北师大版一年级下册四 有趣的图形认识图形背景图ppt课件
展开1.在操作活动中认识长方形、正方形、三角形和圆,体会“面在体上”。2.体会长方形、正方形、三角形和圆在生活中的普遍存在,体会数学与生活的密切联系。3.培养初步的观察、比较和动手操作能力,培养初步的空间观念。
【重点】认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形。【难点】体会“面在体上”,能从物体表面抽象出平面图形。
同学们,你们还记得这些图形是什么吗?
你能找到正方体的“面”描出什么图形?
方方正正的,有四条相等的直边。像这样的图形是正方形。
你能通过长方体的“面”描出什么图形?
长长方方的,有四条直直的边,两条相等的长边和两条相等的短边。像这样的图形是长方形。
你能通过三棱柱的“面”描出什么图形?
有三条直直的边,有三个角。像这样的图形是三角形。
你能通过圆柱的“面”描出什么图形?
由一条曲线围成的,圆圆的、没有角。像这样的图形是圆形。
说一说,你还在什么地方见过这些图形?
3.请在点子图上画出一个长方形、一个正方形、一个三角形。
4.想一想,请你接着画下去。
① ② ③ ④ ⑤
⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩
长方形:( ) 正方形:( )三角形:( ) 圆:( )
7.把能画出左边的图形的立体图形圈出来。
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