政治 (道德与法治)青春的情绪教学课件ppt

这是一份政治 (道德与法治)青春的情绪教学课件ppt，共38页。PPT课件主要包含了情绪的种类，情绪的成分，影响情绪的因素，积极情绪，消极情绪，收获园地等内容，欢迎下载使用。

政治认同：知道人最常见的情绪种类；懂得情绪产生和变化的原因道德修养: 了解积极情绪和消极情绪带来的不同影响法治观念: 能够理解并说明自己的情绪产生和变化的原因，把握情绪的多样性健全人格：辨别、分析不同情绪可能带来的不同后果，保持乐观心态责任意识：热爱生活、自信开朗，乐观向上、全面发展，积极地追求美好生活
收到好朋友送的生日礼物
好心提醒同学，却遭同学白眼
伴随着青春的身心发育，我们的情绪发生着微妙的变化，正确对待青春的情绪，让我们向快乐出发！
第二单元 做情绪情感的主人
※剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 ※漫卷诗书喜欲狂。 ※哀民生之多艰。 ※风声鹤唳，草木皆兵。 ※怒发冲冠。 ※闻风丧胆。
思考：上面古语分别表现了什么样的心理感受？
目标导学一：情绪面面观
遇到以下情境，你会有怎样的情绪感受？
明天我和家人去野外郊游
过生日收到好朋友的礼物
在学校住宿不能经常回家
下课铃响了，老师还在拖堂
提醒同学别喝生水，遭同学白眼
妈妈总想帮我收拾书包，顺便检查我的作业
说明情绪具有哪些特点?
情绪的特点：人的情绪是复杂多变的
环节：中国诗词大会（根据诗词判断属于哪种情绪）
分组讨论以上诗句分别在表达什么情绪感受？你还知道哪些类似的诗词？
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
朱门酒肉臭，路有冻死骨。
不敢高声语，恐惊天下人。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
每个人只有一种情绪吗？请举例说明
眉飞色舞、欢呼雀跃、高兴、兴奋、激动……
怒不可遏、生气、大发雷霆、义愤填膺……
悲痛欲绝、哀伤、伤心、难过、懊悔……
恐惧、害怕、战战兢兢、心惊肉跳…
由两种或多种基本情绪所混合形成的情绪。如害羞、焦虑、厌恶和内疚等。
基本情绪：喜、怒、哀、惧这四种。复杂情绪:害羞、焦虑、厌恶和内疚等。
主观体验:人们喜怒哀乐的感受。生理反应:情绪情感都伴随着生理变化，如心跳血压、呼吸、皮肤电反应、瞳孔等等，这些变化主要由内分泌系统的变化所决定，较少受当事人主观控制。外部表现:情绪情感的外部表现也叫表情，包括面部表情、体势表情，言语表情三个方面。
思考：以下情境中他们的情绪受哪些因素影响？
期末考试原先以为能考好，但是考试的时候考砸了，心情很郁闷。
看书是我的爱好，可是总有人说我是书呆子。
期末考试那几天，莫名的紧张，心情不好，结果考试考砸了。
学校组织春游，看到大自然的美景心情都变得愉悦了。
我们的情绪受多方面因素的影响。①个人的生理周期②对某件事情的预期③周围的舆论氛围④自然环境等。随着周围情况的变化，我们的情绪也经常变化。
面对同一件事，两位同学做出了不同的情绪表现。展开想象，照此发展下去，接下来可能会发生什么？哪一种情绪表现有利于同学的成长？
情绪是一把双刃剑，影响着我们的观念和行动
（激励我们克服困难，努力向上）
（让我们因某个小小的挫折而止步不前、和影响身心健康）
积极作用：情绪影响着我们的观念和行动。它能激励我们克服困难、努力向上。消极作用：也可能让我们因为某个小小的挫折而止步不前。
思考问题：积极情绪只有积极影响，消极情绪只有消极影响吗？请举例说明。（此问题是我们下节课情绪管理的重要问题，请同学们课下时间思考）
情绪的两面性给我们的启示： 无论处于何种情绪都要保持平和的心态
目标导学二：情绪的青春色彩
上述情境分别体现了青春期的哪些情绪特点？(提示结合课本36页相关链接作答)
情绪反应强烈；情绪波动与固执；情绪的细腻性；情绪的闭锁性；情绪的表现性。
我们可以避开坏情绪，只保留好情绪吗？
情绪本身并无所谓好坏，但根据由情绪引发的行为及行为的后果则可以把情绪分为正面情绪和负面情绪。
在我18年人生中的后10年，我都与恐惧进行了一场动荡不安的恋爱。我是一名职业自由式滑雪运动员，双尖滑雪板、22英尺高的 U 型池和转体两周的动作就是我肾上腺素的主要来源，那是极限运动真正令人着迷的内核。就像所有让人迷恋的情人一样，这位重要的另一半可能是……善变的。“恐惧”实际上概括了三种不同的感官体验：兴奋、不确定性和压力。我已经明白，如果意识到并积极利用这每一种感官中的微妙指示，会对成功有帮助；如果忽视它们，往往就是受伤的先兆。
谷爱凌将在自由滑雪中产生的恐惧的情绪化为动力，并且爱上这种情绪的产生，学会积极面对，可以激发我们的潜能并且取得成功。
启示：在我们今后的生活中我们要明白情绪本身无所谓好坏，但根据情绪引发的行为及行为的后果，则可以把情绪分为正面情绪和负面情绪，善于激发正面的情绪感受，可以让我们的生活更加绚烂多彩，对于负面情绪，我们都应该积极面对，这是我们成长道路上的必修课。
怎样正确认识和对待青春期的情绪？
（1）癌症：临床实践已证明，绝大多数癌症患者发病前都有长期的抑郁、悲伤、焦虑、苦闷、恐惧等不良情绪。不良情绪不仅会带来睡眠不佳、食欲不振等生理反应，还会使内激素分泌发生变化，从而导致免疫功能下降，使癌症乘机而入。
（2）感冒：感冒与人的免疫力有很大的关系，而情绪对免疫力又有较大的影响，持续的精神不振会使免疫力降低，机体杀伤、吞噬病原微生物的能力减弱，干扰素水平低下，使呼吸道防御机能暂时减退，从而削弱人对感冒病毒的抵抗力。
尽量利用情绪的积极一面，克服情绪的消极一面，让情绪为我们服务。
喜 不可得意忘形 怒 不可暴跳如雷 哀 不可悲痛欲绝 惧 不可惊慌失措
心宁则智生，智生则事成。
1.学习成绩一向优异的丽丽原以为自己在期中考试中会像以前一样取得第一名的好成绩，可是由于发挥失常，最终只取得第五名，因此他的情绪很失落。导致丽丽情绪失落的因素是（ ）A、个人的生理周期 B、周围的自然环境C、周围的舆论环境D、对某件事的预期
2．下面对于情绪的认识正确的是（ ）①情绪只有喜、怒、哀、惧四种②情绪是复杂多样的③基本情绪有喜、怒、哀、惧等④害羞、焦虑、厌恶和内疚等属于复杂情绪A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④
3.面对百花齐放时，我们会有“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲”的感受；而面对落花满地时，我们则会滋生“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的忧伤情绪。这说明（ ）A、情绪随着个人预期的变化而变化 B、情绪随着身体状况的变化而变化C、情绪随着舆论环境的变化而变化D、情绪随着自然环境的变化而变化
4.小张在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的;考试时，铃声是紧张的;思考时，铃声是刺耳的。”这说明 （ ）①我们的情绪受多方面因素的影响②随着周围情况的变化，我们的情绪也可能发生变化③任何时候都会产生不同情绪④不同的情境会产生不同的情绪A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②④
5.古语“漫卷诗书喜欲狂”、“怒发冲冠”、“哀民生之多艰”、“风生鹤唳，草木皆兵”依次表达了什么情绪？（　　）A．喜、惧、哀、怒 B．喜、怒、哀、惧 C．喜、惧、怒、哀D．喜、哀、怒、惧
说说这节课你学到了什么 ?有什么体会 ?有什么感想 ?