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小学数学北师大版三年级下册分一分（二）课文内容ppt课件
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这是一份小学数学北师大版三年级下册分一分（二）课文内容ppt课件，共13页。PPT课件主要包含了表示5份中的3分，圈一圈说一说，圈法不唯一，按分数圈一圈，一样多等内容，欢迎下载使用。
1.平均分时，体会各部分与整体的关系，并都能用几分之几表示。2.理解同一个分数，对应的整体不同，它所表示的数量的多少就不同。
【重点】会用分数表示整体的一部分，进一步理解分数的意义。【难点】利用分数表示有许多个体组成的整体中的一份或若干份。
图中一共有5只小鸭子，就是把5只小鸭子看作一个整体，其中的3份就是3只小鸭子。
第一列 第二列 第三列 第四列 第五列
有5列小鸭子，圈出其中的 。
虽然两道例题都是要圈出总数（整体）的，但给出的两幅图中的总数（整体）不同，平均分成5份，每份对应的只数不同，所以圈出的数量也不同。
2.圈起来的占总数的几分之几？
4.钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表 示出来吗？
5.爸爸把一些糖果平均分成9份，给佳佳其中的2份，给小玉其中的3份，佳佳和小玉各分得这些糖果的几分之几？
1.平均分时，体会各部分与整体的关系，并都能用几分之几表示。2.理解同一个分数，对应的整体不同，它所表示的数量的多少就不同。
【重点】会用分数表示整体的一部分，进一步理解分数的意义。【难点】利用分数表示有许多个体组成的整体中的一份或若干份。
图中一共有5只小鸭子，就是把5只小鸭子看作一个整体，其中的3份就是3只小鸭子。
第一列 第二列 第三列 第四列 第五列
有5列小鸭子，圈出其中的 。
虽然两道例题都是要圈出总数（整体）的，但给出的两幅图中的总数（整体）不同，平均分成5份，每份对应的只数不同，所以圈出的数量也不同。
2.圈起来的占总数的几分之几？
4.钟表上的分数。你能用分数把图中的阴影部分表 示出来吗？
5.爸爸把一些糖果平均分成9份，给佳佳其中的2份，给小玉其中的3份，佳佳和小玉各分得这些糖果的几分之几？
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