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    闽教版小学信息技术六年级下册 第14课 《自动识别技术》 课件

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    小学信息技术闽教版六年级下册第14课 自动识别技术精品课件ppt

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    这是一份小学信息技术闽教版六年级下册第14课 自动识别技术精品课件ppt,共21页。PPT课件主要包含了条形码,条形码扫描器等内容,欢迎下载使用。
    当今的信息社会离不开电脑,自动识别技术的崛起为电脑提供了快速、准确地进行数据采集的有效手段,解决了手工输入数据速度慢、错误率高的数据输入技术瓶颈,因而自动识别技术作为一种领先科技潮流的高新技术、正迅速被人们所接受。
    从1984年中国第一代身份证的诞生,到2004年第二代高科技身份证的出炉,20年的风雨历程,见证了中国改革开放翻天覆地的变化。 第二代身份证采用高度防伪的激光防伪技术,以及内置一颗理论上无法复制的RFID芯片(俗称电子标签),似乎是无懈可击的。但RFID技术在安全方面,同样存在着先天性的缺陷。由于RDID卡内所有的数据,理论上可以被身份证阅读器所捕获,而捕获者就可以将卡内所有的数据完全复制成另外一张卡。
    没有最好的技术,只有更好的技术,说明在高科技方面,没有绝对的安全。提高身份证的安全性,可靠的方法就是让每张卡都有一个全球唯一的标识码,依靠人体的身体特征来进行身份验证就是一种解决方案。 生物识别身份证是指利用生物识别技术开发的身份证。我们知道,人的指纹和眼部虹膜是独一无二的,很难伪造和假冒,而且终身不变,不会丢失或遗忘,这些特性使人们不用再依赖各种人造的和附加的物品来证明自身,是一种“只认人,不认物”,方便安全的保障手段。
    指纹,也叫掌印,即是表皮上突起的纹线,由于人的指纹是遗传与环境共同作用的,其与人体健康也密切相关,因而指纹人人皆有,却各不相同,由于指纹重复率极小,大约150亿分之一,故其称为“人体身份证”。
    人类眼睛的虹膜与手指纹一样,是独一无二的。在未来的世界里,我们不再需要随身携带身份证明文件,因为眼睛虹膜测试系统将会全面普及。只要利用激光仪扫一扫你的虹膜,便可即时确认你的身份。你还可以利用这种系统在家中发布各种指令;出外购物亦不需带现金或信用卡;甚至处理各种商贸业务或出外远行也一扫了之。
    自动识别技术是将信息数据自动识读,自动输入计算机的重要方法和手段。它是一种以计算机技术和通信技术为基础的综合性科学技术。根据自动识别技术的应用领域和具体特征,可以将自动识别技术分为条形码识别、射频识别、生物识别、图像识别、光学字符识别和磁识别。
    条形码技术的核心是条形码符号,我们所看到的条形码符号是一组排列规则的条、空以及相应的数字字符组成的,这种由条、空组成的数据编码可以供机器识读,而且很容易译成二进制和十进制数。这些条和空可以有各种不同的组合方法,构成不同的图形符号,从而适用于不同的应用场合。
    射频识别技术是一种非接触式的自动识别技术,它通过射频信号自动识别目标对象并获取相关数据,识别工作无需人工干预,可工作于各种恶劣环境,其应用范围非常广泛,如车辆的自动识别、电子钱包、货物的跟踪与管理。
    生物识别技术是基于人的物理特征或行为特征,用自动化方法予以辨识或认证的技术。由于人体特征具有不可复制的特性,这一技术的安全系统较传统意义上的身份验证机制有明显的提高,如指纹识别、虹膜识别、语音识别等。
    光学字符识别技术可以把扫描出来的文字图像识别为字符。人们利用这种技术可以把书本或报刊上面的文字很方便地输入电脑进行再次编辑。 识别汉字时,将扫描的每一个字符与电脑中的字型特征库存放的字型信息进行比较,当字型特征匹配成功时,认为该字就是识别的结果。

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