数学北师4（下）第一单元回顾整理课件

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这是一份数学北师4（下）第一单元回顾整理课件，共25页。

回顾整理小组交流：本单元主要学习了哪些内容？知识梳理小数的意义和加减法小数的意义小数的大小比较小数加减法的计算方法小数的加减混合运算小数是十进制分数的一种表达形式，十进制分数和小数之间可以互化。分母是10的分数一位小数分母是100的分数两位小数分母是1000的分数三位小数分母是…………小数的计数单位是十分之一，百分之一，千分之一……分别写作0.1，0.01，0.001，……复名数改写成单名数，先要考虑单位之间的进率，再用分数表示，最后写成小数。每相邻两个计数单位间的进率都是十。小数部分有几个数字就有几位小数。小数位数不包括整数的位数。小数的基本性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。比较小数的大小时，先比较整数部分，整数部分大的那个数就大。整数部分相同看十分位十分位上的数相同看百分位百分位上的数相同看千分位…………小数的数位顺序表个位一(个)十位十百位百千位千万位万…………小数点.小数部分十分位十分之一百分位百分之一千分位千分之一万分位万分之一…………先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。再按照整数加、减法的法则进行计算。最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。小数加减法计算方法小数的加减混合运算没有括号的要从左到右依次计算。有括号的要先算括号里面的。1.把涂色的部分分别用分数和小数表示出来。分数( )小数( )分数( )小数( )分数( )小数( )0.20.450.70小数的基本性质0.7 2.在下图中找到9.8和10.1的位置，并比较它们的大小。910119.810.19.810.13.笑笑用计算器计算13.79+2.34，她错误地输入了13.19+2.34。要修正这个错误，你同意谁的说法？与同伴说一说你的想法。我同意淘气的说法。因为笑笑把13.79输成了13.19，少输了0.6，所以应该加上0.6。4.连一连。5. 5-（4.19-2.83） 4.28+0.53-3.37 1.54+2.08+3.62=5-1.36=3.64=4.81-3.37=1.44=3.62+3.62=7.24（2）8，7.1，6.2，（）,4.4 ，（）。（1）（），2.6，2.8，（），3.2，（）。2.43.03.45.33.50.10.61.521.50.60.10.72.13.53.52.10.70.16.找规律，填一填。（3）想一想第七行怎么填。第八行呢？第七行第一行0.17.比一比，说一说。（单位：米）0.81＜0.84所以左边自行车的车座离地面近些。(1)哪辆自行车的车座离地面近些？7.比一比，说一说。（单位：米）1.64＜1.78所以右边自行车的车身长。(2)哪辆自行车的车身长？0.32+1.00+0.32=1.64（米）0.34+1.10+0.34=1.78（米）7.比一比，说一说。（单位：米）0.95＜1.05所以右边自行车的车把离地面高些。(3)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。（所提问题不唯一）哪辆自行车的车把离地面高些？7.比一比，说一说。（单位：米）提示：与家长共同完成测量。(4)和家长一起量一量你家自行车车座离地面的高度和车身长。8.星期天，笑笑要先去少年宫，再去看望外婆，然后直接回家。(1)笑笑一共要走多少千米的路？1.6＋0.85＋2.1＝4.55(千米)答：笑笑一共要走4.55千米的路。（所提问题不唯一）笑笑家到外婆家的距离比笑笑家到少年宫的距离远多少米？答：笑笑家到外婆家的距离比笑笑家到少年宫的距离远0.5千米。2.1－1.6=0.5（千米）8.星期天，笑笑要先去少年宫，再去看望外婆，然后直接回家。(2)请你再提出一个数学问题，并尝试解答。(1) 买1支钢笔和1把尺子，需要多少元？7.50＋2.85＝10.35(元)答：需要10.35元。9.买东西。(2) 我有5元，买1块橡皮和1支圆珠笔，够吗？2.45＋2.90＝5.35(元)答：不够。5＜5.359.买东西。(3) 买1个铅笔盒和1个书包，付了50元，找回2.20元，对吗？12.60＋35.60＝48.20(元)50－48.20＝1.80(元)答：不对，应找回1.80元。9.买东西。1.30+0.40=1.70（米）1.80-1.70=0.10（米）联系实际思考，虽然小孩的身高和凳子的高度合起来没有衣架高，还差0.10米，但站在凳子上，小孩还可以伸胳膊去摘帽子，小孩的胳膊举过头的高度一般大于0.10米，因此，他能摘下这顶帽子。（要注意安全）10.想一想，说一说。（单位：米）