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    6.3.3 利用一元一次方程解销售储蓄问题 华东师大版七年级数学下册教案

    6.3.3 利用一元一次方程解销售储蓄问题 华东师大版七年级数学下册教案第1页
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    初中6.3 实践与探索教学设计

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    这是一份初中6.3 实践与探索教学设计,共2页。
    降价次数一二三
    销售件数1040一抢而光
    问:(1)第3次降价后的价格占原价的百分比是多少?
    该商品按新销售方案销售,相比原价全部倍完,哪一种方案更盈利?

    分析:(1)根据第3次降价后的价格占原价的百分比=第3次降价后的价格÷原价,列出列数式即可.
    (2)分别列出按原价和按新方案的销售额代数式,比较其大小即可得解.
    解答:解:(1)设原价为a元,2.5a(1-30%)3/a=85.75%;
    (2)设原价为a元,按原价的销售额=100a元;
    按新方案的销售额=10×2.5a(1-30%)+40×2.5a(1-30%)2+50×2.5a(1-30%)3=109.375a元,
    所以按新方案销售更盈利.
    答:(1)第3次降价后的价格占原价的85.75%;
    (2)该商品按新销售方案销售更盈利.
    点评:本题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系,注意可以设统一的一个量为未知数做为中间量比较代数式的大小.

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