响灌木层的物种多样性,也对草本层有影响,D错误。
    故选D。
    28. 土壤小动物对动植物遗体的分解有重要的作用。下列关于调查土壤小动物的实验的叙述错误的是( )
    A. 在调查土壤小动物类群丰富度的实验中,使用体积分数为70%的酒精,目的是保存小动物
    B. 利用动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集土样中的小动物
    C. 在调查某地区土壤小动物类群丰富度时,常用的统计方法为取样器取样法
    D. 土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力,进而影响植物生长
    【答案】C
    【解析】
    【分析】调查土壤中的小动物身体微小不适合用样方法和标记重捕法,而采用取样器取样法,样方法用于调查植物的丰富度。观察肉眼难识别的小动物使用放大镜;统计土壤动物丰富度方法有:记名计算法和目测估计法。
    【详解】A、在探究土壤小动物类群丰富度实验中用体积分数为70%的酒精杀死并保存小动物,A正确;
    B、利用小动物的避光、避热性,收集土样中的小动物时可采用带灯罩的热光源,B正确;
    C、在调查小动物的丰富度时,丰富度的调查方法为取样器取样法,C错误;
    D、土壤小动物的代谢活动可将有机物转化为无机物,提高土壤肥力,进而影响植物生长,D正确。
    故选C。
    29. 世界各地因气候、地形和其他环境条件的不同而出现不同的群落类型,陆地群落包括森林、草原、荒漠等类型。下列叙述正确的是( )
    A. 虽然森林群落分为不同类型,但在不同的群落中生物适应群落的特点完全相同
    B. 生活在草原群落中的动物都不能在森林群落中生活
    C. 森林生物群落中的动物都以尿酸盐作为排出含氮废物的主要形式
    D. 荒漠植物仙人掌具有肥厚的肉质茎,叶呈针状,气孔夜间开放
    【答案】D
    【解析】
    【分析】群落分布的特点:
    1、森林、草原、荒漠,这些自然群落在陆地上的分布是有规律的,由东部向西部依次分布。
    2、不同群落在物种组成、群落外貌和结构上都有着不同的特点。
    3、某地的群落类型,受水分、温度等因素的影响很大。
    【详解】A、在不同的森林群落中,生物适应环境的方式不尽相同,在不同的群落中生物适应群落的特点不相同,A错误;
    B、一些动物既可以在草原生活,也可以在森林中生活,B错误;
    C、荒漠里的某些爬行动物以固态尿酸盐的形式排泄含氮废物有利于保存水分,C错误;
    D、荒漠植物仙人掌具有肥厚的肉质茎,叶呈针状,气孔夜间开放,有利于适应干旱的环境,D正确。
    故选D。
    30. 图1表示某生态系统中物种数与样方面积的关系,图2表示甲、乙两种群先后迁入该生态系统后的种群变化曲线。下列叙述正确的是( )
    A. 生态系统中绿色植物的种类是区别不同群落的重要特征
    B. 图1中,统计植物种类一般采用样方法,调查该生态系统物种数量的样方面积最好是S1
    C. 图2中,在t2时刻甲的出生率等于0,种群数量保持相对稳定
    D. 图2中,若乙种群突然灭绝,则甲种群的变化趋势是先增加后减少,最终维持相对稳定
    【答案】D
    【解析】
    【分析】分析题图:图1中,随着样方面积的增加,样方内的物种数目先增加,后不变。
    图2中,甲种群先迁入该生态系统呈现出S型种群增长曲线,乙种群后迁入,甲乙种群数量呈现不同步的增减变化,说明乙捕食甲。
    【详解】A、区别不同群落的重要特征是群落的物种组成,A错误;
    B、对于植物应采用样方法进行调查种群密度或物种数,由图可知S1物种数较少,在S0时达到最大,而S2和S0物种数一样,但面积较大不利于调查,故选S0最好,B错误;
    C、在t2时刻甲种群数量稳定在K值,此时出生率等于死亡率,但不等于0,C错误;
    D、图中甲为被捕食者,乙为捕食者,故乙种群突然灭绝,甲种群的变化趋势是先增加后减少,最终维持相对稳定,D正确。
    故选D。
    二、选择题:本题共5小题,每小题3分,共15分。每小题有两个或两个以上选项符合题目要求,全部选对的得3分,选对但不全的得1分,有选错的得0分。
    31. 人体在饥饿和进食等不同状态下会发生不同的生理反应,进食可刺激小肠的K细胞分泌一种多肽(GIP),GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,引起血糖浓度降低,其作用机理如图所示(①~④代表细胞膜上的结构)。现有甲、乙两个糖尿病患者,甲体内检测出能作用于结构②的抗体(此抗体还可以作用于肝细胞和肌细胞),乙体内检测出能作用于结构③的抗体。下列推断错误的是( )
    A. K细胞分泌GIP体现了细胞膜具有选择透过性
    B. 与口服葡萄糖相比,注射会使体内胰岛素水平较高
    C. 甲、乙患糖尿病的病因不同,但二者均为自身免疫病
    D. 患者甲通过注射适量胰岛素更能有效控制其血糖浓度
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】题图分析:进食可刺激小肠K细胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰岛细胞和脂肪细胞,GIP作用于胰岛细胞使该细胞分泌胰岛素;GIP和胰岛素通过结构①、②作用于脂肪细胞,促进葡萄糖进入细胞并转化为脂肪,从而降低血糖水平;图中结构①~④是细胞膜上和信息分子结合的受体。
    【详解】A、K细胞分泌GIP的方式为胞吐,体现了细胞膜的流动性,A错误;
    B、据图可知,口服葡萄糖可通过血糖和GIP两条途径促进胰岛素分泌(口服葡萄糖刺激小肠K细胞分泌的GIP也能促进胰岛素分泌),故与注射相比,口服葡萄糖后更能促进胰岛素的分泌,B错误;
    C、甲、乙患糖尿病的病因不同,但均为抗体与自身结构结合,均属于自身免疫病,C正确;
    D、甲患者体内存在作用于结构②的抗体,胰岛素不能与脂肪细胞的受体结合而发挥作用,患者体内胰岛素水平正常或偏高,甲患者不能通过注射胰岛素控制血糖浓度,D错误。
    故选ABD。
    32. 赤霉素与小麦种子细胞膜上的某种物质结合引发细胞内的一系列生物化学反应:促进细胞吸收钙离子,进而加快α-淀粉酶的合成;同时,增加膜上钙离子载体的数量。而细胞膜上钙离子载体的数目是由细胞内的囊泡(膜上含有钙离子载体)来控制的。下列相关叙述正确的是( )
    A. α-淀粉酶能催化淀粉水解,有利于种子细胞的呼吸
    B. 赤霉素分子虽小,但没有经自由扩散进入细胞,进而启动α-淀粉酶基因的表达
    C. 种子萌发时,其细胞膜上钙离子载体的增加是通过囊泡与细胞膜融合实现的
    D. 赤霉素除能促进种子萌发外,也能促进果实成熟以及促进细胞伸长使植株增高
    【答案】ABC
    【解析】
    【分析】不同植物激素的生理作用:
    生长素:合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。
    赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的种子等幼嫩部分。主要生理功能:促进细胞的伸长;解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用。
    细胞分裂素:合成部位:正在进行细胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老。
    脱落酸:合成部位:根冠、萎蔫的叶片等。主要生功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落。
    乙烯:合成部位:植物体各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。
    【详解】A、α-淀粉酶的合成加快淀粉水解,有利于细胞呼吸的进行,为种子萌发提供能量,A正确;
    B、赤霉素与细胞膜上的某种物质结合引发细胞内的一系列生物化学反应,由此说明赤霉素没有进入细胞内部,B正确;
    C、由题干信息分析可知,当赤霉素发挥作用后,细胞膜上的钙离子载体会增多,该过程中有囊泡的产生,细胞内会出现囊泡与细胞膜融合的现象,C正确;
    D、赤霉素能够促进细胞的伸长,解除种子、块茎的休眠并促进萌发的作用,而促进果实成熟的是乙烯,D错误。
    故选ABC。
    33. 2020年沙漠蝗虫在东非及西亚暴发,威胁了2500万人的粮食安全和生计。为治理蝗灾,人们研究了沙漠蝗虫的产卵量与环境相对湿度的关系,结果如图所示。下列叙述正确的是( )
    A. 调查蝗虫产卵数量常用的方法为样方法,蝗虫的卵、幼蝗、成虫分布呈现分层现象,体现了群落的垂直结构
    B. 欲预测沙漠蝗虫种群数量的发展趋势,该蝗虫种群的性别比例也是一个参照指标
    C. 天气越干燥,沙漠蝗虫种群数量越少,原因可能是相对湿度越低,沙漠蝗虫产卵数量越少
    D. 当雨量充沛、气候潮湿时,沙漠蝗虫的产卵量随着湿度的增大而减少,原因可能是随着湿度的增大,蝗虫天敌数量增多,通过捕食抑制蝗虫的种群数量
    【答案】BCD
    【解析】
    【分析】1、种群的特征包括空间特征、遗传特征和数量特征。种群的空间特征包括集群分布、均匀分布和随机分布;种群的数量特征包括种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄组成和性别比例。
    2、分析图可知,在相对湿度为70%时产卵数量最大,高于或低于70%产卵数量都会下降。
    【详解】A、调查蝗虫产卵数量常用的方法为样方法,蝗虫的卵、幼蝗、成虫属于一个种群,因此蝗虫的卵、幼蝗、成虫分布呈现分层现象,不属于群落的垂直结构,A错误;
    B、性别比例可影响出生率进而影响种群密度,性别比例也可作为预测沙漠蝗虫种群数量的发展趋势的重要参照指标,B正确;
    C、由图可知,随着相对湿度的增加产卵数量先增加后降低,天气越干燥,沙漠蝗虫种群数量越少,原因可能是相对湿度越低,沙漠蝗虫产卵数量越少,C正确;
    D、当湿度高时,沙漠蝗虫的产卵量反而减少,可能是蝗虫天敌数量增多,通过捕食抑制蝗虫的种群数量,D正确。
    故选BCD。
    34. 为研究不同浓度的葡萄糖溶液对酵母菌种群数量变化的影响,某研究小组在超净工作台中取10支试管,分别加入10mL质量分数为2%、4%、6%、8%、10%的葡萄糖溶液,每个浓度设两个重复组。棉塞封口,在28℃恒温培养箱中培养,其他实验条件均相同,定时用血细胞计数板计数,结果如图1所示,图2是某一时期未经稀释的酵母菌培养液的结果图像。下列叙述正确的是( )
    A. 血细胞计数板可以计数细菌、酵母菌等微生物的数量,血细胞计数板是一块特制的载玻片,其上有2个计数室
    B. 若血细胞计数板为如图样式,则正确的计数方法是选择如图5个中方格计数并求平均值再进行换算,则10mL培养液中含有酵母菌6×107个
    C. 0-48h内,随葡萄糖溶液浓度的升高,酵母菌种群增长加快,说明此阶段酵母菌种群增长的限制因素仅为营养物质
    D. 实验结果显示,10%的葡萄糖溶液中种群数量最大值小于其他组,并且其数量下降先于其他组,原因可能是10%的葡萄糖溶液组培养温度明显升高
    【答案】AB
    【解析】
    【分析】探究酵母菌种群数量的变化实验的注意事项:(1)由于酵母均是单细胞微生物,因此计数必须在显微镜下进行;显微镜计数时,对于压线的酵母菌,应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌。(2)从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡数次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差。(3)每天计算酵母菌数量的时间要固定。(4)溶液要进行定量稀释。(5)本实验不需要设置对照和重复,因为该实验在时间上形成前后对照,只要分组重复实验,获得平均值即可。
    【详解】A、血细胞计数板是一块特制的载玻片,一个计数板含有2个计数室,可以计数细菌、酵母菌等微生物的数量,A正确;
    B、从图中可知,该计数室的规格为25(中方格)×16(每个中方格中有16个小方格),共400个小方格,该规格下需要选择5个中方格进行计数,再求平均值进行换算,图中该中方格中含有24个酵母菌,根据公式可得10ml培养液中含酵母菌数为24÷16×400×105=6×107个,B正确;
    C、0~48h内,随葡萄糖溶液浓度升高,酵母菌种群增长率加快,说明该阶段酵母菌种群增长受营养物质(葡萄糖)限制,除此之外,也会受到种间竞争和生存空间等限制,C错误;
    D、根据题意分析,已知10%葡萄糖溶液中种群数量最大值小于其他组,并且其数量下降先于其他组,而酵母菌通过有氧呼吸大量繁殖,通过无氧呼吸产生酒精和二氧化碳,因此其最可能的原因是该组的乙醇的产量和产生速率最高,D错误。
    故选AB。
    35. 根据生活史的不同,生物学家将生物分为r对策生物和K对策生物。右图两条曲线分别表示这两类生物当年的种群数量(Nt)和一年后的种群数量(Nt+1)之间的关系,虚线表示Nt+1=Nt,K对策生物的种群动态曲线有两个平衡点,即稳定平衡点(S点)和绝灭点(X点),当种群数量高于X点时,种群可以升到S点,但是种群数量一旦低于X点,种群就会走向绝灭。下列说法错误的是( )
    A. r对策的有害生物虽无X点但有S点,也可以被人们有效清除
    B. 在种群基数较小时,K对策生物种群增长率也不可能为负值
    C. K对策的珍稀濒危生物种群数量可能低于X点
    D. 曲线在X点和S点之间时,种群的出生率增加
    【答案】ABD
    【解析】
    【分析】分析题意,r对策物种只是一个稳定平衡点而没有绝灭点,这正是人们消除有害生物的危害所面临的状况。图中K对策生物种群数量呈S型曲线增长,K对策生物的种群数量高于或低于S点时,都会趋向该平衡点,因此种群通常能稳定在一定数量水平上,即环境所能容纳的该种群的最大值,称为环境容纳量。
    【详解】A、r对策的有害生物只有稳定平衡点S点,没有绝灭点X点,在种群数量低时可迅速回升,因此该类生物难以彻底清除,很难被人们彻底清除,A错误;
    B、当种群基数较少接近X点时,K对策生物可能会灭绝,种群增长率可能为负值,B错误;
    C、K对策的珍稀濒危物种的种群数量可能低于X点,导致种群数量减少,濒临灭绝,C正确;
    D、曲线在X点和S点之间时,Nt+1>Nt,表示种群数量增加,种群的年龄结构为增长型,出生率-死亡率>0,但种群的出生率不一定增加,D错误。
    故选ABD。
    第Ⅱ卷(非选择题共55分)
    三、非选择题:本题共5小题,共55分。
    36. 吗啡是一种镇痛药,对神经纤维动作电位的幅值(动作电位的最大值)及传导速度的影响是镇痛效应的重要机制。用具有生物活性的大鼠坐骨神经一腓肠肌标本进行相关实验,下表为用不同质量浓度的吗啡溶液作用不同时间后对动作电位幅值和传导速度的影响结果。回答下列问题:
    (1)大鼠的坐骨神经末梢及其支配的腓肠肌称为________________。
    (2)将大鼠坐骨神经一腓肠肌标本置于类似于内环境组织液的液体环境中进行相关实验,刺激坐骨神经,当兴奋传导至神经一肌肉接头处(特化的突触)时,导致突触后膜的膜外电位变化是________________,从而引起肌肉收缩。
    (3)该实验说明吗啡的________________影响神经纤维动作电位的产生,推测其作用的机理是________________。
    (4)为了探究兴奋在坐骨神经元轴突上的传导是双向的还是单向的,某兴趣小组做了以下实验,取新鲜的坐骨神经一腓肠肌标本(实验期间用生理盐水湿润标本),并设计了如图所示的实验装置图(C点位于两电极之间的正中心,即AC=CD)。
    若刺激图中的________________点,观察到电流表指针不偏转,则说明兴奋在神经元轴突上的传导是双向的;若刺激D点,观察到电流表指针偏转2次,同时观察到________________,则也能说明兴奋在神经元轴突上的传导是双向的。
    【答案】(1)效应器(2)由正变负
    (3) ①. 浓度和作用时间 ②. 降低细胞膜对Na+的通透性,从而抑制Na+的内流
    (4) ①. C ②. 肌肉收缩
    【解析】
    【分析】1、反射弧是反射的结构基础,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分,神经节所在的神经元是传入神经元,效应器是指传出神经末梢以及其所支配的肌肉或者腺体。
    2、静息电位是外正内负,主要由钾离子外流产生和维持,动作电位是外负内正,主要由钠离子产生和维持。兴奋在突触处的传递过程:突触前膜内的突触小泡释放神经递质,作用于突触后膜上的受体,突触后膜电位发生变化,使突触后神经元兴奋或抑制,突触后神经元的兴奋或抑制取决于神经递质的种类。
    【小问1详解】
    反射弧中效应器包括传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体,大鼠的坐骨神经末梢及其支配的腓肠肌是做出反应部位,即效应器。
    【小问2详解】
    当兴奋传至突触后膜时,由静息电位变为动作电位,即电位由外正内负变为外负内正,故膜外电位变化是由正变负。
    【小问3详解】
    根据表格内容可以推出,不同浓度的吗啡及吗啡作用的时间不同,都会影响神经纤维动作电位的产生;与生理盐水组相比较,吗啡作用后动作电位幅值均有所降低,而动作电位的产生与Na+的内流有关,则吗啡的作用机理是降低细胞膜对Na+的通透性,从而抑制Na+的内流,从而降低动作电位幅值。
    【小问4详解】
    分析题意,图中的AC=CD,刺激C点,开始A、D点都是静息电位,外正内负,电流表不发生偏转,之后同时变成动作电位外负内正,电流表不偏转,说明是双向传导;若兴奋在神经元轴突上的传导是双向,刺激D点兴奋向两侧传导,在电流表偏转的同时肌肉收缩。
    37. 与胰岛素治疗相比,胰岛移植更能起到稳定血糖、避免低血糖发作作用。但在胰岛分离过程中,容易造成外周细胞的损伤或丢失(胰岛A细胞主要分布在胰岛外周,胰岛B细胞主要分布在胰岛内部)。为研究胰岛A细胞的缺失对移植的胰岛功能的影响,科研人员做了以下两个实验:
    实验一用不同浓度的葡萄糖溶液刺激正常胰岛和胰岛A细胞缺失胰岛,并测定胰岛素的分泌量,结果如图1。
    实验二将正常胰岛和胰岛A细胞缺失胰岛分别移植到糖尿病模型小鼠体内,在正常饲喂的条件下,定时测定模型小鼠的血糖浓度,结果如图2。
    (1)在人体内胰高血糖素作用的靶器官主要是________________。
    (2)胰岛A细胞缺失胰岛中胰岛素与胰高血糖素的含量比值会________________(填“明显升高”“明显降低”或“基本不变”)。
    (3)实验二结果表明,移植胰岛A细胞缺失胰岛不能有效改善模型小鼠的高血糖状态。结合实验一的结果分析,原因是________________。
    (4)研究表明,生物体内胰岛周围毛细血管内皮细胞能合成并分泌a-1抗胰蛋白酶,它在胰岛的自身保护中起重要作用。根据上述原理解释实验二中移植正常胰岛第7d后血糖浓度逐步上升的原因:________________。
    (5)有研究表明,分离纯化的胰岛B细胞在体外培养只能短期存活,而与胰岛A细胞混合培养则胰岛B细胞的存活时间明显延长,有人认为这是由胰岛A细胞分泌胰高血糖素引起的。为验证上述假说,可将________________随机均分为________________组,分别用________________处理,观察________________。
    【答案】(1)肝(2)明显升高
    (3)胰岛A细胞缺失使胰岛素的分泌量减少(或胰岛B细胞的分泌能力下降)
    (4)移植中胰岛周围毛细血管受损,胰岛缺乏a-1抗胰蛋白酶的保护,导致胰岛素分泌量不足
    (5) ①. 分离纯化的胰岛B细胞 ②. 两 ③. 适量适宜浓度的胰高血糖素、等量的生理盐水(或分别用等量的胰高血糖素和生理盐水) ④. 胰岛B细胞的存活时间
    【解析】
    【分析】胰岛A细胞分泌胰高血糖素,能升高血糖,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化;胰岛B细胞分泌胰岛素是唯一能降低血糖的激素,其作用分为两个方面:促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质;抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。
    【小问1详解】
    激素可作用于靶器官、靶细胞,在人体内胰高血糖素作用的靶器官主要是肝。
    【小问2详解】
    胰岛A细胞缺失,则不能分泌胰高血糖素,但胰岛B细胞仍可分泌胰岛素,所以胰岛素与胰高血糖素的含量比值会明显升高。
    【小问3详解】
    分析图1可知,不同血糖浓度下,胰岛A细胞缺失均会使胰岛素分泌减少(或胰岛B细胞分泌能力下降),所以给糖尿病模型小鼠移植A细胞缺失胰岛,不能有效改善小鼠高血糖状态。
    【小问4详解】
    根据题意可知“生物体内胰岛周围毛细血管内皮细胞能合成并分泌α-1抗胰蛋白酶,它在胰岛的自身保护中起重要作用”,而在移植中会导致胰岛周围毛细血管受损,胰岛因缺乏α-1抗胰蛋白酶的保护,而导致胰岛素分泌不足,所以移植正常胰岛的糖尿病鼠在第7天后血糖浓度会逐步上升。
    【小问5详解】
    有研究表明,分离纯化的胰岛B细胞在体外培养只能短期存活,而与胰岛A细胞混合培养则胰岛B细胞的存活时间明显延长,这表明胰岛A细胞能抑制胰岛B细胞的凋亡,若要证明这是由胰岛A细胞分泌胰高血糖素引起的,则需要将分离纯化的胰岛B细胞随机均分为两组,分别用等量的生理盐水和适宜浓度胰高血糖素处理,观察胰岛B细胞的存活时间。若上述说法是正确的,即胰岛A细胞分泌胰高血糖素能抑制胰岛B细胞的凋亡,则加入适宜浓度胰高血糖素的组胰岛B细胞存活时间长于加生理盐水的组。
    38. 下图表示人体内特异性免疫的过程,请分析回答下列问题:
    (1)图中实线表示的是________________免疫。
    (2)甲细胞产生的________________可以促进图中B细胞、记忆细胞等细胞的________________。
    (3)图中能特异性识别抗原的细胞有________________。
    (4)利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用灭活的或减毒的病原体制成疫苗。为检测某疫苗是否有效,研究人员设计了如下实验方案。
    第一步:将________动物随机平均分为对照组和实验组。
    第二步:对照组接种适量不含疫苗的接种物,实验组________________,一段时间后两组动物分别________________。
    第三步:统计实验组和对照组动物的________________;若________________,则可以判断该疫苗有效。
    【答案】(1)体液(2) ①. 细胞因子 ②. 增殖、分化
    (3)甲、丙、丁、己、记忆细胞、B细胞
    (4) ①. 生长状况相同的健康 ②. 接种等量疫苗 ③. 接种等量病毒 ④. 发病率(或存活率) ⑤. 与对照组相比,实验组动物发病率低(或存活率高)
    【解析】
    【分析】甲是辅助性T细胞,乙是浆细胞,丙是细胞毒性T细胞,丁是细胞毒性T细胞,己是记忆T细胞,庚是靶细胞。
    【小问1详解】
    实线是通过B细胞以及抗体实现的免疫,属于体液免疫。
    【小问2详解】
    甲细胞是辅助性T细胞,产生细胞因子可以促进B细胞和记忆细胞等细胞的增殖、分化,从而增强免疫。
    【小问3详解】
    图中的甲是辅助性T细胞,乙是浆细胞,丙是细胞毒性T细胞,丁是细胞毒性T细胞,己是记忆T细胞,庚是靶细胞,其中浆细胞没有识别能力,靶细胞是被病原体感染的细胞,抗原呈递细胞没有特异性识别能力,故甲、丙、丁、己、记忆细胞、B细胞具有特异性识别抗原的能力。
    【小问4详解】
    实验的目的是为了检测某疫苗是否有效,自变量为是否注射疫苗。可将生长状况相同的健康的实验动物随机分成两组,一组为实验组,一组为对照组;对照组接种适量不含疫苗的接种物,实验组接种等量疫苗;等疫苗发挥作用后,都接种等量的病毒,测定动物的发病率;与对照组相比,实验组动物发病率低说明疫苗有效,如果发病率接近,说明疫苗无效。
    39. 植物在机械损伤或受到病虫害时,会表达一种防御蛋白—蛋白P。为研究一种新的植物激素茉莉酸对蛋白P基因表达的影响,科研人员用番茄植株进行实验。请回答下列问题:
    (1)茉莉酸是新的植物激素,植物激素和动物激素在产生上的重要区别是________________。
    (2)科研人员设计了下图所示装置,将番茄叶片C和J置于封口的玻璃瓶中,其内分别放置含清水或含茉莉酸(具有挥发性)的海绵,叶片M紧贴在玻璃瓶的封口外。4h后,测定各叶片中蛋白P的mRNA量,结果如下表。
    ①本实验中,C1叶片的结果排除了________________(至少写出两点)对实验结果的影响。
    ②本实验中,M叶片的结果说明,J2叶片蛋白P的mRNA量变化不是由________________引起的。
    (3)依据上述实验结果,请提出一个清晰的、能解释J2叶片数据的科学假设:________________。
    (4)其他研究结果表明,模拟叶片机械损伤可以诱导蛋白P基因的表达和使脱落酸(ABA)含量增加。科研人员推测,叶片受到机械损伤后内源茉莉酸增加,诱导ABA合成增加,ABA进而促进蛋白P基因的表达。为验证上述推测,需要在上述已知事实的基础上,进一步补充下列实验中的________________(选填下列字母),以完善证据链。
    a.给叶片单独施加ABA,检测蛋白P含量
    b.给叶片同时施加ABA和茉莉酸,检测蛋白P含量
    c.机械损伤叶片后,检测损伤叶片的茉莉酸含量
    d.给叶片单独施加茉莉酸,检测ABA含量
    (5)在植物的生长发育和适应环境的变化过程中,各种植物激素________________。
    【答案】(1)植物没有专门的内分泌器官(或细胞)
    (2) ①. 玻璃瓶封口、海绵、清水以及叶片自身因素 ②. 茉莉酸直接扩散到玻璃瓶外
    (3)J1叶片中转录的蛋白P的mRNA运输至J2叶片(或茉莉酸通过J1叶片运输到J2叶片,引起蛋白P的基因转录增强;或J1叶片通过其他信号分子引起J2叶片蛋白P的基因转录增强)
    (4)a、c、d(5)相互作用,共同调节
    【解析】
    【分析】从图中看出,C1和J1的自变量是否有茉莉酸,M和J2的自变量是否和J1位于同一植株,因变量是蛋白P的mRNA含量。J1和J2中mRNA含量最高。
    【小问1详解】
    植物激素是对植物生长发育有显著调节作用的微量有机物,植物激素没有专门的内分泌器官(或细胞),而动物激素由专门的器官或细胞分泌。
    【小问2详解】
    ①C1叶片作为对照组,J1作为实验组用玻璃瓶罩住,并且含有海绵,所以C1叶片的结果排除了玻璃瓶封口、海绵以及叶片自身因素对实验结果的影响。
    ②由于茉莉酸具有挥发性,而M叶片和J2叶片蛋白P的mRNA量是一样的,说明这种变化不是由茉莉酸直接扩散到玻璃瓶外引起的。
    【小问3详解】
    J2和J1位于同一植株,并且二者P蛋白的mRNA含量比较高,推测可能是茉莉酸通过J1叶片运输到J2叶片,促进P蛋白基因转录增强,使mRNA增多,或者J1叶片中转录的蛋白P的mRNA运输至J2叶片。
    【小问4详解】
    根据信息叶片受到机械损伤后内源茉莉酸增加,诱导ABA合成增加,ABA进而促进蛋白P的表达,所以可以通过施加施加ABA,检测蛋白P含量或者机械损伤叶片后,检测损伤叶片的茉莉酸含量或给叶片单独施加茉莉酸,检测ABA含量。而同时施加ABA和茉莉酸不能判断P蛋白的增加的直接原因是ABA还是茉莉酸。故选acd。
    【小问5详解】
    植物的生长、发育,是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的,各种植物激素相互作用,共同调节。
    40. 下图表示某种群数量变化可能出现的四种情况(“J”形、I、、Ⅲ),其中a点表示外界因素发生了变化。请据图分析回答:
    (1)若某种生物的种群密度在较长时间内保持相对稳定,表明该种群的数量已经达到了________________,若该种群在一段时间内能维持相对稳定,其条件是________________。
    (2)若图中种群为长江流域的野生扬子鳄(不会被其他动物捕食),当种群数量在a点后的变化曲线为Ⅲ,且种群数量为K2时,出现此变化趋势的原因很可能是扬子鳄的食物减少、活动范围缩小,影响扬子鳄种群的________________,从而直接导致其种群密度的减小。为保证扬子鳄一定的种群数量,最有效的措施是________________;预计实施该措施一段时间后,该地区某些生物的数量也会有一定程度的增加,依据是________________。
    (3)若图中种群为东亚飞蝗,应控制其种群数量为________________(填“K1”“K2”或“0”),以有利于维持该地区生态系统的稳定性。干旱能抑制一种丝状菌(该菌造成蝗虫患病)的生长,若a点发生地变化为干旱,则a点后东亚飞蝗种群数量的变化曲线可能为________________(用图中标号I、II、III表示)。
    (4)在实验室条件下细菌的种群数量呈“J”形增长。种群在呈指数增长时________________(填“增长率”或“增长速度”)是恒定不变的。若在食物和空间等资源充裕的理想环境下,鼠的数量会出现图中的“J”形增长趋势,此时需控制该曲线数学公式模型中的________________(填参数名称)来有效控制鼠害。
    (5)若曲线Ⅱ是在草原中投放了一定数量的蛇(缓解草原的鼠患)后,草原鼠的种群数量变化曲线,则曲线Ⅱ表明蛇发挥明显生态效应的时间段是________________(填“b-c”“b-d”或“c-d”)。在调查草原鼠的种群密度时,得到的结果是N只/km2,鼠的记忆力较强,由此推测,该调查结果与真实结果相比________________(填“偏大”“相等”或“偏小”)。
    【答案】(1) ①. 环境容纳量(或K值) ②. 环境条件不受破坏(或环境条件不变)
    (2) ①. 出生率和死亡率 ②. 建立自然保护区 ③. 捕食会影响自然群落中不同物种之间种间竞争的强弱,进而调节物种的种群密度(或捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的生存腾出空间;或捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,在客观上起到促进被捕食者种群发展的作用)
    (3) ①. K2 ②. I
    (4) ①. 增长率 ②. λ
    (5) ①. b—d ②. 偏大
    【解析】
    【分析】据图分析,I曲线的K值较高,因此I环境破坏较轻;Ⅱ的环境容纳量低于原始环境容纳量,说明环境有一定程度的破坏;Ⅲ中生物逐渐灭绝,说明栖息地的环境被完全破坏。
    【小问1详解】
    若某种群密度在较长时间内保持相对稳定,表明其种群数量已经达到K值,若环境条件不受破坏,其种群数量处于动态平衡中。
    【小问2详解】
    扬子鳄的食物减少、活动范围缩小,将直接影响扬子鳄种群的出生率和死亡率,从而直接导致其种群密度的减小。保护扬子鳄种群数量最有效的措施是就地保护,如建立自然保护区。扬子鳄会捕食其他生物而不会被其他生物所捕食,对扬子鳄进行保护一段时间后,其他某些生物的数量也会有一定程度的增加,因为捕食会影响自然群落中不同物种之间种间竞争的强弱,进而调节物种的种群密度。
    【小问3详解】
    种群数量在K/2增长速率最大,而K2小于K/2,将蝗虫种群数量控制在K2,能够抑制其恢复到K值。如果控制在0,则不能提供给以其为生物的营养级生物能量,控制在K和K1,则数量过高,不利生态系统稳定。若a点变化为干旱,蝗虫数量上升一段时间后趋于稳定,为曲线I。
    【小问4详解】
    在实验室条件下细菌的繁殖呈J形指数增长,种群在呈指数增长时增长率是恒定不变的。若在食物和空间资源充裕的理想环境下,鼠的数量会出现图乙中的“J”形增长,“J”形增长曲线的数学方程式模型可表示为:t年后种群数量为:Nt=N0λt(第二年的数量为第一年的λ倍),此时需控制“J”形增长数学方程式中的λ参数来有效控制鼠害。
    【小问5详解】
    药物
    尿液生成速率(/min)
    注射前1min
    注射后1min
    生理盐水
    4
    7
    0.1g/L的去甲肾上腺素
    7
    5
    1000U/L的垂体后叶素
    6
    2
    10g/L的呋塞米
    1
    28
    年份
    1970
    1971
    1972
    1973
    1974
    1975
    种群数量(只)
    50
    80
    -
    -
    -
    -
    捕捉标志数(只)
    -
    -
    80
    80
    80
    80
    第二次重捕数(只)
    -
    -
    80
    80
    80
    80
    重捕个体中的标志数(只)
    -
    -
    16
    8
    10
    13
    选项
    概念
    实例或运用
    A
    种群密度
    每平方米稻田里有东亚飞蝗10头,每立方米水体里有鲫鱼10条
    B
    物种丰富度
    某山区共有低等植物840种,高等植物2888种,动物约5000余种
    C
    年龄结构
    据第7次全国人口普查报告年龄结构数据,可预测人口的变化趋势
    D
    群落
    农贸市场里的全部生物、动物园里人工饲养的动物及其它全部生物
    实验处理
    动作电位幅值/mV
    传导速度/(m/s)
    10 min
    20min
    40 min
    10 min
    20 min
    40 min
    生理盐水
    9.07
    9.13
    9.06
    33.00
    33.15
    32.96
    0.1g/L吗啡溶液
    7.82
    4.58
    2.90
    30.15
    24.69
    19.80
    0.2g/L吗啡溶液
    5.60
    1.64
    0
    16.02
    4.52
    0
    0.3g/L吗啡溶液
    0
    0
    0
    0
    0
    0
    叶片
    蛋白P的mRNA量
    C1
    6±4
    C2
    7±3
    M
    7±3
    J1
    223±7
    J2
    172±4
    相关试卷

    2024张掖某重点校高二上学期9月月考生物试题含解析: 这是一份2024张掖某重点校高二上学期9月月考生物试题含解析,文件包含甘肃省张掖市某重点校2023-2024学年高二上学期9月月考生物试题含解析docx、甘肃省张掖市某重点校2023-2024学年高二上学期9月月考生物试题无答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共54页, 欢迎下载使用。

    甘肃省张掖市某重点校2023-2024学年高二生物上学期9月月考试题(Word版附解析): 这是一份甘肃省张掖市某重点校2023-2024学年高二生物上学期9月月考试题(Word版附解析),共37页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

    甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高二下学期6月月考生物试卷(含答案): 这是一份甘肃省张掖市某重点校2022-2023学年高二下学期6月月考生物试卷(含答案),共34页。试卷主要包含了单选题,多选题,读图填空题,实验题,探究题等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map