浙教版七年级下册第6节 细菌和真菌的繁殖优秀课件ppt
展开本节课在前面介绍了动物、植物的繁殖基础上,介绍细菌微生物的繁殖方式,使学生对自然界中各主要生物类群建立较全面系统的认识。
8.4 细菌、真菌、病毒具有不同的繁殖方式。
⑫说出细菌、真菌的繁殖方式,描述细菌、真菌的繁殖在生产生活中的作用。
如果食物储存不当,就会变味或发臭。到底是什么使食物变味或发臭的呢?
如果将发霉的面包块放在培养皿中,用放大镜仔细观察它们的表面,你会看到什么?
自然界中每天都在产生大量的动植物尸体、残枝落叶和排泄物,为什么没有堆积如山?
用放大镜看不到单个的细菌,可以看到细菌大量繁殖后形成的细菌团,即菌落。
生活中使肉发臭的生物是什么?这种生物有哪些特点?
食物变味或发臭通常是由单细胞生物——细菌。
①细菌的个体十分微小。
用电子显微镜或高倍显微镜观察。
②在显微镜下观察细菌,就会发现细菌细胞有三种基本形态:
根据细菌形态的不同,可将细菌分为球菌、杆菌和螺旋菌三大类。
观察细菌的结构需要借助高倍光学显微镜或电子显微镜。
请说出细菌的细胞结构名称和结构特点。
无叶绿体,一般要依赖有机物生活。
细菌是通过 _________进行繁殖的。细菌的这种生殖方式属于 ___________(填“有性”或“无性”)生殖。
一个菌落约有百万个细菌,细菌是通过什么方式进行繁殖的?
细菌分裂速度快。一个细菌分裂为两个,每20~30分钟分裂一次,一个细菌在 48小时内,其后代个体数将达到无法想象的数量。
细菌的种类很多,广泛分布于空气、水、土壤、动植物的体表和体内等处,几乎无所不在。
细菌对人类既有益又有害,请例举说明。
人体内有多种有益于健康的细菌,如人体肠胃中的嗜酸乳杆菌;
一些食品的制造也离不开细菌,如泡菜、酱油、醋等食品的生产;
通常来说,发酵食品含有乳酸菌和双歧杆菌等有益菌。
泡菜、酸奶等用乳酸杆菌
有些细菌能分解动植物的尸体,在自然界的物质循环中起着十分重要的作用;
一些细菌用于生产药品,可以大大降低生产成本,如用经基因重组的大肠杆菌生产胰岛素。
有少数种类的细菌对人类有害,如肺结核、炭疽病、鼠疫、霍乱等多种疾病都是由细菌引起的。
使面包发霉的是细菌吗?
霉菌与细菌一样,依赖现成的有机物生活。
在细胞结构上,它与植物细胞相似,有细胞核,属于真菌。
真菌、植物和动物细胞一样都有细胞核,属于真核生物。
一般按细胞组成,可将真菌分为单细胞真菌和多细胞真菌。
真菌种类繁多,已经记载的真菌约有 10万种,如:
用于酿酒、制作面包的酵母菌
蘑菇、香菇、金针菇等食用菌
酵母菌是一类常见的单细胞真菌,在自然界中种类较多,分布很广,其细胞形态通常为圆形、卵圆形或椭圆形,比细菌的个体要大得多。
酵母菌的细胞结构主要包括 _______、________、_______ 和 ______ 等,酵母菌的生殖方式主要是 __________。
1.制备面团:取活性干酵母半匙倒入 50毫升温水(30℃左右)中,充分溶化后,分批加到 100克面粉中,边加边用手搅动,充分揉捏面粉形成面团。2.面团发酵:将面团置于碗中,盖上保鲜膜,置于温暖环境中发酵 50分钟左右。拿出面团 , 观察面团的变化有 ____________________。撕下一小片,观察面团内部的变化有 _______________。
酵母菌与人类的关系密切,现在仍被广泛应用于发面和酿酒、醋等。
与酵母菌的繁殖、发酵有关
温度对酵母菌发酵有什么影响?
3.面团发生的变化与酵母菌的关系是 _______________________________。你还想利用此面团来研究与酵母菌相关的问题是 ________________。
在潮湿温暖的环境中,食物、水果、衣物等很多物品上会长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌丝体,那就是霉菌。
常见的霉菌有根霉、青霉和曲霉等。
据图回答三种常见的霉菌的共同点:
可以食用的真菌称为食用菌,如香菇、蘑菇、金针菇、木耳等。
食用菌味道鲜美,营养丰富,是人们十分喜爱的美味佳肴。
食用菌主要是通过产生孢子的方式进行繁殖的。
据图回答蘑菇的结构组成及繁殖方式:
蘑菇的繁殖方式是孢子生殖。
将蘑菇的菌盖平放在白纸上,让菌褶向下,盖上倒扣的玻璃杯。隔两三天后揭开玻璃杯,拿起蘑菇,在白纸上可以看到 ____________。
请每位同学做一个“孢子印”或“孢子印的画”,与同学交流。
请谈一谈真菌对人类生活的影响。
有些霉菌是病原菌,会危害人、动物和植物的健康。
4.食用菌作美味佳肴;
2.霉菌用于酿酒、制酱、发酵食品;
1.酵母菌用于酿酒、发酵食品;
3.用于有机酸、抗生素等药物的生产;
为避免食物变质,有哪些方法设法防止或减慢微生物的生长?
还有其它保存食物的方法吗?
食物变质的原因是什么?
细菌、真菌等微生物分解有机物。
分解现成的有机物获取营养。
列表比较细菌和真菌的异同
1. 下列有关细菌的叙述中不正确的是( )A. 细菌细胞有细胞壁,但没有叶绿体B. 细菌细胞没有成形的细胞核C. 细菌通过分裂进行繁殖,繁殖能力增强,繁殖速度快D. 所有细菌都能导致动植物和人患病
2. 下列生物中,不属于真菌的是 ( )A.大肠杆菌 B.木耳 C.酵母菌 D.青霉
3.以下属于枯草杆菌、酵母菌、青霉的共同特点的是( )A.都能够形成芽孢 B.都具有细胞核C.都靠分解现成的有机物生存 D.都进展孢子生殖
第3节 细菌和真菌的繁殖
初中科学浙教版七年级下册第1章 代代相传的生命第6节 细菌和真菌的繁殖教案配套课件ppt: 这是一份初中科学浙教版七年级下册<a href="/kx/tb_c77613_t3/?tag_id=26" target="_blank">第1章 代代相传的生命第6节 细菌和真菌的繁殖教案配套课件ppt</a>,共39页。PPT课件主要包含了引入新课,学习目标,螺旋菌,细菌的结构,细菌的生殖分裂生殖,显微镜下的酵母菌,酵母菌的出芽生殖过程,青霉孢子,曲霉孢子,蘑菇的生殖等内容,欢迎下载使用。
初中科学第6节 细菌和真菌的繁殖优秀课件ppt: 这是一份初中科学<a href="/kx/tb_c77613_t3/?tag_id=26" target="_blank">第6节 细菌和真菌的繁殖优秀课件ppt</a>,文件包含16细菌和真菌的繁殖pptx、16细菌和真菌的繁殖练习原卷版docx、16细菌和真菌的繁殖练习解析版docx等3份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。
初中科学浙教版七年级下册第6节 细菌和真菌的繁殖课文ppt课件: 这是一份初中科学浙教版七年级下册第6节 细菌和真菌的繁殖课文ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了细胞的结构,动物细胞,植物细胞,细菌细胞,各种细胞结构的比较,原核生物,酵母菌的细胞结构,细胞壁,细胞核,细胞质等内容,欢迎下载使用。